水文與工程地質(zhì)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

高考填報志愿時，水文與工程地質(zhì)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和基礎(chǔ)地質(zhì)、水文地質(zhì)、工程地質(zhì)及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備水文地質(zhì)與工程地質(zhì)測繪、勘探、試驗、監(jiān)測等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事水文地質(zhì)勘察與評價、工程地質(zhì)勘察與評價等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向水工環(huán)地質(zhì)工程技術(shù)人員、地質(zhì)調(diào)查員等職業(yè)，水文地質(zhì)勘察、工程地質(zhì)勘察等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有識讀地形圖、地質(zhì)圖和水文地質(zhì)圖及工程地質(zhì)圖的能力；

具有利用專業(yè)軟件繪制各種地質(zhì)圖件的能力；

具有水文地質(zhì)測繪、水文地質(zhì)鉆探、水文地質(zhì)試驗、水文地質(zhì)監(jiān)測、系統(tǒng)收集相關(guān)水文地質(zhì)勘察資料的能力；

具有依據(jù)收集的水文地質(zhì)資料分析工作區(qū)的水文地質(zhì)條件，并對地下水資源做出初步評價的能力；

具有工程地質(zhì)測繪、工程地質(zhì)鉆探、巖土室內(nèi)外測試、系統(tǒng)收集相關(guān)工程地質(zhì)勘察資料的能力；

具有依據(jù)收集的工程地質(zhì)資料分析工作區(qū)的工程地質(zhì)條件，并對工程建設(shè)場地適宜性做出初步評價的能力；

具有編制簡單場地的水文地質(zhì)勘察報告及工程地質(zhì)勘察報告的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：地質(zhì)基礎(chǔ)、礦物巖石、構(gòu)造地質(zhì)、工程力學(xué)、工程測量、地質(zhì)制圖、地貌及第四紀地質(zhì)。

專業(yè)核心課程：水文地質(zhì)基礎(chǔ)、水文地質(zhì)勘察、巖土工程勘察、工程地質(zhì)分析、巖土室內(nèi)測試、土力學(xué)計算及工程應(yīng)用、基礎(chǔ)工程。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行地質(zhì)基礎(chǔ)實習(xí)、土工測試、水文地質(zhì)實驗、工程軟件應(yīng)用等實訓(xùn)。在地質(zhì)勘察單位、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、虛擬仿真實訓(xùn)基地等單位或場所進行崗位實習(xí)。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：資源勘查工程技術(shù)、環(huán)境地質(zhì)工程

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：地質(zhì)工程、勘查技術(shù)與工程、水文與水資源工程

標簽：水文與工程地質(zhì)??