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成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-17

每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問,其中成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線就是大家比較想了解的一個(gè)問題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹顺啥脊I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線

成都工業(yè) 職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2019年錄取 分?jǐn)?shù)線 暫未公布,預(yù)計(jì)在2019年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職 學(xué)校 在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),通常以考生當(dāng)?shù)仄崭? 招生 分?jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線,考生可參考2019年成都普高及普通高中錄取分?jǐn)?shù)線情況。 2019年成都普高錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) 錄取分?jǐn)?shù)線
成都 510
2019年成都普通高中分?jǐn)?shù)線表格
學(xué)校名稱 錄取分?jǐn)?shù)線
七中萬達(dá) 604
十二中心 602
列五中學(xué) 596
鐵路 中學(xué) 593
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色 產(chǎn)學(xué)對(duì)接,實(shí)施“一園一院”。充分發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)牽頭學(xué)校引領(lǐng)作用。作為“3+N”集團(tuán)化辦學(xué)的牽頭學(xué)校,充分發(fā)揮牽頭學(xué)校在職業(yè)教育發(fā)展中的龍頭、輻射和示范作用, 集團(tuán)內(nèi)111家企業(yè)、98家行企、學(xué)校72所、5.1萬余名學(xué)生 共享優(yōu)質(zhì)職教資源,實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育與市場需求的有效對(duì)接。創(chuàng)新“以產(chǎn)業(yè)鏈為導(dǎo)向的集群式人才培養(yǎng)模式”。建立專業(yè)集群對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)集群動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,以產(chǎn)業(yè)鏈為導(dǎo)向,培養(yǎng)集群式人才,有效解決了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求不匹配、人才結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫節(jié)的問題,入選四川省、成都市全面創(chuàng)新改革經(jīng)驗(yàn)事項(xiàng)。走進(jìn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)實(shí)施“一元一院”。與蒲江縣人民*、德國工商大會(huì)上海代表處三方合作,在中德(蒲江)中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)合作園(德國五金小鎮(zhèn))成立裝備*分院。同時(shí),學(xué)院與成都經(jīng)開區(qū)(龍泉)、金堂縣*合作成立 汽車 工程分院、 航空 分院,政行企校共育人才。

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