廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院2021年宿舍條件
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-12
高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過(guò)報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo),但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院2021年宿舍條件就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái),好上學(xué)小編為大家整理了廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院2021年宿舍條件相關(guān)資訊,希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助!
學(xué)校的住宿環(huán)境也是大家在有心儀學(xué)校時(shí),需要重點(diǎn)了解的信息,每個(gè)人的情況不同,有的人對(duì)學(xué)校的住宿環(huán)境不是很在意,但有的人對(duì)學(xué)校的住宿環(huán)境卻是非常在意的,所以大家在選擇學(xué)校時(shí),不必在意別人的想法是什么,只要根據(jù)你自己對(duì)學(xué)校的需求,去選擇適合自己的學(xué)校就可以了。
廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院學(xué)校概況
經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的職業(yè)教育歷程,學(xué)校不斷發(fā)展壯大,目前有龍洞和白云兩個(gè)校區(qū),現(xiàn)已初步形成了以龍洞校區(qū)為主體的辦學(xué)格局,目前主校高職全日制在校生14791人,成教函授生7798人;校園總面積78.1139萬(wàn)平方米,其中龍洞校區(qū)26.2721萬(wàn)平方米,白云校區(qū)51.8418萬(wàn)平方米,校舍建筑面積達(dá)到29萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)12028萬(wàn)元,擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積80001.16平方米,63個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,1210個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。
廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院住宿環(huán)境
住宿環(huán)境:學(xué)生公寓約4-6人一間,有獨(dú)立衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái),配有熱水、電風(fēng)扇、床架、桌椅、儲(chǔ)物柜等。
廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院拓展閱讀
2019年,學(xué)校申報(bào)的“基于醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的制藥類職業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新”榮獲第七屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、第七屆廣東省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);“對(duì)接醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群構(gòu)建及校所深度合作人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐”榮獲廣東省第七屆教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);“高職食品專業(yè)群建設(shè)研究與實(shí)踐”榮獲廣東省第七屆教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。2019年,學(xué)校申報(bào)的“基于VR技術(shù)開(kāi)發(fā)‘虛擬工廠’,推進(jìn)食品藥品類職業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新”榮獲第八屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、廣東省第八屆教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng); “‘全局式’推進(jìn)‘健康類’專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的改革與實(shí)踐”榮獲廣東省第八屆教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
2019年,學(xué)校申報(bào)的《基于職業(yè)技能競(jìng)賽的卓越中藥技能型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》、《服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)、對(duì)接醫(yī)械產(chǎn)業(yè)——跨區(qū)域校企雙元育人培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》榮獲2019年職業(yè)教育省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)校積極倡導(dǎo)“教參式”的教材觀,建立校級(jí)和二級(jí)學(xué)院兩級(jí)教材建設(shè)立項(xiàng)機(jī)制,逐步形成以國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品教材為導(dǎo)向的教材建設(shè)體系,近年來(lái)主、參編各類教材167部,其中:主編“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材16本,全國(guó)高職高專衛(wèi)生部“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材39部,獲中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),首屆“廣東省科普作品創(chuàng)作大賽”二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
學(xué)校的很多信息是可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到的,但也有很多信息只有你去學(xué)校實(shí)地考察了才清楚,比如學(xué)校的住宿及周邊環(huán)境,當(dāng)你對(duì)學(xué)校各方面的情況都了解清楚之后,大家也就知道學(xué)校是否適合你了,最后,希望同學(xué)們都能找到適合自己的學(xué)校。
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