云南民族大學(xué)附屬中學(xué)如何(云南大學(xué)附屬中學(xué)官網(wǎng))

云南民族大學(xué)附屬中學(xué)晉升云南省一級二等完全中學(xué)市級評估反饋會9月23日舉行。經(jīng)嚴格評審，昆明市評估專家組一致認為，云南民族大學(xué)附屬中學(xué)達到晉升云南省一級二等完中綜合辦學(xué)水平。

評估反饋會現(xiàn)場

反饋會上，昆明市教育體育局總督學(xué)孫暉對云南民大附中的辦學(xué)成績給予了充分肯定。

昆明市教育體育局總督學(xué)孫暉講話

孫暉說：“云南民大附中建校6年來，一步一個臺階，快速成長起來，2018年達到一級三等完全中學(xué)辦學(xué)水平，兩年后達到晉升云南省一級二等完全中學(xué)辦學(xué)水平，這在昆明的教育發(fā)展史上值得留下濃重的一筆！學(xué)校為此付出了艱辛的努力，每一項成果的后面，都跟隨著大量的時間、汗水、心血，你們的付出得到了豐厚的回報，得到了社會、家長、各級政府及上級主管部門的充分認可 ，成績來之不易！”

發(fā)展態(tài)勢好 社會反響好

云南民族大學(xué)附屬中學(xué)經(jīng)云南省教育廳批準成立，由云南民族大學(xué)與呈貢區(qū)政府合作創(chuàng)辦。學(xué)校2014年辦學(xué)招生。2018年8月，被省教育廳認定為一級三等完全中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有初、高中教學(xué)班106個，在校學(xué)生3730人，教職工345人，占地185畝。

云南民大附中學(xué)生活動

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，通過清晰的目標管理措施將學(xué)校精細化管理制度落在實處，教育教學(xué)管理成效顯著，教育目標考核連年在云南民族大學(xué)部門考核中被評為“優(yōu)秀”，被省教育廳、省民宗委授予“云南省民族團結(jié)教育示范學(xué)?！睒s譽稱號，被昆明市評為“平安校園”，連年在云南民族大學(xué)運動會中獲“團體總分第一名”，連年被呈貢區(qū)表彰為“教育工作先進單位”、辦學(xué)水平年檢“優(yōu)秀學(xué)校”，被呈貢區(qū)評為首屆“名學(xué)校”，被五華區(qū)評為“文明單位”。學(xué)校發(fā)展態(tài)勢良好，社會反響好，贏得家長的認可和學(xué)生的喜愛。

領(lǐng)導(dǎo)班子專業(yè)擔當 辦學(xué)思想理念前沿

學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，李興富校長有26年校長經(jīng)歷，是云南省李興富名校長工作坊坊主，呈貢區(qū)李興富名校長工作室主持人，具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和各處室領(lǐng)導(dǎo)分工合作，依法管理，依規(guī)管理，理念先進，求真務(wù)實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈的創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校制度的意識和能力，教育思想端正，管理科學(xué)、規(guī)范、民主，全心全意為學(xué)校發(fā)展和師生服務(wù)。

云南民大附中圖書館

學(xué)校辦學(xué)初期就明確了清晰的辦學(xué)思想和核心價值觀，始終堅持“離人近點，離功利遠點”的辦學(xué)初心，結(jié)合蓮花池畔的特定地域和蓮花“君子之品”的深刻內(nèi)涵，確定了“蓮花品質(zhì)教育”的辦學(xué)定位，堅持“德行天下，學(xué)貫古今”的校訓(xùn)，緊緊圍繞品德好、品行正、品位高的“三品”育人目標，踐行“做有生命溫度的教育”的辦學(xué)理念，積極營造“勤奮和諧、自強創(chuàng)新”的校風(fēng)和“德智并修、知能共進”的學(xué)風(fēng)，引領(lǐng)老師們做到“目中有人，心中有數(shù)，胸中有愛，手中有法”，遵循教育規(guī)律，掌握教育方法，用心用情做好教育、育好學(xué)生。不斷豐富“蓮花品質(zhì)教育”的文化內(nèi)涵，深入踐行“以學(xué)生成長為本，以教師提升為本，以學(xué)校發(fā)展為本”的核心價值觀，增強全體師生對“蓮花品質(zhì)文化”的理論認同、實踐認同、情感認同，進而內(nèi)化成為一種高度的自律和氣質(zhì)。

辦學(xué)條件明顯改善 措施保障堅強有力

學(xué)校不斷加大投入，按照云南省一級一等完全中學(xué)的標準配齊配全儀器、藥品、教具、掛圖和電子讀物，學(xué)校理化生、地理、數(shù)學(xué)等學(xué)科相關(guān)的實驗教學(xué)設(shè)施齊全。

云南民大附中豐富多彩的音樂課堂

學(xué)校建有多媒體教室、計算機教室、校園電視臺、大數(shù)據(jù)中心等信息化設(shè)施，音樂、美術(shù)、陶藝、學(xué)生活動等功能室齊備，籃球場、排球場等學(xué)生運動場地能基本滿足教學(xué)需要，建有教工之家、心理健康中心等師生解壓場所。學(xué)生餐廳、教師餐廳及學(xué)生宿舍等生活設(shè)施齊備，建有面積為2000平方米、紙質(zhì)藏書148000冊，電子圖書660961冊的現(xiàn)代化圖書館，擁有1000多平方米的學(xué)生自主學(xué)習(xí)空間。學(xué)校逐年修訂《蓮花品質(zhì)教育制度匯編》，建立校長辦公會、黨委會、職代會和學(xué)術(shù)委員會的民主決策和“四馬拉車”的保障管理機構(gòu)，堅持“制度第一、校長第二”的原則，建立健全職能部門、年級組、教研組三線并行管理體系。學(xué)校有對教師招聘、任免、獎勵、處罰的自主權(quán)，建立了一整套有創(chuàng)新性的內(nèi)部管理制度，建立了高效規(guī)范的決策、執(zhí)行、反饋機制，師生員工精神面貌積極向上，工作、學(xué)習(xí)積極性得到調(diào)動發(fā)揮。常規(guī)管理制度健全，師生參與學(xué)校日常管理工作，檔案電子化。

加強校園文化建設(shè) 科學(xué)規(guī)范管理學(xué)校

校園文化有厚度、寬度，從校園的自然景觀到人文景觀，從教學(xué)樓的取名到墻體文化的彰顯，再到校訓(xùn)理念的形成，無不洋溢著濃郁的文化氣息。圍繞“蓮花品質(zhì)文化”的核心文化，營造了溫馨和諧的辦公室文化、樂群進取的教室文化、清潔雅致的宿舍文化和主題鮮明、求真尚美的櫥窗文化、長廊文化和景觀文化，為全體師生營造溫馨的家園和求知向上的樂園，通過充分發(fā)揮環(huán)境育人和氛圍熏陶的功能，加上多元協(xié)調(diào)、科學(xué)前沿的課程文化的影響，達到潛移默化、潤物無聲的效果。

學(xué)校注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力、動手能力、交往能力、創(chuàng)造能力等綜合能力的培養(yǎng)

學(xué)校高起點規(guī)劃學(xué)校管理目標，有明確、科學(xué)、可行的全面發(fā)展目標，師資團隊建設(shè)目標、課程建設(shè)目標、教育質(zhì)量目標、辦學(xué)規(guī)模目標、重點培育項目和辦學(xué)特色，學(xué)校辦學(xué)目標定位準，發(fā)展思路清，執(zhí)行措施實。學(xué)校的體系建設(shè)充分體現(xiàn)了教學(xué)管理的系統(tǒng)性和創(chuàng)新性。學(xué)校后勤管理科學(xué)規(guī)范，學(xué)校財務(wù)管理、物資采購、工程建設(shè)、財產(chǎn)管理、修繕維護、經(jīng)費審計等制度健全，后勤服務(wù)工作規(guī)范化、精細化、科學(xué)化。學(xué)校設(shè)有專門安全工作部門—保衛(wèi)科，建有校園監(jiān)控中心，定期開展消防安全知識講座，防震應(yīng)急演練、消防逃生演練、反恐防暴法制等安全專題講座。

學(xué)校實行小班授課“三六”教學(xué)模式，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力、動手能力、交往能力、創(chuàng)造能力等綜合能力的培養(yǎng)。按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。按照“課程支持—形成亮點—提升內(nèi)涵—打造特色”的發(fā)展思路，挖掘?qū)W校特有競爭力和內(nèi)生動力，形成民大附中的辦學(xué)特點。學(xué)校全面執(zhí)行國家課程方案，開足開齊國家課程、地方課程，以構(gòu)建品質(zhì)課程為著力點，以教研組為主體，對國家課程進行二次開發(fā)，構(gòu)建了公民素養(yǎng)、基礎(chǔ)學(xué)力、實踐創(chuàng)新、雅趣生活、生涯規(guī)劃五大課程群，關(guān)注學(xué)生發(fā)展歷程，促進學(xué)生全面成長。

加強師德師風(fēng)建設(shè) 強化教師專業(yè)成長

學(xué)校以教師專業(yè)發(fā)展為主線，提出“用文化提升文化人”的教師終身發(fā)展思想，以文化認同、整體進步為核心，健全組織機制、激勵機制、平臺構(gòu)筑、路徑拓展等教師培養(yǎng)管理機制，營造教師專業(yè)發(fā)展的氛圍，使每位教師成為民附教育思想的追隨者，教育目標的追求者，創(chuàng)新發(fā)展的示范者，課題建設(shè)的踐行者，課堂變革的促進者，并在這一過程中堅定專業(yè)信仰，提升專業(yè)能力，促進專業(yè)自強，樹立終身學(xué)習(xí)理念。

全校教師深入踐行“做有生命溫度的教育”，學(xué)校注重在“提升師德，鑄造師魂，提高師能”的方向上培養(yǎng)教師，學(xué)校以專業(yè)成長促進教師隊伍整體水平的提高，講求教師專業(yè)成長的策略方法，形成教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)體系、教研體系、評價激勵體系。使全體教師具有強烈的社會責(zé)任感、榮譽感，并具有合作與奉獻精神。

學(xué)校通過崗前培訓(xùn)、“蓮花講堂”省內(nèi)定點培訓(xùn)、省外定期培訓(xùn)等措施，促進年輕教師成熟化，學(xué)校加強備課組建設(shè)，日常集體備課、教學(xué)常規(guī)、課題研究等均實行捆綁考核，形成互幫互助、合作發(fā)展的教研共同體。并通過“青藍工程”“名師工程”快速培養(yǎng)了一大批年輕的骨干教師，教學(xué)效果顯著，學(xué)校教研組、年級組、備課組積極配合學(xué)校教科研機構(gòu)開展教育教學(xué)改革與實踐的課題和研究項目，并取得了一定的成果。趙勇軍書法篆刻特色工作室及昆明市呈貢區(qū)高中數(shù)學(xué)名師工作室、初中美術(shù)名師工作室等落戶附中。學(xué)校先后有25人被評為市級優(yōu)秀教師、骨干教師、名班主任，69人被評為區(qū)級名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師，2人在國家級教學(xué)技能競賽中獲獎，77人在省、市、區(qū)級各類競賽活動中獲獎。

堅持立德樹人，落實五育并舉

學(xué)校圍繞辦學(xué)理念和“三品”育人目標，致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

學(xué)校以良好行為習(xí)慣培養(yǎng)為突破口抓德育工作，強化德育工作對教育管理、教學(xué)科研、后勤保障的全程滲透，促進學(xué)校的全面發(fā)展。從初一、高一兩個起始年級入手，開展豐富多彩的教育活動，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高了學(xué)生的思想品德素質(zhì)。

樹立正確的質(zhì)量觀，開設(shè)校本課程，多途徑培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，拓寬學(xué)生的知識面，提升了學(xué)生的文化科學(xué)素養(yǎng)。初、高中學(xué)業(yè)水平考試合格率均達100%。2018年，全校247名學(xué)籍學(xué)生參加高考，1人進入全省前50名被屏蔽；600分以上83人，一本率70.85％，本科率100％；2019年，高考一本率77.03％，本科率100％，有3人被北京大學(xué)錄取，在昆明市2019年教育教學(xué)質(zhì)量考核中榮獲二類招生學(xué)校一等獎第一名。近年來中考平均分、優(yōu)秀率、成績提升率、重點高中錄取率均居昆明市前茅，實現(xiàn)了“低進高出、中進優(yōu)出”的辦學(xué)效果，譜寫蓮花品質(zhì)教育新篇章。

學(xué)校體藝勞工作成績突出，開齊開足音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)課程，開設(shè)相關(guān)選修課，組織勞動評比、藝術(shù)活動、展覽、競賽等，提高了學(xué)生的動手實操能力和藝術(shù)審美情趣。

云南民大附中學(xué)生積極參加各類藝術(shù)活動

學(xué)校重視學(xué)生身心健康教育，開展各類體育活動，組建體育社團，養(yǎng)成學(xué)生熱愛體育鍛煉的習(xí)慣；建設(shè)了心理教育中心，開展常態(tài)化心理健康輔導(dǎo)，使學(xué)生具有良好的身體心理素質(zhì)。連年在昆明市、呈貢區(qū)組織的數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)等學(xué)科競賽中獲獎。在CCTV“希望之星”英語云南總決賽、“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽、云南省校園網(wǎng)球積分賽等競賽活動中摘金奪銀。

探索小班化教育 打造民族教育特色

學(xué)校以小班化教育理論為指導(dǎo),實行每班36人的小班化教學(xué)，探索出以“班主任制”為基礎(chǔ)，以“教學(xué)規(guī)程”為策略，以“成長檔案袋”為核心，構(gòu)成了推動“小班化”品質(zhì)教育的三大支點，伴隨多樣校本課程和科學(xué)評價體系，讓每一個孩子都能享受個性化的專屬教育。學(xué)校以立足邊疆、服務(wù)邊疆、服務(wù)民族團結(jié)進步繁榮為己任，實施民族團結(jié)進步教育，創(chuàng)新方法，豐富載體，積極落實民族團結(jié)教育進教材、進課堂、進頭腦，統(tǒng)一開設(shè)民族團結(jié)教育課程。堅持開辦“云南省民族班”“昆明市阿詩瑪班”“昆明市高中民族班”，實施免費教育，培養(yǎng)少數(shù)民族精英人才。學(xué)校現(xiàn)有1471名少數(shù)民族學(xué)生，涵蓋白族、回族、彝族、納西族、傈僳族、拉祜族等28個民族。開展民族特色教育活動，大力普及民族文化知識，并對家庭困難學(xué)生給予生活補助，真正踐行“做有生命溫度的教育”，被省教育廳、省民宗委表彰為“云南省民族團結(jié)教育示范學(xué)?！薄?/p>

展現(xiàn)新發(fā)展、新步伐、新速度，向“云南一流、全國知名”的目標邁進

評估反饋會上，云南民族大學(xué)黨委副書記劉榮發(fā)言說，云南民族大學(xué)將一如既往地關(guān)心、支持、幫助附中發(fā)展，讓附中的教育事業(yè)一年上一個臺階，一年一個樣，三年大變樣，爭取早日建設(shè)成為云南省一級一等完全中學(xué)。云南民族大學(xué)將與呈貢區(qū)強化合作力度，拿出有力的舉措，做精“蓮華校區(qū)”，做強“呈貢校區(qū)”，在新時代展現(xiàn)新發(fā)展、新步伐、新速度，讓蓮花品質(zhì)教育更有品位、更具品質(zhì)、更富氣質(zhì)。他希望附中全體干部自加壓力，在領(lǐng)導(dǎo)及專家們的指導(dǎo)幫助下，向著“云南一流、全國知名”的目標繼續(xù)邁進！

云南民大附中學(xué)生積極參加研學(xué)活動開闊視野

云南民大附中校長李興富在評估反饋會上表示，民大附中必將以全新的面貌、更加優(yōu)異的辦學(xué)成績、更加向上的發(fā)展態(tài)勢，辦出讓人民更加滿意的學(xué)校。

李興富指出，晉級達標是品牌學(xué)校創(chuàng)建的必經(jīng)之路，隨著新課程改革的深入推進，隨著新時代中學(xué)育人方式的轉(zhuǎn)變，隨著新的中學(xué)招生考試制度的到來，普通高中辦學(xué)已經(jīng)進入了一個特別關(guān)鍵的發(fā)展時期，新的教育理念，新的課程觀念以及現(xiàn)代化學(xué)校制度的建設(shè)，正在不斷賦予新時代中學(xué)辦學(xué)新的發(fā)展內(nèi)涵。面對新的機遇與挑戰(zhàn)，民大附中已經(jīng)確立了蓮花品質(zhì)教育的辦學(xué)定位，形成了以學(xué)生成長為本、以教師提升為本、以學(xué)校發(fā)展為本的學(xué)校核心價值觀。學(xué)校將圍繞“安全、質(zhì)量、特色、服務(wù)、效益”的發(fā)展定位，繼續(xù)踐行“做有生命溫度的教育 ”的辦學(xué)理念，致力與學(xué)校文化內(nèi)涵的不斷豐富和教師隊伍專業(yè)化建設(shè)，在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵素養(yǎng)和強化課程執(zhí)行力方面不斷創(chuàng)新，努力把民大附中打造成為特色明顯、效益顯著、具有一定品牌影響力和示范效應(yīng)的優(yōu)質(zhì)中學(xué)。

李興富說，創(chuàng)建工作沒有終點，學(xué)校發(fā)展只有起點。民大附中將乘勢而上，順勢而為，進一步把民大附中的價值理念內(nèi)化為師生的行動，嚴謹治學(xué)，努力工作，讓民大附中蓮花品質(zhì)教育這一股清泉融入到昆明基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的滾滾洪流之中！(昆明信息港 記者馮冕蕓)