云南預(yù)防醫(yī)學?？茖W校排名 云南醫(yī)專學校排名專科

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南開大學醫(yī)學院非常好！近幾年發(fā)展迅猛，蒸蒸日上。

南開大學醫(yī)學院于1988年開始籌建，也就是學校著名建筑“思源堂”。創(chuàng)辦當年南開大學錄取了第一批8年制醫(yī)學專業(yè)學生20人。也成了繼北京協(xié)和醫(yī)學院之后，全國第二所開辦8年制醫(yī)學教育的高等院校。學校大力發(fā)展醫(yī)學院，目前已經(jīng)有了自己的十二家直屬和附屬醫(yī)院。

目前為止，南開醫(yī)學院設(shè)有臨床醫(yī)學（5+3）、口腔醫(yī)學、智能醫(yī)學工程、眼視光醫(yī)學四個本科專業(yè)。擁有解剖與組織胚胎學、免疫學、病原生物學、醫(yī)學分子遺傳學、藥理學、病理與病理生理學、預(yù)防醫(yī)學、臨床技能實訓、醫(yī)學高分子材料學、口腔基礎(chǔ)等諸多教研室。
此外，醫(yī)學院還采用聯(lián)合辦學體制，共享醫(yī)學教育資源，先后與中國人民*總醫(yī)院（301醫(yī)院），第254醫(yī)院、中國醫(yī)學科學院血液學研究所、天津市第一中心醫(yī)院、天津市第三中心醫(yī)院、天津市腫瘤醫(yī)院、天耐緩和津市兒童醫(yī)院、天津市口腔醫(yī)院、天津市人民醫(yī)院等12家醫(yī)院合作辦學，全部掛南開大學附屬醫(yī)院牌子。

以臨床醫(yī)學（“5+3”一體化）專業(yè)為例。該專業(yè)本科階段畢業(yè)實習在天津市第一中心醫(yī)院、天津市人民醫(yī)院、天津市第三中心醫(yī)院完成，后三年在中國人民*總醫(yī)院（301醫(yī)院）進行碩士研究生階段的培養(yǎng)及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。

從每年的錄取分數(shù)線來看，南開醫(yī)學院的生源質(zhì)量在全國范圍內(nèi)位居前列，也正是因為這個原因，南開醫(yī)學院的畢業(yè)生備受各大醫(yī)院青睞。據(jù)一位南開校友介紹說，其醫(yī)學院90年代的學長學姐已經(jīng)都是各大三甲醫(yī)院的主任了，職業(yè)發(fā)展還是非常不錯的。
還是以臨床醫(yī)學專業(yè)為例，這個專業(yè)的畢業(yè)生除卻到國內(nèi)外著名大學進一步研修之外，其余遍布國內(nèi)各三甲醫(yī)院，如：中國人民*總醫(yī)昌盯院、北京協(xié)和醫(yī)院、北京同仁醫(yī)院、天津市腫瘤醫(yī)院、天津醫(yī)科大學總醫(yī)院、天津市第一中心醫(yī)院、天津市人民醫(yī)院等。

在南開大學的十三五規(guī)劃中，發(fā)展醫(yī)學學科被列為重點，近年來，在大力發(fā)展醫(yī)學方面，南開也一直奮楫前行。
前不久，南開大學與天津醫(yī)科大學簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，將醫(yī)學學科作為新的重要增長點，大力支持醫(yī)學學科跨越式發(fā)展，積極推動醫(yī)學與生命科哪啟學、藥學、材料科學、人工智能、環(huán)境科學與工程等其他學科門類交叉融合，開展“醫(yī)學+”協(xié)同創(chuàng)新研究，并且高標準、系統(tǒng)性地建設(shè)南開大學臨床醫(yī)學專業(yè)課程教研室，以及臨床醫(yī)學教學團隊。這一發(fā)展戰(zhàn)略，勢必會使南開醫(yī)學院的實力更上一層樓。

總的來說，南開大學的醫(yī)學院不論是辦學水平還是就業(yè)前景都很不錯，加上近些年的大力發(fā)展，未來成就絕對不可*，如果有立志從醫(yī)的考生，南開大學絕對是一個不錯的選擇。

云南醫(yī)專學校排名專科

云南醫(yī)專學校是云南省唯一一所以醫(yī)學為特色、以醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)為主的高等職業(yè)院校。它的前身可以追溯到1953年創(chuàng)建的云南高級衛(wèi)生職業(yè)學校，經(jīng)過幾十年的發(fā)展和壯大，于2003年升格為高等職業(yè)院校，并更名為云南醫(yī)學高等專科學校，是云南省人民*直屬事業(yè)單位。

云南醫(yī)專學校的辦學宗旨是“以人為本，教育為基”，致力于培養(yǎng)具有良好醫(yī)學素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握扎實的醫(yī)學基礎(chǔ)理論和實踐技能，具有一定創(chuàng)新精神和實際應(yīng)用能力的醫(yī)藥衛(wèi)生人才。學校的專業(yè)設(shè)置涵蓋臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像學、中醫(yī)學、護理學、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復治療技術(shù)以及預(yù)防醫(yī)學等多個學科門類，專業(yè)齊全，層次分明。

在學校的師資力量方面，云南醫(yī)專學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的師資隊伍。學校聘有一批具有豐富臨床經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的臨床教授、副教授，他們在教學過程中注重培養(yǎng)學生的實踐操作和臨床技能，使學生能夠很好地將所學的理論知識運用到實際工作中，提高學生的綜合素質(zhì)。

此外，云南醫(yī)專學校還注重開展科研與學術(shù)交流。學校設(shè)有多個科研機構(gòu)和實驗室，為師生提供了良好的科研平臺和條件。學校積極鼓勵教師和學生參與科研項目，積極推動學術(shù)交流與合作，不斷提升學校的科學研究水平。

對于學生來說，云南醫(yī)專學校提供了良好的學習和發(fā)展環(huán)境。學校設(shè)有現(xiàn)代化的教學設(shè)施和實訓中心，配備了各種鄭世孝先進的醫(yī)學教學儀器和設(shè)備，為學生提供了實踐操作的機會。返宏學校還注重學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵學生參加各類學科競賽和創(chuàng)新實踐活動，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

總的來說，云南醫(yī)專學校作為云南省的一所醫(yī)學特色高等職業(yè)院校，以其豐富的辦學經(jīng)驗、優(yōu)質(zhì)的師資力量和完善的教學設(shè)施，為培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才做出了積極貢獻。學校在專業(yè)設(shè)置、師資力量、科研喊稿與學術(shù)交流等方面具有優(yōu)勢和特色，為學生提供了良好的學習和發(fā)展環(huán)境，為云南省的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了重要貢獻。

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