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生態(tài)地質(zhì)調(diào)查專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-16

生態(tài)地質(zhì)調(diào)查專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么


高考填報(bào)志愿時(shí),生態(tài)地質(zhì)調(diào)查專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。


1、培養(yǎng)目標(biāo)


本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和地質(zhì)調(diào)查、生態(tài)環(huán)境及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備生態(tài)地質(zhì)調(diào)查、生態(tài)地質(zhì)評(píng)價(jià)、生態(tài)地質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事生態(tài)環(huán)境地質(zhì)調(diào)查、礦山生態(tài)環(huán)境調(diào)查與評(píng)價(jià)、土地質(zhì)量調(diào)查、水資源綜合調(diào)查與評(píng)價(jià)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


2、就業(yè)方向


面向地質(zhì)調(diào)查員、水工環(huán)地質(zhì)工程技術(shù)人員、水資源工程技術(shù)人員等職業(yè),生態(tài)環(huán)境地質(zhì)調(diào)查、礦山生態(tài)環(huán)境調(diào)查與評(píng)價(jià)、土地質(zhì)量調(diào)查、水資源綜合調(diào)查與評(píng)價(jià)等崗位(群)。


3、主要專業(yè)能力要求


具有地形地質(zhì)圖判讀、常見(jiàn)礦物巖石及土壤鑒定、常見(jiàn)地質(zhì)現(xiàn)象識(shí)別與分析的能力;


具有野外踏勘、地質(zhì)現(xiàn)象觀察及描述、地質(zhì)剖面測(cè)量、路線地質(zhì)調(diào)查、野外取樣、異常分析的能力;


具有礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用中水、土壤、廢渣、尾礦、噪聲、粉塵等污染源環(huán)境調(diào)查和評(píng)價(jià)的能力;


具有土地類(lèi)型調(diào)查、質(zhì)量評(píng)價(jià)、等級(jí)劃分、生態(tài)環(huán)境適宜性評(píng)價(jià)的能力;


具有水文地質(zhì)試驗(yàn)、地下水監(jiān)測(cè)的能力;


具有標(biāo)準(zhǔn)化錄入生態(tài)地質(zhì)大數(shù)據(jù),建立及維護(hù)、更新、管理、應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)的能力;


具有地質(zhì)圖件編制、成果資料綜合分析、項(xiàng)目設(shè)計(jì)及報(bào)告編制的能力;


具有適應(yīng)自然資源領(lǐng)域數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力;


具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)


專業(yè)基礎(chǔ)課程:普通地質(zhì)、礦物巖石鑒定、構(gòu)造地質(zhì)、生態(tài)地質(zhì)、地貌與第四紀(jì)地質(zhì)、水文地質(zhì)基礎(chǔ)、土壤基礎(chǔ)、植被生態(tài)。


專業(yè)核心課程:遙感信息應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用地球化學(xué)、數(shù)字生態(tài)地質(zhì)調(diào)查技術(shù)、礦山環(huán)境調(diào)查與評(píng)價(jià)、土地質(zhì)量調(diào)查與評(píng)價(jià)、水文地質(zhì)勘察、生態(tài)地質(zhì)信息技術(shù)。


實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行普通地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、礦物巖石土壤鑒定、生態(tài)地質(zhì)調(diào)查、生態(tài)地質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)等實(shí)訓(xùn)。在地質(zhì)隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站、礦山、生態(tài)修復(fù)公司等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。


5、接續(xù)專業(yè)舉例


持續(xù)高職本科專業(yè)舉例:資源勘查工程技術(shù)、環(huán)境地質(zhì)工程


持續(xù)普通本科專業(yè)舉例:地質(zhì)工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程

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