高考語文148分 她說:語文只關(guān)素養(yǎng)無關(guān)應(yīng)試
來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-07
本文作者孫婧妍,畢業(yè)于北京十一學(xué)校,2021年北京市語文高考狀元,如今已經(jīng)是清華大學(xué)人文學(xué)院大二學(xué)生。她從一個孩子的角度讓我們了解到閱讀給她的學(xué)習(xí)、生活甚至人生帶來了怎樣的助力,也讓我們看到在這個過程中父母的重要性。
【A 開篇】
我高考語文考了148分的消息傳開后,我發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象:在所有學(xué)弟學(xué)妹、親戚朋友的問話中,被問得最多的問題不是“你是不是很愛讀書”,也不是“你是不是很愛寫作”,而是,“你是不是做了很多題”。
聽了這樣的問題,我很詫異,因為在我心中,語文從來是一個有關(guān)素養(yǎng)、無關(guān)應(yīng)試的學(xué)科。這是一件奇怪的事:似乎在我們的教育中,任何學(xué)科只要和考試扯上關(guān)系,那么它往往就會走向應(yīng)試;而對于這個學(xué)科的佼佼者,人們普遍的第一反應(yīng)也不是他有天賦或者他有素養(yǎng),而是他一定做了異常多的題目、接受了異常多的訓(xùn)練。
拿語文來說,在應(yīng)試觀念的影響下,很少有人會去注意語文這個學(xué)科本身的宏大、它內(nèi)在的韻律與美感。大家在注意什么呢?分?jǐn)?shù)——或者說,能拿到分?jǐn)?shù)的方法。
對這種觀念,我感到難過且可惜,因為我熱愛語言、熱愛文學(xué),我希望更多的人能去注意到中文的博大精深與多姿多彩,而不是戴著功利眼鏡去審視它。
“花同樣的時間去練習(xí)的話,語基和作文提高不了幾分,但數(shù)學(xué)我可以多做出一道題”,這樣功利的想法扼殺了多少發(fā)現(xiàn)語文之美的機(jī)會,也因而使世界失去了多少潛在的國學(xué)、語言、文學(xué)大師,我不愿、不敢去想。
當(dāng)然,對于語文這個學(xué)科,分?jǐn)?shù)與素養(yǎng)是有關(guān)系的,但是這種關(guān)系是一種單方向的關(guān)系。分?jǐn)?shù)高的人,他的素養(yǎng)不一定好,他只是掌握了特定某種類型的試卷需要的東西,而那類試卷之外,或許他是空白的;而有著相當(dāng)語文素養(yǎng)的學(xué)生,他的試卷分?jǐn)?shù)一定不會差,因為他有著足夠的積累,那些積累足夠他揮灑任意一張試卷了。
也就是說,如果要選擇一個作為教育目標(biāo)的話,那么,我認(rèn)為培養(yǎng)高素養(yǎng)的學(xué)生比培養(yǎng)高分?jǐn)?shù)的學(xué)生更重要。無論是對于學(xué)生的未來還是學(xué)校的教學(xué)目標(biāo),素養(yǎng)永遠(yuǎn)比單純的分?jǐn)?shù)要可靠得多。
說了很多話,還沒有說到我理解中的素養(yǎng)。在現(xiàn)在的教育模式下,其實一個學(xué)生有沒有語文素養(yǎng)是很難看出來的。試卷有著固定的標(biāo)準(zhǔn)答案,一個憑死記硬背做出題的學(xué)生和憑自己發(fā)揮做出題的學(xué)生,在答案中是看不出來的,結(jié)果只是大家都拿了滿分而已。那么,什么樣的學(xué)生我會覺得他是有語文素養(yǎng)呢?
這就要回到開篇的兩個問題:讀書和寫作。我認(rèn)為,一個有素養(yǎng)的學(xué)生,應(yīng)該是會讀書、會寫作的學(xué)生。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼母呖颊Z文148分 她說:語文只關(guān)素養(yǎng)無關(guān)應(yīng)試,希望能幫助到廣大考生!標(biāo)簽:高考語文148分??她說:語文只關(guān)素養(yǎng)無關(guān)應(yīng)試??