高職是高等教育發(fā)展中的一個類型，肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時，高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標，但是很多考生及家長對高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中高職單招考生怎樣學語文才能得高分就是大家迫切想要了解的問題。接下來，好上學小編為大家整理了高職單招考生怎樣學語文才能得高分相關(guān)資訊，希望給大家求學報考時提供幫助！

高職單招考生怎樣學語文才能得高分

來源：網(wǎng) 作者：桃子 時間：2020-11-13

摘要： 單招考生與統(tǒng)招考生入學后完全相同，升本深造的機會也是完全平等。單招與統(tǒng)招兩者僅僅是招生的方式不同，入學后在學費、住宿費、日常管理和學籍管理包括畢業(yè)文憑等方面同參加全國統(tǒng)一高

單招考生與統(tǒng)招考生入學后完全相同，升本深造的機會也是完全平等。單招與統(tǒng)招兩者僅僅是招生的方式不同，入學后在學費、住宿費、日常管理和學籍管理包括畢業(yè)文憑等方面同參加全國統(tǒng)一高考的學生完全一致。所以，單招的考生也可以像統(tǒng)招的考生一樣，提高學歷進一步的學習。接下來小編給大家?guī)砹恕? 高職單招考生怎樣學語文才能得高分 ”，希望可以給大家?guī)硪恍椭?

高職單招考生怎樣學語文才能得高分

第一，轉(zhuǎn)變學習觀念。

很多家長和學生在實際的學習過程中，都存在著一種根深蒂固的偏見：語文差一點也沒關(guān)系，因為語文不需要再費心思，考試時，背一個，記一個，就行了。考題是知識的流動，把記在筆記本上的東西原封不動地轉(zhuǎn)移到試卷上。語言測試變成了一種記憶測試。記憶當然是人類最重要的一種能力，一個人如果失憶了，就會完全變成傻瓜。但現(xiàn)代人的天賦，絕不僅限于記憶。思考能力，想象力，反思力，推論能力，創(chuàng)造能力，這些能力的要求，對于一個現(xiàn)代人來說，更加重要。語言課程本來就和這些能力有關(guān)，卻被大家忽視了。把語文的學習看成是“只要背一背，就能記住”，這是導(dǎo)致語文低分的重要主觀原因。

第二，重視閱讀。

讀書，應(yīng)該是人最初的一種本能反應(yīng)。讀書是從識字開始的，甚至是在識字之前，每個人在童年時期都有過指向街道上的廣告，商店招牌上的一字一字認讀的經(jīng)歷，這就是讀書的雛形。當人們逐漸長大，認字水平也越來越高，開始不滿足于一讀就會有的成就感，開始對所讀的東西產(chǎn)生好奇，他就會開始閱讀。

讀書確實是一種非常有益的習慣，即使是抱著功利的目的，如果能夠這樣潛心讀書，也是大好事。閱讀越多，語感越強。語感是玄之又玄的東西，你找個有語感的人來做卷子，他可能不會告訴你那些單詞的正確讀音和寫法，也不會告訴你為什么要寫出閱讀題的答案，因為他做題目并非靠系統(tǒng)的訓(xùn)練和大量題目的積累，他沒有那種可以歸納為經(jīng)驗的東西。但他肯定能給出最好的答案。

第三，充分了解教材知識。

預(yù)讀，認真面對課文，先劃出易寫錯和不懂的單詞。只要能夠弄明白就可以自己查字典了。查考之后，仍不明白其意思，準備第二天去問老師。在閱讀和思考的過程中，用鉛筆把自己的想法寫在空白的頁面上。勇敢地寫，不要害怕孩子氣和出錯。有空還可以報個課外輔導(dǎo)班好好學習，北京新東方優(yōu)能中學的高考語文提高班很不錯。

有這樣一個問題，第二天上課時，就和老師發(fā)生了沖突。看看吧，自己在哪里看到的和師長所見略同的英雄，在哪里還有差距，在哪里自己弄錯了，想想為什么會有這樣的錯誤。

課后整理基礎(chǔ)知識后，能堅持寫聽課感受，能在感悟中寫出：在課堂上，自己領(lǐng)悟了什么，在什么地方受到了啟發(fā)，轉(zhuǎn)變了什么，老師和其他同學的精彩在哪里？

第四，廣泛涉獵。

透過各類紀實類、訪談類影視節(jié)目參與生活。如英國BBC所拍攝的許多紀實類影視片，有歷史，有動物和植物世界，也有人類起源，畫面精美，知識豐富，是大家增長見聞，學習知識的好來源；也有央視的“探險”節(jié)目，是知識的好來源。采訪類節(jié)目，能讓我們了解不同人的不同人生；觀看名家訪談節(jié)目，更能讓我們了解成功者的人生歷程，能給我們很多人生啟示。

去參與生活吧！假期，寒暑假建議同學們少去補習班，多出去走走，看看外面的世界，所謂“讀萬卷書，行萬里路”，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。不管是從課本中學到的知識，還是通過閱讀、觀看影視節(jié)目所獲得的知識，歸根結(jié)底都是間接的，它們并不能取代同學們自己的經(jīng)驗，他們的經(jīng)驗最能打動他們的心。

掌握寫作的寫作技巧。

至于寫作，自然也有“勝經(jīng)”之說。寫作是語文考試的重頭戲，也是許多同學不容易得高分的原因之一。教師經(jīng)常對作文中的注意事項進行講解，不要輕視這些事項，它們往往是作文的制勝法寶。第一，要重視卷面，也就是要寫得工整——寫得潦草是作文的大忌，出現(xiàn)這樣的情況，閱卷老師心里扣掉的印象分可能不止5分，甚至是一個等級的問題。二是掌握好文章的兩頭——鳳頭，短而有力；豹尾，剛勁有力。要在平淡中追求創(chuàng)新，多用一些名言名句，多用一些修辭會使你的文章變得光彩照人。最后，還要注意標題的*，標題不要太俗氣，那樣會讓人覺得你水平一般。一般情況下，多模仿一下報紙上優(yōu)秀的標題，必要時采用拿來主義，也不失為一個好方法。

此外，高三語文學習，還有三個體會。首先是堅持高中一年的復(fù)習很枯燥，尤其是語文，讀、寫、背都是永恒的話題。要學好語文，必須有堅強的意志。只有堅持把自己的各項計劃按時完成，最后才能取得滿意的結(jié)果。第二，重視寫作的作用。古代人有不動筆墨不讀書的習慣，寫字能加深記憶，還能充分利用大腦的各種感官，在做到心腦手統(tǒng)一的同時，還能起到防止錯別字的作用。第三，聽老師講。這個就像教小孩子一樣，很多同學都不贊成，總是有自己的一整套，完全不顧老師的安排。實際上，這種做法有時候是舍本逐末，因為老師的經(jīng)驗比我們豐富得多，要學什么，怎么學，都是經(jīng)過仔細思量而形成的。

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