社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-17
高考填報(bào)志愿時(shí),社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和社區(qū)法規(guī)政策、政務(wù)管理、社區(qū)特殊人群服務(wù)、社區(qū)志愿服務(wù)等知識(shí),具備宣傳教育、政務(wù)辦理、需求評(píng)估、組織策劃等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事政策咨詢與動(dòng)員、公共事務(wù)辦理與跟進(jìn)、社區(qū)活動(dòng)策劃與實(shí)施、社區(qū)社會(huì)組織指導(dǎo)與扶持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、就業(yè)方向
面向社區(qū)工作者和城市管理網(wǎng)格員等職業(yè),社會(huì)政策咨詢與動(dòng)員、公共事務(wù)辦理與跟進(jìn)、社區(qū)活動(dòng)策劃與實(shí)施、社區(qū)社會(huì)組織指導(dǎo)與扶持等技術(shù)領(lǐng)域。
3、主要專業(yè)能力要求
具有貫徹執(zhí)行、宣傳落實(shí)政策法規(guī),開(kāi)展政策咨詢和動(dòng)員的能力;
具有協(xié)助人民政府或者派出機(jī)關(guān)辦理與協(xié)調(diào)公共事務(wù)、公益事業(yè)的能力;
具有組織協(xié)調(diào)社區(qū)資源,開(kāi)展社區(qū)便民服務(wù)、志愿服務(wù)和專業(yè)化服務(wù)的能力;
具有開(kāi)展居(村)民自治活動(dòng),促進(jìn)社區(qū)社會(huì)組織孵化、骨干人才培養(yǎng)及社區(qū)社會(huì)組織規(guī)范管理的能力;
具有使用智能設(shè)備采集圖像視頻、上報(bào)社區(qū)信息與社情民意的能力;
具有化解和排查矛盾糾紛與安全隱患,開(kāi)展人民調(diào)解工作的能力;
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:基層社會(huì)治理、公共管理概論、社區(qū)管理、社區(qū)政策與法規(guī)、社區(qū)發(fā)展與社會(huì)工作、社區(qū)公文寫(xiě)作。
專業(yè)核心課程:社區(qū)需求評(píng)估、社區(qū)事務(wù)管理、社區(qū)管理溝通、社區(qū)特殊人群服務(wù)、社區(qū)服務(wù)方法應(yīng)用、社區(qū)社會(huì)組織管理、社區(qū)黨建、智慧社區(qū)平臺(tái)應(yīng)用。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行政策宣傳與咨詢、公共事務(wù)辦理、社區(qū)需求調(diào)研、社區(qū)特殊人群幫扶、智慧社區(qū)平臺(tái)應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)。在社區(qū)公共服務(wù)中心、社區(qū)家庭綜合服務(wù)中心、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
5、職業(yè)類證書(shū)舉例
職業(yè)技能等級(jí)證書(shū):社區(qū)治理
6、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:智慧社區(qū)管理
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:公共事業(yè)管理
標(biāo)簽:社區(qū)管理與服務(wù)??