2020高考物理：構建物理模型

每個人都有自己的選擇和人生，很多同學一開始就有明確的目標，想要學習一門自己喜歡的技術。隨著國家多中等職業(yè)學校招商力度的加強，更多的學生也選擇了報考中職中專學校。但是還有不少家長和學生對中職中專的相關信息知之甚少。有這各種各樣的疑問，其中2020高考物理：構建物理模型就是大家比較想了解的一個問題，今天，好上學小編為大家?guī)砹?020高考物理：構建物理模型，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

物理科目是培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，高中物理的學習，可以促進學生思維品質的養(yǎng)成，物理學科的獨特思維方式，比如推理法，論證法，構建模型法等是其他學科所不具備的；物理的解決問題方法，比如抓住主要因素，忽略次要因素，復雜問題簡單化等，可以培養(yǎng)學生獨立思考覺得復雜問題的能力；物理學科中體會科學本質，提出問題，實驗驗證，形成結論，合理外推，這種獨特的方式，對培養(yǎng)未來接班人科學素養(yǎng)，是其他學科不能所替代。

隨著2020年高考的臨近，怎樣復習能逆襲高考，現(xiàn)對物理高考復習給出下面的建議：

一、回歸課本，重視雙基

基礎知識是根，是解決一切問題的本，回歸課本，找知識點的根，在讀教材的過程中，深挖知識點的前后關聯(lián)，梳理知識點的前后關系，達到知識點系統(tǒng)性，相互關聯(lián)性。

二、模塊化復習，形成知識鏈

物理學科的邏輯性要求，知識點之間有緊密的結合，比如復習運動學，要站在整個高中物理的體系中復習運動學，從勻變速直線運動到曲線，從非勻變速直線到曲線，從宏觀物體的運動到微觀粒子在電場、磁場中運動，從動力學到能量、動量，讓知識形成鏈條。

三、重視物理模型，舉一反三

物理學科處理問題，有成熟可借鑒的模型，模型的建立，對思維的提升至關重要，達到宏觀把控，讓復習效率事半功倍的效果，比如物理中的0----0型，物體從靜止開始運動最后又靜止，可以從運動學角度分析，先加速后減速，臨界點存在最大速度，也可以從能量角度分析，正功等于副功。在平時復習中根據(jù)自己的理解，也可以形成自己獨特的模型。

總之，物理復習方法得當，可以在有限的時間里，達到效率的最大化，自信迎接2020年高考。

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