南通師范高等?？茖W校怎么樣好不好

來源：好上學 ??時間：2023-08-11

1、南通師范高等?？茖W校怎么樣

肇端于1902年創(chuàng)辦的民立通州師范學校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立，翌年改名為江蘇省南通師范學校，1958年與創(chuàng)辦于1905年的江蘇省南通女子師范學校合并，2005年4月與發(fā)端于1906年的江蘇省海門師范學校合并組建南通高等師范學校，2014年1月經(jīng)江蘇省人民政府批準升格為南通師范高等專科學校，同年9月與創(chuàng)建于1902年的如皋高等師范學校合并辦學。

學校秉承“開風氣之先”的傳統(tǒng)，創(chuàng)造了諸多“全國第一”，為我國師范教育的改革作出了原創(chuàng)性貢獻。尤其是1984年在全國率先施行五年制師范教育模式，2007年在全國地級市中率先開展師范生免費定向培養(yǎng)，在我國小學和學前教師教育領域獨樹一幟，享有盛譽，其教學成果《四方協(xié)同情能兼修前后貫通：卓越鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)的南通樣本》榮獲2018年國家級教學成果獎一等獎。

學校設有學前教育第一學院、學前教育第二學院、初等教育學院、管理學院、信息技術學院、音樂舞蹈學院、體育學院、美術學院、馬克思主義學院、民族教育學院等二級學院，開設學前教育、小學教育、語文教育、數(shù)學教育、英語教育、音樂教育、美術教育、體育教育等師范專業(yè)，以及商務英語、計算機應用技術、藝術設計、財務管理、文秘等非師范專業(yè)；從2014年開始先后與南通大學、江蘇第二師范學院、南京曉莊學院通過“3+2”及“5+2”模式合作培養(yǎng)本科層次小學、幼兒園教師。

學校從引進西方師范教育模式到形成本土化師范教育體系，從沿襲技術性師范教育到倡導人格化師范主張，形成了祈通中西、沉毅勇為、砥礪自新的文化特質(zhì)，凝聚為智民興國、堅苦自立、強學力行的師范精神，賡續(xù)傳播于杏壇巷陌，激勵著當代師范人高舉中國特色社會主義旗幟，凝心聚力，求實奮進，以立德樹人為根本，以改革創(chuàng)新為動力，推進“五個師范”建設，深化內(nèi)涵發(fā)展，做精做優(yōu)師范專業(yè)，做實做強非師范專業(yè)，正在建設特色鮮明的本科師范院校征程中長足前進、跨越發(fā)展。

2、南通師范高等?？茖W校重點專業(yè)名單

高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）認定骨干專業(yè)：語文教育

3、南通師范高等?？茖W校專業(yè)設置

序號	專業(yè)名稱
1	國際郵輪乘務管理
2	空中乘務
3	空中乘務
4	計算機應用技術
5	計算機應用技術
6	計算機網(wǎng)絡技術
7	大數(shù)據(jù)技術
8	云計算技術應用
9	電信服務與管理
10	嬰幼兒托育服務與管理
11	大數(shù)據(jù)與財務管理
12	大數(shù)據(jù)與財務管理
13	大數(shù)據(jù)與會計
14	國際經(jīng)濟與貿(mào)易
15	電子商務
16	藝術設計
17	視覺傳達設計
18	數(shù)字媒體藝術設計
19	音樂表演
20	舞蹈表演
21	學前教育
22	學前教育
23	小學教育
24	小學教育
25	小學語文教育
26	小學數(shù)學教育
27	小學英語教育
28	音樂教育
29	音樂教育
30	美術教育
31	美術教育
32	體育教育
33	體育教育
34	商務英語
35	商務英語
36	商務日語
37	商務日語
38	體育運營與管理
39	電子競技運動與管理
40	現(xiàn)代文秘
41	現(xiàn)代文秘