青島53中學(xué)(53中怎么樣)

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2022-08-02

又一輪開啟線上教學(xué)，青島五十三中的教師用速度、用實(shí)力、用勇氣證明了五三風(fēng)采。全部學(xué)科、全部教師開啟直播模式，初中部有著38個(gè)教學(xué)班，100多名任課教師，1700多名在校學(xué)生，如此的一波高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量操作彰顯我大校風(fēng)范。滄海橫流方顯卓爾教師風(fēng)范，越是挑戰(zhàn)，越是保持定力，越是挑戰(zhàn)，越迎難而上，越是挑戰(zhàn)，越勇敢前行，只因?yàn)槲覀兪俏迦處煛?/span>

周密部署層層落實(shí)

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。得知線上教學(xué)的通知，學(xué)校高度重視，學(xué)校干部團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)迅速行動(dòng)，傳達(dá)會(huì)議精神，周密部署，層層落實(shí)。從周六中午的干部碰頭會(huì)，到下午召開各年級(jí)集備長會(huì)議，到組內(nèi)二次學(xué)習(xí)，到周日的分發(fā)資料、調(diào)試設(shè)備、群發(fā)自主學(xué)習(xí)課表，再到晚7點(diǎn)班主任組織入群、測試，一切是那么匆忙，一切又是那么井然有序！

凝聚力量合作共贏

沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。新形勢新考驗(yàn)，教師團(tuán)隊(duì)正能量滿滿，互相勉勵(lì)，互相借鑒，資源共享，互通有無。

各年級(jí)首先分頭召開集備組長視頻會(huì)議，后各集備組線上線下進(jìn)行了二次學(xué)習(xí)。各集備團(tuán)隊(duì)結(jié)合2020年線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、各年級(jí)各組實(shí)際教學(xué)情況，及時(shí)完成周任務(wù)單和日明細(xì)單等，力爭做到線上教學(xué)縱深發(fā)展。

班主任團(tuán)隊(duì)作為班級(jí)“指揮官”，事無巨細(xì)，事必躬親，上傳下達(dá)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，“兵來將擋水來土掩”用在他們身上毫不為過。他們創(chuàng)造性借鑒線下教學(xué)常規(guī)，有的開啟叫早服務(wù)和早讀模式，有的每半天一小結(jié)，正面引導(dǎo)、鼓勵(lì)優(yōu)秀，有的集中反饋各科作業(yè)上交情況，有的協(xié)同任課教師共商勸學(xué)秘籍，有的及時(shí)反饋網(wǎng)課數(shù)據(jù)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

任課教師團(tuán)隊(duì)有像劉燕玲老師一樣的老大姐，有家有上網(wǎng)課娃的寶媽，有設(shè)備不到位的老師，但是沒有回避，沒有推脫，大家心里想的是如何能讓電腦那頭的孩子學(xué)習(xí)效果最大化。居家備課，濃縮知識(shí)要點(diǎn)，在線答疑，網(wǎng)上批改毫無壓力。我們不僅僅只是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我們還致力于積極宣傳防疫知識(shí)，筑牢思想的“防火墻”；我們講述抗疫一線的先進(jìn)事跡，厚植愛國主義情懷；我們帶領(lǐng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，開拓眼界，樹立遠(yuǎn)大理想。

人人參與，人人盡力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共享智慧，為線上教學(xué)工作開展提供了強(qiáng)有力的保障。

線上課堂更重實(shí)效

如何有效對(duì)接線上線下學(xué)習(xí)，提高線上教學(xué)課堂實(shí)效，尤其是畢業(yè)年級(jí)，時(shí)間緊、任務(wù)重。各集備組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共享智慧。

語文：

疫情之下，網(wǎng)絡(luò)之上，對(duì)我們教師來說，線上教學(xué)是一個(gè)不斷嘗試、不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的過程，網(wǎng)課教會(huì)我們和學(xué)生面對(duì)逆境如何更好地教與學(xué)。一開始對(duì)學(xué)生們提出要求，預(yù)習(xí)，看課本、看PPT、看視頻、精講多練，完成試卷，作業(yè)這個(gè)順序進(jìn)行；針對(duì)中考一輪復(fù)習(xí)課上重點(diǎn)講解和答疑，就重難點(diǎn)深刻理解講透；上課紅筆訂正，發(fā)現(xiàn)問題，糾錯(cuò)改正，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)邏輯思維，學(xué)習(xí)方法得到鍛煉，更好地培養(yǎng)語文素養(yǎng)；課下先完試卷以及作業(yè)，有余力再拓展其他。要求學(xué)生不管看多少書，做多少題，要有知識(shí)積累整理。每天學(xué)生們的作業(yè)全批全改，針對(duì)作業(yè)情況：書寫、規(guī)范性、集中錯(cuò)題，給出相應(yīng)的整改措施。“小管家”大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計(jì)效率，作文教學(xué)也呈現(xiàn)出居家學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，能夠一對(duì)一地指導(dǎo)。

數(shù)學(xué)：

1.課堂講解利用手機(jī)直播講解題目重難點(diǎn)，盡最大可能還原在校內(nèi)數(shù)學(xué)課的課堂效果。

2.課堂和學(xué)生積極互動(dòng)，提問，和學(xué)生申請(qǐng)連麥，為了督促學(xué)生能夠課堂認(rèn)真聽講，在下課后20分鐘內(nèi)要求學(xué)生上傳課堂記錄的筆記，并及時(shí)在家長群里反饋，以此監(jiān)督激勵(lì)學(xué)生上課認(rèn)真聽講。

英語：

1.線上教學(xué)過程充分運(yùn)用多種方式，根據(jù)學(xué)情制作課件，利用直播白板互動(dòng)，試卷直播講評(píng)方式提高學(xué)生線上課堂聽課質(zhì)量。線上課堂目標(biāo)更明確，語言更簡練，學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.老師們更加重視課前課后集備反思，共同探討本節(jié)課出現(xiàn)的問題，商討下節(jié)課更有效的線上教學(xué)方式。

物理：

1.更加重視集備，重視反思，每節(jié)課后共同探討本節(jié)課出現(xiàn)的問題，商討下節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，及課堂上出現(xiàn)的問題的解決方案。

2.提前帶入情境，課前2min試音時(shí)，播放短視頻。既能檢測設(shè)備，還能讓學(xué)生通過觀看直觀回顧，帶入情境。

3.教學(xué)過程充分運(yùn)用多種方式，例如PPT、白板等，促進(jìn)多樣化的互動(dòng)。教師明確語言表達(dá)，學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。選擇練習(xí)用互動(dòng)“答題卡”，實(shí)時(shí)反饋有針對(duì)性講解。

化學(xué)：

1.化學(xué)組的老師們認(rèn)真集備，集思廣益，對(duì)教學(xué)內(nèi)容有一個(gè)總體把握，方便進(jìn)度的統(tǒng)一。

2.提前幾分鐘進(jìn)入直播間，課前放歌或輕音樂，學(xué)生放松心情，能更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3.化學(xué)組的優(yōu)勢是，在2020年上過網(wǎng)課，所以在這個(gè)時(shí)間段的網(wǎng)課教學(xué)有一定的經(jīng)驗(yàn)，也有一些比較好的各校交流的錄像資料，可以穿插在教學(xué)過程中，起到不錯(cuò)的教學(xué)效果。

4.精心選擇適合學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)視頻，在直播中穿插，使學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)能夠完全理解知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

5.每堂課的重點(diǎn)知識(shí)整理出來，讓學(xué)生當(dāng)堂整理筆記，這樣在后續(xù)的復(fù)習(xí)中可以讓學(xué)生有抓手。

思政：

劉燕玲老師和崔延杰老師馬上臨近退休，面臨線上直播教學(xué)，克服年齡大、眼睛不適等困難，積極適應(yīng)新形勢，學(xué)習(xí)新的直播技術(shù)，提前兩天就備好網(wǎng)上課程，與集備組長傅蓉老師及時(shí)溝通、聯(lián)系，積極想對(duì)策，發(fā)揮老教師的經(jīng)驗(yàn)智慧引領(lǐng)作用。

歷史：

1.課前集備，統(tǒng)一思路，梳理脈絡(luò)，歸納方法，整理重難點(diǎn)和考點(diǎn)。

2.課前注意思想教育，指導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)課期間，不要焦慮，調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)自律品質(zhì)，陪養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，抓住機(jī)會(huì)趕超。

3.進(jìn)行網(wǎng)課的學(xué)法指導(dǎo)，點(diǎn)出網(wǎng)課的注意事項(xiàng)。

4.上課期間多注意與學(xué)生的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)情，及時(shí)調(diào)整講課的速度和內(nèi)容。

5.盡量用課件，并且課件的內(nèi)容盡量豐富。學(xué)生對(duì)著電腦學(xué)習(xí)，視覺空間很有限，特別容易走神和疲憊，制作精良的課件會(huì)吸引學(xué)生的注意力，減輕枯燥感和疲憊感，提高學(xué)習(xí)的興趣和效率。