舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

高考填報(bào)志愿時(shí)，舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和舞蹈表演基礎(chǔ)理論、舞蹈編創(chuàng)、文藝活動(dòng)策劃等知識(shí)，具備較好的舞蹈編導(dǎo)技能、基本的舞蹈表演與指導(dǎo)培訓(xùn)等能力，具有精益求精、守正創(chuàng)新的精神和信息素養(yǎng)，能夠從事舞蹈編導(dǎo)、文藝活動(dòng)策劃與組織、藝術(shù)輔導(dǎo)與社會(huì)培訓(xùn)、群眾文化服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向舞蹈編導(dǎo)、文化活動(dòng)服務(wù)與指導(dǎo)、舞蹈培訓(xùn)等崗位（群）。

3、主要專(zhuān)業(yè)能力要求

具有一定的舞蹈作品構(gòu)思、腳本撰寫(xiě)、方案編創(chuàng)制訂能力；

具有運(yùn)用舞蹈編導(dǎo)的基本技術(shù)和方法進(jìn)行舞蹈節(jié)目、小品等作品的編導(dǎo)、排練及舞臺(tái)合成能力；

具有運(yùn)用不同風(fēng)格、類(lèi)型的舞蹈語(yǔ)匯表達(dá)各民族民間舞蹈的體態(tài)動(dòng)律特征的能力，以及身體掌控、舞蹈感知和舞臺(tái)表現(xiàn)能力；

具有依據(jù)舞蹈節(jié)目編排需要運(yùn)用數(shù)字化、信息化手段輔助節(jié)目編排的能力；

具有運(yùn)用基本的舞蹈教學(xué)方法進(jìn)行舞蹈動(dòng)作的講解、示范和指導(dǎo)能力；

具有一定的文藝活動(dòng)策劃與組織能力；

具有中外舞蹈作品流派、風(fēng)格、特征的把握能力和一定的藝術(shù)審美能力；

具有良好的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、溝通合作能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：舞蹈基本功、中外舞蹈作品賞析、音樂(lè)分析與運(yùn)用、音樂(lè)與視頻剪輯、舞臺(tái)美術(shù)基礎(chǔ)、藝術(shù)概論。

專(zhuān)業(yè)核心課程：編舞技法、舞蹈素材、即興舞蹈、少兒舞蹈編創(chuàng)、群文舞蹈編創(chuàng)、經(jīng)典作品復(fù)排、舞蹈教學(xué)法、文化活動(dòng)策劃與組織。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行舞蹈?。ü?jié)）目創(chuàng)排、專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)組織策劃、舞蹈培訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)。在各類(lèi)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、文旅演藝公司、基層文化館（站）、社會(huì)文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類(lèi)證書(shū)舉例

職業(yè)資格證書(shū)：演出經(jīng)紀(jì)人員資格

職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)：人物化妝造型

接續(xù)高職本科專(zhuān)業(yè)舉例：舞蹈表演與編導(dǎo)

接續(xù)普通本科專(zhuān)業(yè)舉例：舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈教育

標(biāo)簽：舞蹈編導(dǎo)??