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匯聚智慧 凝練共識 近百中學(xué)校長共話“大中銜接”為清華110周歲慶生

來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-09

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了匯聚智慧 凝練共識 近百中學(xué)校長共話“大中銜接”為清華110周歲慶生相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
匯聚智慧 凝練共識 近百中學(xué)校長共話“大中銜接”為清華110周歲慶生

清華新聞網(wǎng)4月27日電 (通訊員?張曉鴿)4月24日,近百所全國各地重點中學(xué)的校長齊聚清華園,參加清華大學(xué)110周年校慶大中銜接人才選拔與培養(yǎng)論壇,以匯聚智慧、凝練共識的思想盛宴,為清華大學(xué)送上110歲的生日祝福。清華大學(xué)副校長、教務(wù)長楊斌出席論壇并致辭,北京師范大學(xué)原校長鐘秉林作主旨報告。

楊斌致辭

“中國教育是能夠培養(yǎng)出大師來的?!边@是*4月19日考察清華大學(xué)時作出的重要論斷。楊斌在致辭中先向中學(xué)校長分享了自己的認(rèn)識體會,他表示,無論是高等教育還是基礎(chǔ)教育,我們都應(yīng)該有這種自信,并促進(jìn)彼此之間的協(xié)同,盡全力培養(yǎng)*要求的“堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人”。楊斌用三個詞分享了自己對*考察講話的學(xué)習(xí)體會。第一,欣欣向榮。這不僅是*對清華大學(xué)各項事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的評價,同樣也是對中國美好教育前景的描繪;第二,絲絲相扣。各項工作與國家需要絲絲相扣。*多次強調(diào),在人才培養(yǎng)中要立德樹人,教育工作要把服務(wù)國家作為最高追求;第三,乘勢而上。*強調(diào),黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要,對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要,比以往任何時候都更為迫切。這就對我們提出了更高的要求,更要做好大學(xué)中學(xué)選拔培養(yǎng)之間的協(xié)同創(chuàng)新,共同為黨育人、為國育才。

“基礎(chǔ)教育是高等教育的源頭活水,沒有‘你們’的卓越,就沒有‘他們’的卓越,也就不可能有我們的卓越?!弊詈螅瑮畋笤俅螌χ袑W(xué)校長專程前來見證清華大學(xué)的重要時刻表達(dá)感謝,并誠摯期待各中學(xué)與清華更加緊密地攜手奮進(jìn),一氣呵成、一以貫之、一心一意地培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

鐘秉林作主旨報告

鐘秉林教授以“遵循教育規(guī)律,協(xié)力培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為題作主旨報告。他表示,在當(dāng)前教育規(guī)模急劇擴(kuò)大,教育公平質(zhì)量矛盾凸顯,國際環(huán)境日益復(fù)雜,科技發(fā)展驅(qū)動教育改革等新的形勢和背景下,我們應(yīng)該主動迎接挑戰(zhàn),協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新人才。他認(rèn)為,創(chuàng)新人才培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程,高等教育是關(guān)鍵,基礎(chǔ)教育是啟蒙和基礎(chǔ)。只有通過不同教育階段的合理銜接,不同層次學(xué)校的貫通培養(yǎng),加強高等教育與基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)改革,深化高等學(xué)校與中小學(xué)校協(xié)同探索,不斷深化考試招生制度和人才培養(yǎng)模式改革,才能真正破解“錢學(xué)森之問”“李約瑟之謎”,培養(yǎng)出時代需要的創(chuàng)新人才。

論壇緊扣清華大學(xué)110周年校慶主題“自強成就卓越,創(chuàng)新塑造未來”,從“引領(lǐng)學(xué)生立志明德”和“激發(fā)學(xué)生思辨探索”兩個角度展開討論,集中探討在大中銜接人才選拔與培養(yǎng)過程中面臨的兩個重要議題。

蒲邦順、梁曦東、李曼麗、易國棟作分享(從上至下、從左至右)

清華大學(xué)教育研究院教授李曼麗、清華大學(xué)未央書院院長梁曦東與四川省成都市第七中學(xué)校長易國棟、貴州省獨山縣興農(nóng)中學(xué)總校長蒲邦順從各自的角度分享了引領(lǐng)學(xué)生立志明德的重要意義以及在實際教育工作中如何通過教與學(xué)的雙向引導(dǎo),切實引領(lǐng)學(xué)生立大志、明大德。

朱邦芬、劉云杉、王殿軍、邵志豪作分享(從上至下、從左至右)

中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)物理系教授朱邦芬,北京大學(xué)教育學(xué)院副院長劉云杉,清華大學(xué)附屬中學(xué)校長王殿軍,東北師范大學(xué)附屬中學(xué)校長邵志豪從創(chuàng)新人才的共性特質(zhì)以及如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才等多個角度展開辯論并形成基本共識:無論是大學(xué),還是中學(xué),都應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境,有了合適的創(chuàng)新“土壤”,創(chuàng)新人才會自然而然“冒出來”、“培育出來”;同時,中學(xué)跟大學(xué)應(yīng)該有效銜接,通過大學(xué)的資源輻射為中學(xué)生提供了解各種選擇的渠道和途徑,幫助更多學(xué)生提前規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展之路,為成為拔尖創(chuàng)新人才奠定成長之基。

陳啟鑫作總結(jié)發(fā)言

清華大學(xué)招生辦公室主任陳啟鑫以“未來已來,佳期可期,攜手培養(yǎng)心懷‘國之大者'”為題作總結(jié)發(fā)言。他從學(xué)習(xí)貫徹*考察清華大學(xué)時所作的重要講話講起,一方面分析了*對于高等教育事業(yè)和廣大青年學(xué)子的要求和期許,另一方面明確指出了此次論壇的舉辦初衷:黨和國家對于人才的需要比以往任何一個時刻都更加重要,立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,大學(xué)中學(xué)必須攜起手來,“想國家之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需”,共同培養(yǎng)以服務(wù)國家為最高追求的創(chuàng)新人才。陳啟鑫表示,面對全新的形勢和變局,我們必須進(jìn)一步明確人才選拔定位,把人才的選拔培養(yǎng)與國家的重大戰(zhàn)略需要緊密結(jié)合,回歸為黨育人為國育才的初心;進(jìn)一步完善人才評價體系,加強基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,加大自主創(chuàng)新力度,為國家“卡脖子”技術(shù)的攻克貢獻(xiàn)力量;進(jìn)一步深化大中銜接培養(yǎng),引領(lǐng)大學(xué)中學(xué)人才選拔培養(yǎng)一體化格局的構(gòu)建,攜手培養(yǎng)立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,心懷“國之大者”,堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

論壇現(xiàn)場

來自全國近百所中學(xué)校長參與論壇。陜西省西安市鐵一中學(xué)校長慶群表示,當(dāng)今中國比任何時候都需要自主培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,清華大學(xué)選擇在110周年校慶的關(guān)鍵時間節(jié)點舉辦論壇,專門探討大中銜接人才選拔與培養(yǎng)論壇意義重大。只有大學(xué)與中學(xué)攜起手來,協(xié)同改革、協(xié)同發(fā)展,在人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行銜接貫通,才能真正培養(yǎng)出*要求的時代新人。寧夏*自治區(qū)銀川一中校長張永宏表示,論壇立意高遠(yuǎn)、組織精密,多位嘉賓提到的“國家需要的地方有我,國家需要的地方有我的責(zé)任”最讓人印象深刻,期待清華大學(xué)能為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。論壇討論環(huán)節(jié)由人民日報教育采訪室主編趙婀娜主持。

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