睢寧中學喜報(睢寧縣最好初中)

24歲剛剛走出徐州高等師范學校的少女，義無反顧踏上鄉(xiāng)村教育這條路，從青春韶華到年過不惑，從單身青年到為人妻為人母，徐偉已經在這條路上走過了17年，將自己的全部青春奉獻給了鄉(xiāng)村教育。成為“鄉(xiāng)村教師計劃”2021年提名教師，徐偉很開心，但也倍感壓力：“我只是做了我力所能及的，為了孩子們，也為了這片我熱愛的土地?！?/p>

17年在家校之間奔波50多萬公里

徐偉的老家在徐州沛縣，而她工作的學校則遠在二百多公里之外的睢寧縣偏遠的鄉(xiāng)村。環(huán)境的陌生、條件的艱苦、工作的壓力、往返途中的輾轉、婚后與愛人長期的兩地分離、一個人的孤單、對家人的想念……徐偉告訴記者，自己也有過動搖、有過彷徨，但支持自己留下來的是心中的那份夢想。

2004年8月，帶著對教育的憧憬與夢想，徐偉來到了睢寧縣劉圩中學。最初交通不便利，從家鄉(xiāng)沛縣到睢寧再到學校一趟輾轉就需要四個多小時，沒有辦法天天回家，徐偉只能住校，宿舍、辦公室、教室三點一線，簡單而又忙碌，學生成了她最親密的伙伴?！笆裁词露疾荒苡绊懽约荷虾妹恳还?jié)語文課，我每天都在積極探索各種教學方法，帶領孩子們進行各種語文學習的嘗試，持續(xù)地閱讀、反思，積累教學經驗、沉淀教育智慧，因此我的語文課深受學生們的喜愛，無論是語文教學成績、還是班級管理都走在了年級的前列，多次在縣域內進行教學展示、示范?！?/p>

后來，徐偉結婚了，但婚后只能與愛人兩地分居，每天靠電話聯(lián)系，不知道用壞了幾部手機，更不清楚為此花費了多少電話費。年幼的女兒也只能留在老家由母親照顧，盡管在2010年8月調動到了睢寧縣蘇塘中學，離家稍微近了一點，也仍然是只有雙休日才能與孩子和家人團聚。由于長時間的疏離，那時候回到家還小的女兒根本不認媽媽，這對于一位母親來說內心是崩潰的，家人更是多次勸她放棄工作，“我也動搖過、彷徨過，可是一看到學生們對我的信任和喜愛，我知道我舍不得他們?！本瓦@樣一晃走過了17個年頭，50多萬公里家與學校之間的輾轉奔波，徐偉風雨無阻的腳步愈加從容。

因材施教，讓孩子成為最好的自己

在“鄉(xiāng)村教師計劃”的報名表上，有一項問題是：我們倡導“讓鄉(xiāng)村兒童成為最好的自己”，您認為什么是“最好的自己” ？如何幫助學生成為最好的自己？對此徐偉的回答很簡單很務實：學生是有血有肉的人，教育的目的是為了激發(fā)和引導他們的自我發(fā)展之路。適合的就是最好的！

她舉例說，自己的學生陳某（女），文化成績一般，但自己在一次班級活動偶然發(fā)現(xiàn)她特別有繪畫天賦且喜歡繪畫，于是就對其加以引導鼓勵，同時關照美術老師對其進行個別輔導，初三畢業(yè)的時候，徐偉建議她報考有藝術專長的普通高中，目前發(fā)展態(tài)勢很好。

男學生曹某，父母離異，他是家中獨苗，家庭條件優(yōu)越，跟著爺爺奶奶生活，他曾經是老師、學生眼中口中的刺兒頭，幾經輾轉上海、徐州后轉入徐偉的班級。面對這樣的孩子，徐偉并不著急改變，而是有時間就跟他聊天，發(fā)現(xiàn)他特別喜歡車，就為他制定系列計劃、給他一些特殊的關照，鼓勵他融入集體、找回學習的自信，就這樣經過一年多的努力，看著他慢慢地向好發(fā)展，最后考入一所職業(yè)院校學習汽車技術。

不放棄每一位學生輟學孩子如今成優(yōu)秀護士

徐偉告訴記者，現(xiàn)在鄉(xiāng)村學校留守兒童多，離異再組家庭、困難家庭的學生多，問題學生乃至輟學學生多，于是家訪也成了自己工作中的一種常態(tài)。這么多年，她已經記不清走進了多少學生的家庭，記不清走過了多少里路，只知道盡自己所能，不拋棄不放棄每一個學生。

在17年的教育生涯中，徐偉最喜愛的一位學生翠兒如今已為人母，卻依然跟徐偉很親。徐偉回憶說，翠兒是自己工作后帶的第二屆學生，有啥事都喜歡和老師聊，上躥下跳的性格不太受其他同學歡迎，但唯獨和自己聊得來、對脾氣。中考過后，她說啥也不愿意讀書了，說是想給家里減輕負擔，要出去打工，任憑徐偉苦口婆心相勸，都沒有打動這個倔丫頭，最后竟然不辭而別。畢業(yè)后翠兒當過餐廳服務員，鞋店售貨員，電子廠小工……生活的磨礪使她過早地理解了生活的艱辛。突然有一天，“老師，我還想上學！我聽你的，我要復讀!”翠兒發(fā)來的消息讓徐偉喜出望外，于是迅速給她做好了各樣安排和手續(xù)。后來她考上了衛(wèi)校，現(xiàn)在已是縣級醫(yī)院里的護士骨干、兩個孩子的媽媽。每每和徐偉聊起來，她都說是老師改都變了她人生的軌跡。

圖書“漂流”，讓留守孩子愛上閱讀

17年的語文教學、6年的班主任工作，徐偉在付出的同時也讓自己收獲著、成長著。家長、學生的喜愛、信任；學校、領導、同事的贊譽；自我專業(yè)的發(fā)展與社會認同……2020年3月，她被評為“睢寧縣最美女教師”，9月被評為“睢寧縣最美鄉(xiāng)村教師”；多次執(zhí)教縣級公開課，還獲得了很多教學獎項。

鄉(xiāng)村學校，教育教學中的困難也不少，徐偉說，鄉(xiāng)村學校可供孩子們閱讀的書籍少，孩子們的閱讀習慣差，為了讓孩子們學會閱讀，自己針對鄉(xiāng)村留守兒童多的特點，鼓勵孩子們在周末、節(jié)假日期間組成團體，同伴互助，以幫助更小年級留守兒童閱讀為驅動進行閱讀，開展社會實踐（綜合實踐）活動，同時對他們的活動進行考核、錄入綜合素質評價系統(tǒng)。徐偉的班級教室里有專門的讀書角、書架，教師、學生自己將平時自己的閱讀書籍帶到教室里、再從學校定期借一部分書籍，把書籍放到學生目之所及、手之可觸的地方進行圖書“漂流”，定期開讀書會（沙龍）等，推動閱讀。

揚子晚報/紫牛新聞記者 徐曉風

校對 盛媛媛

來源：紫牛新聞