南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)2021年招生錄取分?jǐn)?shù)線

來源：好上學(xué) ??時間：2023-08-13

高職是高等教育發(fā)展中的一個類型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時，高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo)，但是很多考生及家長對高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)2021年招生錄取分?jǐn)?shù)線就是大家迫切想要了解的問題。接下來，好上學(xué)小編為大家整理了南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)2021年招生錄取分?jǐn)?shù)線相關(guān)資訊，希望給大家求學(xué)報考時提供幫助！

學(xué)生想要學(xué)習(xí)就要好好去學(xué)習(xí)，畢竟你寄托著自己和家人的希望，家人對學(xué)習(xí)或者周圍人對學(xué)習(xí)都是持有不同的態(tài)度的，所以作為學(xué)生要改變自己是一件很難的事情，要從平時的習(xí)慣方面去改變，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生一般家人也很支持，會給予他們提供更好的學(xué)習(xí)條件。那么，接下來給大家介紹下南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

地區(qū)	科類	最低分
四川	理科	432
	文科	457
重慶	理科	412
	文科	449
江西	理科	412
	文科	435

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡介

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)2021年招生錄取分?jǐn)?shù)線

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)毗鄰著名的鐘山風(fēng)景區(qū)，是一所歷史悠久、底蘊(yùn)厚重的百年名校。前身是我國近現(xiàn)代*革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生創(chuàng)建于1918年的中華職業(yè)學(xué)?！覈谝凰浴奥殬I(yè)”冠名的學(xué)校。1952年，黃炎培出任政務(wù)院副總理兼首任輕工業(yè)部部長，將學(xué)校交由輕工業(yè)部管理;1954年，更名為上海機(jī)械學(xué)校;1960年，整體搬遷至南京，更名為輕工業(yè)部南京機(jī)電學(xué)校;1998年，由輕工業(yè)部劃歸江蘇省管理;1999年，升格為高等職業(yè)院校，更名為南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2019年，升格為職業(yè)本科學(xué)校，暫定名為南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(本科);2020年6月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)。百年傳承、薪火相繼，學(xué)校培養(yǎng)了張聞天、華羅庚、江竹筠、徐伯昕、朱森林、秦怡、顧心懌、王世績、鄒世昌等一批杰出校友及大批實(shí)用型技術(shù)人才。

學(xué)校有仙林、中山、天堂三個校區(qū)，占地面積1360余畝，建筑面積46萬平方米;教學(xué)儀器設(shè)備值約2.5億元;圖書118萬冊;設(shè)有6個本科專業(yè)、48個專科專業(yè)。全日制在校生13338人，其中，首屆本科生1916人。外國留學(xué)生154人。教職員工950余人，具有博士學(xué)位的教師195人，具有高級職稱的教師351人，“雙師”素質(zhì)比例高達(dá)92.29%。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)校高度重視人才隊伍建設(shè)，加大引才用才力度。擁有以全國黃大年式教師團(tuán)隊為代表的國家級教師團(tuán)隊3個，省級教學(xué)和科技創(chuàng)新團(tuán)隊13個，全國技術(shù)能手7人，國務(wù)院特貼、省名師、省級“333工程”培養(yǎng)對象、青藍(lán)工程培養(yǎng)對象、六大人才高峰培養(yǎng)對象、雙創(chuàng)博士、紫金文化創(chuàng)意人才、社科優(yōu)青等100余人;教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人、全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員2人、委員11人。

學(xué)校健全和完善“分層分類、做學(xué)合一、雙創(chuàng)融合”人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革。建有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫項目4個、中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個、國家精品課程、精品資源共享課和在線開放課程12門、國家規(guī)劃教材46部;獲國家級教學(xué)成果獎3項，其中一等獎1項;全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽、信息化教學(xué)大賽一等獎3項;全國職業(yè)院校技能大賽一等獎29項、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎10項、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽一等獎9項。中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎3項，銀獎2項、銅獎9項。

學(xué)生想要在學(xué)習(xí)中獲得老師的器重，那你提升自己的學(xué)習(xí)能力是最重要的，大部分老師的時間是有限的，他們更偏向于喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生，因為這些學(xué)生能夠給予他們教學(xué)上的成就感，所以你要為成為一名好學(xué)生而奮斗。

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