2022南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院錄取分數(shù)線（含2020-2021歷年）
來源：好上學(xué) ??時間：2023-08-21
今天為大家整理的是南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院2020-2022年錄取分數(shù)線，希望對大家有所幫助，正式填報志愿時需要與學(xué)校公布的數(shù)據(jù)進行比對，確保無誤。
1、2022南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院錄取分數(shù)線
2022年普通類本科各省錄取分數(shù)線
| 省份 | 文科(首選歷史） | 理科（首選物理） | ||
| 2022年 | 2022年 | |||
| 省控線 | 錄取線 | 省控線 | 錄取線 | |
| 上海 | 400 | 402 | 400 | 402 |
| 浙江 | 497 | 524 | 497 | 524 |
| 北京 | 未招生 | 425 | 451 | |
| 海南 | 471 | 523 | 471 | 523 |
| 天津 | 未招生 | 463 | 491 | |
| 山東 | 未招生 | |||
| 遼寧 | 未招生 | 362 | 446 | |
| 湖南 | 451 | 475 | 414 | 442 |
| 湖北 | 435 | 479 | 409 | 447 |
| 福建 | 468 | 487 | 428 | 456 |
| 廣東 | 未招生 | 未招生 | ||
| 重慶 | 411 | 471 | 415 | 458 |
| 江蘇 | 471 | 01組:488 02組:487 | 429 | 04組:473 05組:470 06組:466 07組:472 08組:470 09組:455 |
| 吉林 | 未招生 | 327 | 351 | |
| 新疆 | 334 | 407 | 290 | 341 |
| 河南 | 445 | 482 | 405 | 460 |
| 四川 | 466 | 491 | 426 | 428 |
| 山西 | 409 | 443 | 373 | 407 |
| 陜西 | 400 | 458 | 344 | 408 |
| 安徽 | 480 | 500 | 435 | 461 |
| 寧夏 | 未招生 | 未招生 | ||
| 云南 | 505 | 522 | 430 | 444 |
| 江西 | 未招生 | 未招生 | ||
| 內(nèi)蒙古 | 366 | 402 | 未招生 | |
| 黑龍江 | 365 | 405 | 308 | 395 |
| 貴州 | 471 | 483 | 360 | 366 |
2、2021南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院錄取分數(shù)線
2020-2021年南京航空航空大學(xué)金城學(xué)院普通類各省錄取分數(shù)線
南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院2021年藝術(shù)類各省各專業(yè)錄取分數(shù)線
| 省份 | 專業(yè)名稱 | 2021年 | 備注（錄取最低分算法） | |||
| 文化 | 藝術(shù) | ?？?/td> | 錄取 | |||
| 省控線 | 省控線 | 合格線 | 最低分 | |||
| 江蘇 | 視傳、環(huán)設(shè)、數(shù)媒、產(chǎn)設(shè)（歷史） | 335 | 170 | 449 | [(高考文化分÷文化滿分)×0.6＋（專業(yè)分÷專業(yè)滿分）×0.4]×750 | |
| 視傳、環(huán)設(shè)、數(shù)媒、產(chǎn)設(shè)（物理） | 313 | 170 | 439 | |||
| 音樂表演（歷史） | 310 | 145 | 170 | 專業(yè)分 | ||
| 廣播電視編導(dǎo)（歷史） | 380 | 135 | 487 | [(高考文化分÷文化滿分)×0.6＋（專業(yè)分÷專業(yè)滿分）×0.4]×750； | ||
| 山西 | 廣播電視編導(dǎo)（不分文理） | 藝術(shù)（文）275；藝術(shù)（理）240 | 298 | 309.6 | 雙達線后，按照統(tǒng)考專業(yè)分總高到底投檔 | |
| 航空服務(wù)藝術(shù)與管理（不分文理） | 200 | 243 | ||||
| 音樂表演（不分文理） | 76 | 76.9 | ||||
| 遼寧 | 視覺傳達設(shè)計（歷史學(xué)科類） | 342 | 185 | 420.3 | 文化課成績/2+專業(yè)課成績 | |
| 視覺傳達設(shè)計（物理學(xué)科類） | / | / | / | |||
| 環(huán)境設(shè)計（歷史學(xué)科類） | 342 | 185 | 425.9 | |||
| 環(huán)境設(shè)計（物理學(xué)科類） | 252 | 185 | 361.8 | |||
| 黑龍江 | 音樂表演（文史） | 265 | 70 | 438.6 | （專業(yè)課/專業(yè)課滿分*750）*60%+文化課*40% | |
| 音樂表演（理工） | 210 | 70 | 445 | |||
| 浙江 | 視覺傳達設(shè)計 | 512 | 65 | 532 | 高考總分×50%+專業(yè)省統(tǒng)考成績×7.5×50%。 | |
| 產(chǎn)品設(shè)計 | 512 | 65 | 531 | |||
| 環(huán)境設(shè)計 | 512 | 65 | 530 | |||
| 數(shù)字媒體設(shè)計 | 512 | 65 | 537 | |||
| 航空服務(wù)藝術(shù)與管理（音樂類） | 469 | 50 | 464 | 高考總分×50%+專業(yè)省統(tǒng)考成績×7.5×50% | ||
| 廣播電視編導(dǎo) | 495 | 55 | 521 | 高考總分×100% | ||
| 安徽 | 視覺傳達設(shè)計（文） | 389 | 193 | 679.6 | 專業(yè)成績/專業(yè)滿分*700+文化成績/文化滿分*300 | |
| 視覺傳達設(shè)計（理） | 311 | |||||
| 產(chǎn)品設(shè)計（文） | 389 | 673.5 | ||||
| 產(chǎn)品設(shè)計（理） | 311 | |||||
| 環(huán)境設(shè)計（文） | 389 | 674.3 | ||||
| 環(huán)境設(shè)計（理） | 311 | |||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)（文） | 389 | 679.2 | ||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)（理） | 311 | |||||
| 音樂表演（文） | 389 | 120 | 625.2 | 專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×700+文化成績÷文化滿分×300 | ||
| 音樂表演（理） | 311 | |||||
| 藝術(shù)航空服務(wù)藝術(shù)與管理（文） | 363 | 112 | 551.5 | 專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×700+文化成績÷文化滿分×300 | ||
| 藝術(shù)航空服務(wù)藝術(shù)與管理（理） | 291 | |||||
| 廣播電視編導(dǎo)（文） | 467 | 153 | 591.2 | 專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×300+文化成績÷文化滿分×700 | ||
| 廣播電視編導(dǎo)（理） | 374 | |||||
| 山東 | 環(huán)境設(shè)計 | 333 | 198 | 508.3 | 藝術(shù)分*750/300*0.7+文化分*0.3 | |
| （四舍五入保留2位小數(shù)） | ||||||
| 河南 | 廣播電視編導(dǎo)（文） | 392 | 135 | 291.4 | 按照文化成績*60%+專業(yè)成績*40%排序從高到低錄取。 | |
| 廣播電視編導(dǎo)（理） | 392 | 135 | 295.2 | |||
| 海南 | 航空服務(wù)與藝術(shù)（不分文理） | 350 | 163 | 188.7 | 專業(yè)分 | |
| 重慶 | 視覺傳達設(shè)計（不分科目） | 333 | 210 | 204 | [文化成績(含政策性加分)/750]*300*30%+專業(yè)成績*70% | |
| 環(huán)境設(shè)計（不分科目） | 203.4 | |||||
| 四川 | 視覺傳達設(shè)計（不分文理） | 355 | 200 | 225.3 | 文化成績÷7.5×30%+專業(yè)成績÷3×70%(文化成績滿分按750分計)。 | |
| 環(huán)境設(shè)計（不分文理） | 223 | |||||
| 貴州 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理(文) | 383 | 212 | 214 | 專業(yè)分 | |
| 航空服務(wù)藝術(shù)與管理(理) | 294 | |||||
| 云南 | 廣播電視編導(dǎo)（文） | 375 | 170 | 671 | 按照文化成績+專業(yè)成績排序 | |
| 廣播電視編導(dǎo)（理） | 330 | |||||
| 陜西 | 廣播電視編導(dǎo)（文史） | 305 | 78 | 371 | 雙達線后，按照綜合分文化成績*60%+專業(yè)成績*40%排序從高到低錄取。 | |
| 廣播電視編導(dǎo)（理工） | 256 | 298 | ||||
| 新疆 | 音樂表演（不分文理） | 196 | 150 | 285 | 藝術(shù)文化課分數(shù)線不低于理工類本科二批的75% | |
| ?？紝I(yè) | ||||||
| 江蘇 | 播音與主持藝術(shù)（歷史） | 260 | / | 84.4 | 87.1 | 文過專排 |
| 江蘇 | 播音與主持藝術(shù)（物理） | 87.5 | ||||
| 山西 | 播音與主持藝術(shù)（不分文理） | 藝術(shù)（文）275；藝術(shù)（理）240 | / | 84 | 86.8 | 文過專排 |
| 內(nèi)蒙古 | 播音與主持藝術(shù)（不分文理） | 226 | / | 86.9 | 88 | 文過專排 |
| 黑龍江 | 數(shù)字媒體藝術(shù)（文） | 265 | / | 83.9 | 85.9 | 文過專排 |
| 黑龍江 | 數(shù)字媒體藝術(shù)（理） | 210 | / | |||
| 安徽 | 播音與主持藝術(shù)文（文） | 467 | 110 | 86.2 | 未錄取 | 文過專排，藝術(shù)需達到省控線 |
| 安徽 | 播音與主持藝術(shù)理（理） | 374 | ||||
| 山東 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 444 | / | 85.2 | 86.8 | 文過專排 |
| 山東 | 播音與主持藝術(shù) | 444 | / | 86.7 | 未錄取 | |
| 江西 | 數(shù)字媒體藝術(shù)(不分文理） | 332 | / | 66 | 68 | 文過專排 |
| 河南 | 播音與主持藝術(shù)（文） | 337 | 300 | 86.1 | 86.3 | 文過專排，藝術(shù)需達到省控線 |
| 播音與主持藝術(shù)（理） | 87.1 | |||||
| 廣東 | 數(shù)字媒體藝術(shù)(不分科目類) | 260 | / | 82.4 | 82.4 | 文過專排 |
| 廣東 | 播音與主持藝術(shù)(不分科目類) | 260 | / | 86.5 | 86.7 | |
| 新疆 | 播音與主持藝術(shù)（不分文理） | 227 | / | 85.3 | 85.8 | 文過專排 |
南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院2021年專轉(zhuǎn)本各專業(yè)錄取分數(shù)線
| 專業(yè)名稱 | 類別 | 2021年 | ||
| 計劃 | 省控線 | 最低分 | ||
| 機械工程 | 理工類 | 150 | 169 | 171 |
| 車輛工程 | 理工類 | 45 | 169 | 169 |
| 自動化 | 理工類 | 180 | 169 | 183 |
| 汽車服務(wù)工程 | 理工類 | / | / | / |
| 信息工程 | 理工類 | 190 | 169 | 191 |
| 土木工程 | 理工類 | 145 | 169 | 171 |
| 工商管理 | 文史類 | 134 | 209 | 224 |
| 理工類 | 130 | 169 | 180 | |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 文史類 | 51 | 209 | 209 |
| 理工類 | 40 | 169 | 169 | |
| 市場營銷 | 文史類 | 106 | 209 | 209 |
| 理工類 | 100 | 169 | 169 | |
| 會計學(xué) | 文史類 | 109 | 209 | 225 |
| 理工類 | 140 | 169 | 196 | |
| 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)類 | 80 | 215 | 225 |
| 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)類 | 80 | 215 | 215 |
3、2020南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院錄取分數(shù)線
| 2020年普通類本科各省錄取分數(shù)線 | |||||||
| 省份 | 錄取批次 | 文科 | 理科 | ||||
| 2020年 | 2020年 | ||||||
| 省控線 | 錄取線 | 超省控線 | 省控線 | 錄取線 | 超省控線 | ||
| 上海 | 本科批 | 400 | 413 | 13 | 400 | 413 | 13 |
| 浙江 | 本科批 | 495/279 | 508/475 | 13/196 | 495/279 | 508/475 | 13/196 |
| 北京 | 本科批 | 436 | 468 | 32 | |||
| 海南 | 本科批 | 463 | 472 | 9 | 463 | 472 | 9 |
| 天津 | 本科批 | 未招生 | 476 | 481 | 5 | ||
| 山東 | 本科批 | 未招生 | 未招生 | ||||
| 遼寧 | 本科二批 | 472 | 518 | 46 | 359 | 443 | 84 |
| 湖南 | 本科三批 | 501 | 518 | 17 | 433 | 456 | 23 |
| 湖北 | 本科二批 | 426 | 446 | 20 | 395 | 461 | 66 |
| 福建 | 本科二批 | 465 | 489 | 24 | 402 | 431 | 29 |
| 廣東 | 本科批 | 430 | 484 | 54 | 410 | 457 | 47 |
| 重慶 | 本科二批 | 443 | 490 | 47 | 411 | 451 | 40 |
| 江蘇 | 本科二批 | 284 | 311 | 27 | 313 | 326 | 13 |
| 吉林 | 本科二批 | 371 | 446 | 75 | 336 | 403 | 67 |
| 新疆 | 本科二批 | 370 | 440 | 70 | 317 | 373 | 56 |
| 河南 | 本科二批 | 465 | 511 | 46 | 418 | 491 | 73 |
| 四川 | 本科二批 | 459 | 473 | 14 | 443 | 467 | 24 |
| 山西 | 本二C | 400 | 427 | 27 | 370 | 420 | 50 |
| 陜西 | 本科二批 | 405 | 480 | 75 | 350 | 415 | 65 |
| 安徽 | 本科二批 | 499 | 528 | 29 | 435 | 492 | 57 |
| 寧夏 | 本科二批 | 451 | 486 | 35 | 368 | 399 | 31 |
| 云南 | 本科二批 | 480 | 480 | 0 | 440 | 454 | 14 |
| 江西 | 本科二批 | 未招生 | 463 | 494 | 31 | ||
| 內(nèi)蒙古 | 本科二批 | 437 | 463 | 26 | 333 | 394 | 61 |
| 黑龍江 | 本科二批 | 356 | 422 | 66 | 301 | 400 | 99 |
| 貴州 | 本科二批 | 463 | 479 | 16 | 384 | 398 | 14 |
| 2020年藝術(shù)類各省各專業(yè)錄取分數(shù)線 | ||||||
| 省份 | 專業(yè)名稱 | 2020年 | 備注（錄取最低分算法） | |||
| 文化省控線 | 藝術(shù)省控線 | ?？己细窬€ | 錄取最低分 | |||
| 四川 | 視覺傳達設(shè)計 | 355 | 165 | 229.6 | 文化成績÷7.5×30%+專業(yè)成績÷3×70%(文化成績滿分按750分計)。 | |
| 環(huán)境設(shè)計 | 355 | 165 | 229.9 | |||
| 安徽 | 視覺傳達設(shè)計(文) | 349 | 190 | 691.7 | 專業(yè)成績/專業(yè)滿分*700+文化成績/文化滿分*300 | |
| 視覺傳達設(shè)計(理) | 304 | 190 | ||||
| 產(chǎn)品設(shè)計(文) | 349 | 190 | 683.9 | |||
| 產(chǎn)品設(shè)計(理) | 304 | 190 | ||||
| 環(huán)境設(shè)計（文） | 349 | 190 | 688.8 | |||
| 環(huán)境設(shè)計（理） | 304 | 190 | ||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)（文） | 349 | 190 | 681.5 | |||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)（理） | 304 | 190 | ||||
| 遼寧 | 視覺傳達設(shè)計(文) | 354 | 185 | 436.022 | 文化分/2＋藝術(shù)分 | |
| 視覺傳達設(shè)計(理) | 269 | 185 | ||||
| 環(huán)境設(shè)計（文） | 354 | 185 | 435.924 | |||
| 環(huán)境設(shè)計（理） | 269 | 185 | 386.3 | |||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)（文） | 停招 | |||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)（理） | ||||||
| 播音與主持藝術(shù)(文) | 文化分*0.35+藝術(shù)分*0.65 | |||||
| 播音與主持藝術(shù)(理) | ||||||
| 浙江 | 視覺傳達設(shè)計 | 460 | 540 | 文化分*0.5+專業(yè)分*7.5*0.5 | ||
| 產(chǎn)品設(shè)計 | 460 | 536 | ||||
| 環(huán)境設(shè)計 | 460 | 539 | ||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 460 | 538 | ||||
| 播音與主持藝術(shù) | 文化分*0.8+專業(yè)分*7.5*0.2 | |||||
| 重慶 | 視覺傳達設(shè)計 | 332 | 214 | 202.202 | [文化成績(含政策性加分)/750]*300*30%+專業(yè)成績*70% | |
| 環(huán)境設(shè)計 | 332 | 214 | 202.522 | |||
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 停招 | |||||
| 黑龍江 | 播音與主持藝術(shù) | 停招 | 文化分*0.35+藝術(shù)分*0.65 | |||
| 山東 | 視覺傳達設(shè)計（文） | 停招 | ||||
| 江蘇 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 236 | 170 | 477 | 文化分＋藝術(shù)分 | |
| 視覺傳達設(shè)計 | 236 | 170 | 476 | |||
| 環(huán)境設(shè)計 | 236 | 170 | 477 | |||
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 236 | 170 | 477 | |||
| ?？紝I(yè) | ||||||
| 江蘇 | 播音與主持藝術(shù) | 195 | ?？?/td> | 86.3 | 文198/藝86.3 | 文過專排 |
| 安徽 | 播音與主持藝術(shù)(文) | 399 | 120 | 87.22 | 文348/藝87.22 | 文過專排，藝術(shù)需達到省控線 |
| 播音與主持藝術(shù)(理) | 348 | |||||
| 山東 | 數(shù)字媒體藝術(shù)（文） | 381 | ?？?/td> | 86 | 文389/藝86 | 文過專排 |
| 播音與主持藝術(shù) | 87.33 | |||||
| 河南 | 播音與主持藝術(shù)（文） | 350 | 270 | 75.67 | 文358/藝80.33 | 文過專排，文化達到?？季€，藝術(shù)達到?？凭€ |
| 播音與主持藝術(shù)（理） | 文385/藝85 | |||||
| 廣東 | 播音與主持藝術(shù) | 250 | 校考 | 85 | 文256/藝85.33 | 文過專排 |
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 81.15 | 文265/藝83.5 | ||||
| 內(nèi)蒙古 | 播音與主持藝術(shù) | 250 | ?？?/td> | 80.67 | 文327/藝84.33 | |
| 江西 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 347 | ?？?/td> | 75.8 | 文347/76.1 | 文化線=理科二本線*0.75 |
| 黑龍江 | 數(shù)字媒體藝術(shù)（文） | 247 | ?？?/td> | 82 | 文265/82 | 文過專排 |
數(shù)字媒體藝術(shù)（理） | 225 | ?？?/td> | ||||
| 2020年專轉(zhuǎn)本各專業(yè)錄取分數(shù)線 | ||||
| 專業(yè)名稱 | 類別 | 2020年 | ||
| 計劃 | 省控線 | 最低分 | ||
| 機械工程 | 理工類 | 160 | 147 | 149 |
| 信息工程 | 理工類 | 180 | 147 | 213 |
| 自動化 | 理工類 | 160 | 147 | 186 |
| 土木工程 | 理工類 | 134 | 147 | 168 |
| 汽車服務(wù)工程 | 理工類 | 66 | 147 | 148 |
| 工商管理 | 文史類 | 120 | 218 | 239 |
| 理工類 | 120 | 147 | 148 | |
| 市場營銷 | 文史類 | 120 | 218 | 240 |
| 理工類 | 120 | 147 | 181 | |
| 會計學(xué) | 文史類 | 100 | 218 | 249 |
| 理工類 | 120 | 147 | 218 | |
4、南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院簡介
南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院是南京航空航天大學(xué)聯(lián)合社會力量于1999年經(jīng)原中國航空工業(yè)總公司和江蘇省教育委員會批準(zhǔn)成立的公有二級學(xué)院，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)院改制為獨立學(xué)院。
學(xué)校長期致力于學(xué)生工程實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，大力開展具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的科技創(chuàng)新競賽活動。
標(biāo)簽：南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院??
