高校訪談：重慶交通大學(xué)2020年考生錄取政策有哪些變化？
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-03
重慶交通大學(xué)是一所交通特色鮮明、以工為主的多科性大學(xué)。1951年，為修建康藏公路、建設(shè)大西南，劉伯承、*領(lǐng)導(dǎo)的西南軍政委員會(huì)創(chuàng)辦學(xué)校，時(shí)名西南交通?？茖W(xué)校。1960年，組建重慶交通學(xué)院。2000年，學(xué)校由交通部劃轉(zhuǎn)重慶市管理，為省部共建高校。2019年，更名為重慶交通大學(xué)，并增列為博士授予單位。
重慶交通大學(xué)交通特色鮮明，為國家交通領(lǐng)域培養(yǎng)了一大批卓越人才，請(qǐng)介紹一下重慶交通大學(xué)的基本情況。與往年相比，今年學(xué)校在錄取政策上有哪些變化和亮點(diǎn)？
重慶交通大學(xué)建于1951年，是交通運(yùn)輸部與重慶市共建，交通特色鮮明，工、管、理、經(jīng)、文、法、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，已形成“學(xué)士—碩士—博士”多層次人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有南岸、雙福、大坪三個(gè)校區(qū)，占地近3000畝現(xiàn)有專任教師近1500人，高級(jí)職稱850余人，“長(zhǎng)江學(xué)者”、“國家杰青”等國家和省部級(jí)人才180余人次。現(xiàn)全日制在校學(xué)生2.7萬余名，累計(jì)培養(yǎng)了包括中國工程院院士、港珠澳大橋總設(shè)計(jì)師等在內(nèi)的15萬余名學(xué)子。
學(xué)校在山區(qū)橋隧、路基路面、沙漠土壤化、內(nèi)河港航、軌道交通、運(yùn)輸物流等領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校榮獲全國先進(jìn)基層黨組織、首批全國就業(yè)50強(qiáng)高校和首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高校等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校2020年錄取政策與2019年大致相同，但是也有小變化，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.深入推進(jìn)大類招生與培養(yǎng)改革。2020年學(xué)校土木工程等34個(gè)本科專業(yè)將按照14個(gè)專業(yè)大類進(jìn)行招生，實(shí)施“按大類招生，寬口徑培養(yǎng)” 的“2+2”（“2+3”）或“1+3”人才培養(yǎng)模式。學(xué)生入學(xué)后，按照規(guī)定修讀完成招生大類規(guī)定的通識(shí)教育與基礎(chǔ)平臺(tái)課程，并達(dá)到專業(yè)分流相關(guān)要求，可在招生大類所屬本科專業(yè)內(nèi)選擇專業(yè)。
2.新增三個(gè)新工科本科專業(yè)。2020年我校新增人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)和環(huán)境科學(xué)與工程3個(gè)新工科專業(yè)，授予工學(xué)學(xué)位，修業(yè)年限四年。
3.實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃。我校2020年土木工程、港口航道與海岸工程、交通運(yùn)輸、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、水利水電工程、輪機(jī)工程、航海技術(shù)等7個(gè)專業(yè)繼續(xù)實(shí)施教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”。學(xué)校在各試點(diǎn)專業(yè)設(shè)置“卓越工程師班”，在培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式、教學(xué)管理、科技創(chuàng)新、和實(shí)踐教育等方面深化工程教育改革。全面實(shí)施企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，重點(diǎn)提升學(xué)生的工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力，學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐累計(jì)不低于1年。“卓越工程師班”從錄取新生中選拔組建。
4.機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化（中外合作辦學(xué)）繼續(xù)招生。2020年機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化（中外合作辦學(xué)）本科專業(yè)繼續(xù)招生，面向全國招收100名。
今年學(xué)校的招生計(jì)劃人數(shù)是多少？招生政策是怎樣的？
2020年，學(xué)校面向全國31個(gè)?。ㄊ?、區(qū)）招收本科學(xué)生6000名，各?。ㄊ?、區(qū)）招生專業(yè)（類）及招生計(jì)劃、錄取批次以各省級(jí)招辦或教育考試院公布的信息為準(zhǔn)。
重慶交通大學(xué)人才培養(yǎng)體系健全,“交通+”學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，請(qǐng)介紹一下學(xué)校有哪些重點(diǎn)學(xué)科和特色專業(yè)？
“水陸空軌”四位一體的專業(yè)體系健全。學(xué)校依托“重慶市高水平新工科建設(shè)高?！表?xiàng)目，面向公路、水路、軌道、航空四大立體交通體系，以“智能建造、智能*、智能交通、智慧城市”為主題，建設(shè)“交通+”交叉融合的專業(yè)集群。學(xué)校現(xiàn)有3個(gè)國家級(jí)科研平臺(tái)，交通運(yùn)輸工程、水利工程、管理科學(xué)與工程、土木工程等15個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，土木工程、交通運(yùn)輸工程、水利工程等3個(gè)博士后科研流動(dòng)站，土木工程、機(jī)械工程、管理科學(xué)與工程、會(huì)計(jì)學(xué)、外國語言學(xué)、旅游管理、新聞與傳播、思想政治教育等65個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
專業(yè)辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校設(shè)有土木工程學(xué)院、河海學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院等19個(gè)學(xué)院，58個(gè)普通本科專業(yè)。
土木工程、港口航道與海岸工程、交通運(yùn)輸?shù)葒姨厣珜I(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證，水利水電工程等7個(gè)專業(yè)獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)。
國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，重慶一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)29個(gè)、重慶市“三特行動(dòng)計(jì)劃”特色專業(yè)15個(gè)、特色學(xué)科專業(yè)群7個(gè)。
為了讓考生對(duì)學(xué)校的錄取規(guī)則有詳細(xì)的了解，請(qǐng)介紹下學(xué)校的錄取規(guī)則。對(duì)于考生志愿填報(bào)有什么建議？
我校對(duì)考生的專業(yè)錄取，按投檔分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，根據(jù)考生的專業(yè)志愿從高分到低分擇優(yōu)錄?。ㄓ刑厥庖?guī)定的省市除外）；投檔分?jǐn)?shù)相同時(shí)，比較相關(guān)科目成績(jī)：理工類考生比較“數(shù)學(xué)+外語”的總分，文史類考生比較“語文+外語”的總分。
當(dāng)考生投檔成績(jī)無法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿時(shí)，若考生服從專業(yè)調(diào)劑，學(xué)校則根據(jù)考生投檔成績(jī)，從高分到低分自行調(diào)劑至該省市招生計(jì)劃尚未錄取滿額且符合錄取要求的專業(yè)，直至錄取滿額。對(duì)實(shí)行高考改革的省市，我校專業(yè)（類）錄取同分排序規(guī)則采用相關(guān)省市考生投檔排序規(guī)則。對(duì)于中外合作辦學(xué)項(xiàng)目專業(yè)和普通本科專業(yè)不分別投檔的?。ㄊ?、區(qū)），中外合作辦學(xué)項(xiàng)目專業(yè)我校只錄取有中外合作辦學(xué)項(xiàng)目專業(yè)志愿的考生。
藝術(shù)類專業(yè)投檔規(guī)則原則上按各?。ㄊ?、區(qū)）招生考試院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，云南藝術(shù)類考生按照考生文化成績(jī)和專業(yè)成績(jī)的綜合分排序從高到低進(jìn)行投檔，其綜合分計(jì)算辦法為：
文化成績(jī)÷文化滿分×50+專業(yè)成績(jī)÷專業(yè)滿分×50；
考生進(jìn)檔后，我校藝術(shù)類專業(yè)錄取原則：
我校對(duì)藝術(shù)類考生的專業(yè)考試成績(jī)采用相關(guān)省市專業(yè)聯(lián)考成績(jī)；在思想政治品德考核合格、參加了招生體檢和文化、專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到同批控制分?jǐn)?shù)線的情況下，在進(jìn)檔考生中，我校按照考生文化成績(jī)和專業(yè)成績(jī)的綜合分排序，從高分到低分德智體全面考核，擇優(yōu)錄取。
綜合分計(jì)算辦法為：考生高考文化成績(jī)（不含高考政策性加分）×40%+專業(yè)成績(jī)×60%。若出現(xiàn)考生綜合成績(jī)相同的情況，則比較考生的專業(yè)聯(lián)考成績(jī)總分，從高到低錄??；若專業(yè)聯(lián)考成績(jī)總分相同，則比較考生“語文+外語”成績(jī)總分，從高到低錄??；若“語文+外語”成績(jī)總分相同，則比較考生外語成績(jī)，從高到低錄取。
建議考生在填報(bào)志愿前一定要盡可能多地了解學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況，結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)來明確選擇方向，同時(shí)要對(duì)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行總體分析，科學(xué)填報(bào)，增加錄取機(jī)會(huì)。
學(xué)生入校后，如果想轉(zhuǎn)專業(yè)，需要滿足哪些條件？
學(xué)校為進(jìn)一步貫徹以學(xué)生為本、因材施教的教育理念，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)自*和選擇權(quán)。近幾年，學(xué)校放寬了學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)限制，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生人數(shù)逐年增加。
針對(duì)學(xué)校大一、大二在校學(xué)生，經(jīng)學(xué)?？己耍瑢?duì)能發(fā)揮學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)；或者因患病或自身原因，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定不適于在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)的；以及創(chuàng)業(yè)休學(xué)或者退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生，因自身情況需要轉(zhuǎn)學(xué)的，學(xué)生均可提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)。轉(zhuǎn)出學(xué)院審核只要是符合國家政策的，不受轉(zhuǎn)出限制，由轉(zhuǎn)入學(xué)院組織綜合考核。此外，學(xué)校優(yōu)化了轉(zhuǎn)專業(yè)工作流程，縮短了整個(gè)進(jìn)程，使得審核通過的學(xué)生在第二學(xué)期第四周即可到新專業(yè)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在很多學(xué)校都在搭建國際合作交流的平臺(tái)，致力于培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野。對(duì)此，學(xué)校有哪些舉措？
重慶交通大學(xué)為同學(xué)們搭建了很好的國際交流平臺(tái)，與英國、美國、日本等國外高校合作設(shè)立了中外合作辦學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)及短期交流項(xiàng)目，為在校學(xué)生提供赴國（境）外學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。充分利用“巴渝海外引智”、“海外名師講壇”等渠道和平臺(tái)，邀請(qǐng)海外知名專家學(xué)者來校開講，積極營造國際化氛圍。
請(qǐng)介紹一下學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)情況？
近年來，學(xué)校就業(yè)工作取得了顯著效果。學(xué)校先后獲得首批全國就業(yè)50強(qiáng)高校、首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高校、全國普通高校畢業(yè)生及就業(yè)工作先進(jìn)集體等四個(gè)國家級(jí)榮譽(yù)。畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)22年超過90%，面向世界及中國500強(qiáng)就業(yè)比率每年均超過45%。
學(xué)校加大邀請(qǐng)知名單位來校招聘的力度，除進(jìn)一步拓展綜合交通領(lǐng)域的龍頭建設(shè)集團(tuán)、科研設(shè)計(jì)院外，近年來先后引進(jìn)騰訊、阿里巴巴、百度、今日頭條、龍湖、恒大、中國安能等信息類、大數(shù)據(jù)人工智能、綜合類集團(tuán)公司來校招聘，并與重慶人才大市場(chǎng)、智聯(lián)招聘等專業(yè)機(jī)構(gòu)建立緊密合作關(guān)系，來校招聘畢業(yè)生的優(yōu)質(zhì)單位持續(xù)增加。
同時(shí)，學(xué)校高度重視多元化就業(yè)工作，本科畢業(yè)生到國內(nèi)外高校讀研深造、考取公務(wù)員與自主創(chuàng)業(yè)等比例持續(xù)提升。
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