“建筑老八?!泵婷嬗^ 它們的實(shí)力現(xiàn)在如何?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-06
4月25日,我們推出了 《從高考到就業(yè),“兩電一郵”誰更牛?》 文章,文章發(fā)布后,許多網(wǎng)友給我們留言,還想了解曾經(jīng)的“建筑老八?!爆F(xiàn)在怎么樣了。今天我們通過這篇文章一起了解在建筑領(lǐng)域赫赫有名的“建筑老八校”。
行業(yè)內(nèi)曾有一句話“建筑領(lǐng)域只有老八校的學(xué)生和其他高校的學(xué)生”。而所謂“建筑老八?!?,是業(yè)內(nèi)乃至學(xué)界對較早開設(shè)建筑學(xué)、城市規(guī)劃相關(guān)專業(yè),且在行業(yè)內(nèi)擁有重大影響力的八所高校的概稱,包括清華大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、華南理工大學(xué)、重慶建筑大學(xué)(已并入重慶大學(xué))、哈爾濱建筑大學(xué)(已并入哈爾濱工業(yè)大學(xué))和西安建筑科技大學(xué)。
對于有建筑夢,想成為優(yōu)秀建筑師的孩子來講,這幾所學(xué)校一定要關(guān)注。
“老八校”的建筑史話
清華大學(xué)
引領(lǐng)著中國建筑教育發(fā)展
清華大學(xué)建筑學(xué)院創(chuàng)建于1946年,至今經(jīng)過了六十余年的發(fā)展歷程,累計(jì)有5000余名畢業(yè)生完成學(xué)業(yè),成為活躍在國內(nèi)外建筑前沿領(lǐng)域的專業(yè)帥才。
學(xué)院按照學(xué)科思想的演變可大致劃分為兩個(gè)階段。前三十年以建筑學(xué)院的創(chuàng)辦者梁思成先生提倡的建筑“體形環(huán)境論”為特色,后三十年以中國科學(xué)院和中國工程院兩院院士吳良鏞先生提出的 “人居環(huán)境科學(xué)”為指導(dǎo),建筑教育學(xué)科領(lǐng)域不斷拓展,始終引領(lǐng)中國建筑教育的發(fā)展。
東南大學(xué)
致力于提供具有中國特色的國際建筑教育成功案例
東南大學(xué)的建筑教育起始于1927年,是中國大學(xué)建筑教育中最早的一例,也是中國最重要的建筑類科學(xué)研究基地和建筑教育的引領(lǐng)者之一。學(xué)科建設(shè)自其開端就融合了國際先進(jìn)且多元的建筑學(xué)術(shù)思想和教育理念,經(jīng)過近90年的探索與發(fā)展,形成了“技藝并重、格物求善”的學(xué)術(shù)特色和“嚴(yán)謹(jǐn)、博雅、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)院文化。
作為中國最早建立的建筑學(xué)科和建筑教育基地,在老、中、青幾代人的共同奮斗下,學(xué)科人才輩出,取得了一批國內(nèi)領(lǐng)先、國際有影響力的學(xué)科建設(shè)和科研教學(xué)成果。一批中青年知名學(xué)者在建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、建筑歷史理論、遺產(chǎn)保護(hù)、城鎮(zhèn)空間發(fā)展、城市更新、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、數(shù)字技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域形成研究特色并產(chǎn)生全國性的學(xué)術(shù)影響。
同濟(jì)大學(xué)
以現(xiàn)代建筑的理性精神為靈魂
城市規(guī)劃領(lǐng)域傲視群雄
同濟(jì)大學(xué)建筑系,源自同濟(jì)大學(xué)土木系、圣約翰大學(xué)建筑系、之江大學(xué)建筑系、杭州藝術(shù)??茖W(xué)校建筑系等,于1952年全國高等院系調(diào)整時(shí)由這些校系合并而成。60余年來,同濟(jì)建筑教育堅(jiān)持以現(xiàn)代建筑的理性精神為靈魂,以自主創(chuàng)造、博采眾長的學(xué)術(shù)品格為本色,以當(dāng)代技術(shù)與地域文化的并重交融為導(dǎo)向,以國際學(xué)科前 沿的跟蹤交流為背景,堅(jiān)持“當(dāng)代的、中國的”原創(chuàng)精神,著力于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、眼界開闊,創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的未來建筑師為主的,具有多種職業(yè)適應(yīng)能力 的復(fù)合型高級人才,并期待從中涌現(xiàn)出未來的專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和新領(lǐng)域的開拓者。
天津大學(xué)
將古代智慧融入當(dāng)代建筑教育
古建保護(hù)方面貢獻(xiàn)突出
天津大學(xué)建筑學(xué)院的辦學(xué)歷史可上溯至1937年創(chuàng)建的天津工商學(xué)院建筑系,至今已有80年的歷史。1952年,全國高校院系調(diào)整后,津沽大學(xué)建筑系(原天津工商學(xué)院建筑系)、北方交通大學(xué)建筑系(原唐山工學(xué)院建筑系)與天津大學(xué)土木系共同組建了天津大學(xué)建筑工程系。1954年成立天津大學(xué)建筑系。1997年6月,天津大學(xué)進(jìn)行學(xué)院制改革,在原建筑系的基礎(chǔ)上,成立了天津大學(xué)建筑學(xué)院。學(xué)院在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和古建保護(hù)方面做出突出貢獻(xiàn)。
華南理工大學(xué)
亞熱帶建筑設(shè)計(jì)及城市規(guī)劃設(shè)計(jì)獨(dú)具特色
華南理工大學(xué)建筑學(xué)院歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1932年的襄勤大學(xué)以及1938年并入的國立中山大學(xué)工學(xué)院。1952年組建華南工學(xué)院建筑系。1979年成立綜合甲級建筑設(shè)計(jì)研究院。1997年成立建筑學(xué)院。學(xué)院在亞熱帶建筑設(shè)計(jì)、亞熱帶城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、嶺南風(fēng)景園林、建筑與文化研究古建筑文物保護(hù)修復(fù)、嶺南民居研究、亞熱帶建筑技術(shù)科學(xué)等方面辦出了特色,形成了優(yōu)勢。
重慶大學(xué)
山地建筑獨(dú)領(lǐng)*
重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯至1937年的重慶大學(xué)工學(xué)院土木工程系建筑組;1941年國民*教育部正式批準(zhǔn)成立重慶大學(xué)建筑系;1952年在全國院系大調(diào)整中,以重慶大學(xué)建筑系為基礎(chǔ),聯(lián)合西南工業(yè)??茖W(xué)校、川北大學(xué)、川南工業(yè)專科學(xué)校、成都藝術(shù)??茖W(xué)校、西南交通專科學(xué)校共6所院校的9個(gè)土木、建筑系(科),成立了重慶土木建筑學(xué)院建筑系(1954年更名為重慶建筑工程學(xué)院建筑系),成為新中國開設(shè)建筑學(xué)專業(yè)的“老八校”之一;1994年,重慶建筑工程學(xué)院建筑系更名為重慶建筑大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院;2000年,原重慶大學(xué)、重慶建筑大學(xué)、重慶建筑高等專科學(xué)校合并成為新重慶大學(xué)后,學(xué)院更名為重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院。
經(jīng)過八十年建設(shè),重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院已發(fā)展為我國本、碩、博、博士后辦學(xué)體系最完整、整體實(shí)力最強(qiáng)的建筑院校之一,整體研究能力和學(xué)術(shù)水平處于國內(nèi)前列。其所開拓的山地建筑和西部人居環(huán)境學(xué)科方向更是獨(dú)領(lǐng)*。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)
寒地建筑研究設(shè)計(jì)無出其右
建筑學(xué)院始于1920年,其建筑學(xué)科是我國最早建立的土木建筑學(xué)科之一,與清華大學(xué)建筑學(xué)院等八所國內(nèi)著名建筑院校齊名,共稱為“老八所”建筑院校,歷經(jīng)近百年風(fēng)雨砥礪,成為國內(nèi)同類院校中專業(yè)設(shè)置最全、人才培養(yǎng)質(zhì)量最高的高等教育與科研機(jī)構(gòu)之一。
在寒地公共建筑設(shè)計(jì)、地域建筑設(shè)計(jì)、寒地建筑技術(shù)、建筑歷史與理論、寒地城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)、寒地環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等諸多方向上,均形成自己的學(xué)術(shù)特色。
西安建筑科技大學(xué)
科研帶動教學(xué)的成功實(shí)例
西部綠色建筑成果迭出
西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院是我國建筑類著名的老八校之一,辦學(xué)歷史悠久,積淀深厚。追本溯源,學(xué)院源自1928年創(chuàng)立的東北大學(xué)建筑系和1921年創(chuàng)建的蘇南工專建筑科。1956年根據(jù)國家高等院校調(diào)整方案,兩校的建筑系(科)整建制合并遷往西安,先后經(jīng)歷了西安建筑工程學(xué)院建筑系,西安冶金學(xué)院建筑系,西安冶金建筑學(xué)院建筑系,后于1996年更名為西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院。
建筑學(xué)院依托西部獨(dú)特地緣條件,秉承學(xué)科優(yōu)秀傳統(tǒng),在國家自然科學(xué)基金重大、創(chuàng)新研究群體、杰青、重點(diǎn)、國際交流與合作項(xiàng)目以及國家科技計(jì)劃重大項(xiàng)目的大力推進(jìn)下,結(jié)合有重大影響的地域建筑創(chuàng)作項(xiàng)目的持續(xù)支撐,形成了西部綠色建筑、文化遺產(chǎn)保護(hù)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)鄉(xiāng)村人居環(huán)境營建、西北脆弱生態(tài)條件下城鄉(xiāng)宜居環(huán)境建設(shè)與生態(tài)保護(hù)修復(fù)等特色學(xué)科方向。2021年,省部共建西部綠色建筑國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲批建設(shè),成為國內(nèi)建筑學(xué)第二個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
“建筑老八?!泵婷嬗^
“建筑老八?!被厩闆r
了解了各校建筑院系的發(fā)展簡史和特色,接下來我們從學(xué)?;厩闆r、學(xué)科情況、師資力量、學(xué)生就業(yè)情況以及錄取分?jǐn)?shù)等方面進(jìn)一步了解這八所學(xué)校。
注:根據(jù)各校官網(wǎng)公布數(shù)據(jù)整理
“建筑老八?!币涣鲗W(xué)科情況
根據(jù)2021年公布的雙一流建設(shè)名單統(tǒng)計(jì),在“建筑老八?!敝?,清華大學(xué)有34個(gè)學(xué)科入選世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科,其次是東南大學(xué)共有11個(gè)學(xué)科入選;同濟(jì)大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)分別為7個(gè)學(xué)科入選。
注:根據(jù)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單整理
學(xué)科評估結(jié)果
根據(jù)第四輪學(xué)科評估結(jié)果,清華大學(xué)共有21個(gè)學(xué)科評為A+,并分別由8個(gè)學(xué)科評為A和A-。獲評A類學(xué)科的總數(shù)也達(dá)到了37個(gè)。而東南大學(xué)共有5各學(xué)科評為A+,1個(gè)學(xué)科評為A,6個(gè)學(xué)科評為A-,獲評總數(shù)為A類學(xué)科的總數(shù)共12個(gè)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)獲評A+的學(xué)科為3個(gè),數(shù)量上不及東南大學(xué)與同濟(jì)大學(xué),但獲評A類學(xué)科的總數(shù)超過前者,達(dá)到17個(gè),僅次于清華大學(xué)。
西安建筑科技大學(xué),沒有學(xué)科進(jìn)入A類,但與建筑相關(guān)的建筑學(xué)、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)均獲評B+。
注:根據(jù)全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果整理
“建筑老八?!睅熧Y情況
目前各高校都非常重視師資隊(duì)伍建設(shè),尤其是打造高水平師資隊(duì)伍以及引進(jìn)海內(nèi)外優(yōu)秀人才。根據(jù)各校官網(wǎng)統(tǒng)計(jì),目前各校都擁有數(shù)量不等的雙院院士,國家杰出青年基金獲得者以及國家級教學(xué)名師。
注:根據(jù)各校介紹及2021年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告整理
“建筑老八?!本蜆I(yè)情況
從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看,各校2021年畢業(yè)生規(guī)模都比較龐大,其中重慶大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)超過萬人,居各校首位。從總就業(yè)率看,各校均處于較高水平,其中華南理工大學(xué)最高,達(dá)到了99.63%。
從本科生深造率來看,清華大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)生深造人數(shù)占比較高,均超過六成。其中清華大學(xué)最高為78.3%,哈爾濱工業(yè)大學(xué)為62.55%。
在各校學(xué)生出國(境)深造比例看,清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)的學(xué)生位居前三。
注:根據(jù)各校2021年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告整理
考多少分才能上這些學(xué)校
另一個(gè)考生和家長關(guān)心的問題就是,要考多少人才能上這些學(xué)校,好上學(xué)整理了八所學(xué)校2021年在各省錄取的分?jǐn)?shù)線及位次匯總,供考生、家長和老師參考。
注:本文圖表數(shù)據(jù)由好上學(xué)整理并*,轉(zhuǎn)載請注明來源。表中數(shù)據(jù)由手工整理,如有紕漏,請以各校招生網(wǎng)及各地考試院公布的信息為準(zhǔn)。未經(jīng)許可,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載,違者必究!
(作者:柴龍)
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