古典文獻學專業(yè)怎么樣_主要學什么_就業(yè)前景好嗎

高考填報志愿時，古典文獻學專業(yè)怎么樣、主要學什么、就業(yè)前景好嗎等是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題。以下是大學生必備網(wǎng)為大家整理的古典文獻學專業(yè)介紹、主要課程、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景等信息，希望對大家有所幫助。

1、古典文獻學專業(yè)簡介

傳統(tǒng)的文獻學包括目錄、版本、校勘、輯佚、辨?zhèn)?、注疏等?nèi)容，是傳統(tǒng)經(jīng)史之學的門徑和基石，而在現(xiàn)代，除了傳統(tǒng)的內(nèi)容之外，中國古典文獻學主要涉及中國古代文學典籍的研究、考辨、編纂、譯注及現(xiàn)代化傳播等重要方面。它既是中國古典文學教學研究的基礎(chǔ)，也是其重要組成部分。

2、古典文獻學專業(yè)主要課程

中國古典文獻學、目錄學、版本學、校勘學、文字學、音韻學、訓詁學、文科工具書使用、出土文獻概論、古代文化概論、古文獻學史、古代漢語、中國古代文學史等。

3、古典文獻學專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

古典文獻學專業(yè)培養(yǎng)的學生一般具有扎實的古典文獻學理論基礎(chǔ)和較高的理論素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中國古典文獻學專業(yè)知識和專業(yè)特長，熟練掌握科學研究的思路、方法和研究文章的寫作技巧，能夠在高等院校、科研機構(gòu)、政府機關(guān)、新聞單位、出版機構(gòu)、圖書館、企業(yè)等部門獨立地承擔相關(guān)工作。

培養(yǎng)要求

古典文獻專業(yè)學生主要學習古籍整理和中國古典文獻學方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓練。

4、古典文獻學專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

就業(yè)方向

古典文獻學專業(yè)性強，研究內(nèi)容較為冷僻，就業(yè)受到一定的限制?？梢赃M入大學、科研機構(gòu)、出版社、圖書館、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門從事古典文獻研究及教學工作。最近，由于西方文化思潮的大量涌入，人文學科包括古典文獻學的面貌也發(fā)生了很大的變化。最明顯的現(xiàn)象就是：新的研究思路的大量進入，改進或者代替了一些舊有的研究思路。同時，學者越來越多地關(guān)注和吸收西方學術(shù)界的研究成果，我國傳統(tǒng)的古典文獻學在經(jīng)歷了幾千年的漫長發(fā)展歷程之后，正在迅速走向世界。古典文獻學專業(yè)培養(yǎng)具備中國古籍整理與古典文獻學全面系統(tǒng)知識，能從事古籍整理方面的實際工作、古典文獻教學與研究工作的文獻學專門人才。

就業(yè)前景

很多人說，古典文獻學是一門古雅的學問，跟現(xiàn)實生活距離甚遠，學起來比較枯燥，這也有一定的道理。從社會需求這個角度來講，這方面人才的需求量確實有限，而且不會隨著社會的進步和學科的發(fā)展而增加。同時她又較難學：既需要扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，又需要廣泛的知識和開闊的思路，甚至需要學貫中西、匯通文理。有很多飽讀詩書的大學者，在校勘古籍的時候仍然難免出錯。鑒于古典文獻學的這些特點，建議考生要考慮自己的興趣愛好，不要盲目報考。古典文獻學要培養(yǎng)的是有扎實的文獻學基礎(chǔ)，能夠進行古籍整理和研究的專門人才。學生畢業(yè)后可到高校、出版社或研究所從事古籍整理、出版或研究工作，也可從事其他與語言文字處理有關(guān)的工作。由于學生一般都有扎實的寫作功底和語言表達能力，所以適應性很強，就業(yè)路徑也比較寬。

標簽：古典文獻學??