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機器人制造專業(yè)就業(yè)前景如何?哪些專業(yè)與機器人產(chǎn)業(yè)相關(guān)?

來源:好上學 ??時間:2023-08-03

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了機器人制造專業(yè)就業(yè)前景如何?哪些專業(yè)與機器人產(chǎn)業(yè)相關(guān)?相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
機器人制造專業(yè)就業(yè)前景如何?哪些專業(yè)與機器人產(chǎn)業(yè)相關(guān)?

  機器人產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,未來需要20萬專業(yè)人才

  2014年全球工業(yè)機器人銷量創(chuàng)歷史新高,達22.5萬臺,同比增長27%。自2013年以來,中國已經(jīng)是全球工業(yè)機器人最大市場。2014年中國工業(yè)機器人銷量達到5.6萬臺,同比增長52%。國內(nèi)沿海工業(yè)發(fā)達地區(qū)越來越多的企業(yè)采用機器人代替產(chǎn)業(yè)工人。在珠三角地區(qū),使用工業(yè)機器人的年均增長速度已達到30%,掀起了一股機器人使用熱潮。2013年浙江省率先啟動“機器換人”項目,東莞市*也自2014起每年投入2億元資金推動“機器換人”工程。

  無論是資本的追捧還是社會的關(guān)注,機器人毫無疑問正成為眼下的熱點。機器人是一個具有巨大潛力并將深刻影響和改變?nèi)祟惖募夹g(shù)、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,必將成為對國家綜合實力產(chǎn)生重要影響的領(lǐng)域。

  機器人集現(xiàn)代*技術(shù)、新型材料技術(shù)和信息控制技術(shù)為一體,是智能*的代表性產(chǎn)品,其研發(fā)、*、應用成為衡量一個國家科技創(chuàng)新和*業(yè)水平的重要標志,引起了世界*強國的高度重視。各經(jīng)濟強國紛紛制定發(fā)展規(guī)劃,以圖搶占先進機器人技術(shù)的發(fā)展先機。目前,德國*推行“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略,其重點課題之一是人與機器、機器與機器之間的交互合作。美國2013年提出了“美國機器人發(fā)展路線圖”。2015年初,日本*公布了《日本機器人新戰(zhàn)略》。韓國*發(fā)布多項政策扶植第三代智能機器人的研發(fā)與應用,2012年韓國公布的《機器人未來戰(zhàn)略戰(zhàn)網(wǎng)2022》,其政策焦點為支持韓國企業(yè)進軍國際市場。在美、日、歐等技術(shù)強國的大力推進下,近5年來下一代機器人樣機、示范應用、乃至實用系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)。

  我國于1972年開始研制工業(yè)機器人。進入上世紀80年代,機器人技術(shù)的開發(fā)與研究得到了*的重視與支持。從上紀90年代初期起,實施了一批機器人應用工程,形成了一批機器人產(chǎn)業(yè)化基地。2013年12月,工信部出臺《關(guān)于推進工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導意見》,指出發(fā)展目標是到2020年,形成較為完善的工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)體系,培育3-5家具有國際競爭力的龍頭企業(yè)和8-10個配套產(chǎn)業(yè)集群;工業(yè)機器人行業(yè)和企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力和國際競爭能力明顯增強,高端產(chǎn)品市場占有率提高到45%以上,機器人密度(每萬名員工使用機器人臺數(shù))達到100以上。在2015年5月出臺的《中國*2025》規(guī)劃中,機器人與高檔數(shù)控機床被列為*需大力推動實現(xiàn)突破發(fā)展的十大重點領(lǐng)域。

  目前,工業(yè)機器人已經(jīng)成為中國智造9大支柱產(chǎn)業(yè)之一。截至2016年6月,全國機器人企業(yè)已經(jīng)達3800多家。天津、青島、上海、安徽、深圳、東莞等地方機器人產(chǎn)業(yè)政策相繼出臺。上海、江蘇、廣東、天津、河北等省份機器人產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設如火如荼。十大國家工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)園已建成。

  按照工信部的發(fā)展規(guī)劃,到2020年,工業(yè)機器人裝機量將達到100萬臺,大概需要20萬工業(yè)機器人應用相關(guān)從業(yè)人員。機器人運營商拓野機器人董事長凌琳坦言:“在中國推行工業(yè)機器人技術(shù),遇到的最大瓶頸不是誰*,而是誰會用。”2016年1-10月份,我國國內(nèi)工業(yè)機器人產(chǎn)量超過5.66萬臺,同比增長接近三成。目前全球每*5臺機器人,就有一臺是在中國安裝的,“人才需求早處于干渴狀態(tài)了”。無論是運用機器人進行生產(chǎn)的企業(yè),還是機器人*廠商,都急需熟練的技術(shù)人才。

  國家的機器人發(fā)展產(chǎn)業(yè)規(guī)劃把“加強人才隊伍建設”作為機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的6大保障措施之一,提出要加強大專院校機器人相關(guān)專業(yè)學科建設。

  哪些專業(yè)與機器人產(chǎn)業(yè)相關(guān)?


機器人制造專業(yè)就業(yè)前景如何?哪些專業(yè)與機器人產(chǎn)業(yè)相關(guān)?

  機器人本科專業(yè)2016年高校才首次開設,但是,機器人是一個復雜的系統(tǒng)工程,需要各方面的人才,如機械,電子,通信,自動化等等,還會涉及到材料、物理、化學等等。與機器人相關(guān)的專業(yè)也比較廣泛,比如,機械設計及其自動化、機械自動化、電氣自動化等等。很多高校開設了自動化專業(yè)機器人方向,或開設了與機器人相關(guān)的專業(yè)和課程。還有很多高校成立了機器人實驗室或研究中心,在機器人研究方面很有建樹,但人才培養(yǎng)主要是面向研究生,少數(shù)面向本科生。如下:

  哈爾濱工業(yè)大學(機器人技術(shù)與系統(tǒng)國家重點實驗室成立于2007年,是我國最早開展機器人技術(shù)研究的單位之一,其前身主體是1986年成立的哈爾濱工業(yè)大學機器人研究所。早在上個世紀80年代,即研制出我國第一臺弧焊機器人和第一臺點焊機器人。

  2014年5月,北京航空航天大學機械學院“智能技術(shù)與機器人聯(lián)合研究中心”成立。

  2015年9月東北大學組建國內(nèi)985高校首個機器人科學與工程學院。

  2016年北京聯(lián)合大學成立機器人學院。

  2016年4月,安徽三聯(lián)學院機器人工程學院成立,這也是安徽省首家開設專門培養(yǎng)機器人專業(yè)人才的二級學院。

  內(nèi)江師范學院2016年成立“機器人研究中心”。

  2015年廣西科技師范學院智能機器人協(xié)會正式成立。

  機器人行業(yè)首個國家工程實驗室在湖南大學成立,是我國在機器人領(lǐng)域的第4個國家級科研基地,也是針對機器人行業(yè)需求設立的第一個國家工程實驗室。

  2015年6月東華大學機械工程學院機器人研究所成立。

  2015年3月四川大學錦城學院機械工程系機器人研究所成立。

  2016年9月5日,復旦大學成立 “復旦-南商智能機器人聯(lián)合研究中心”。

  2016年3月廈門大學嘉庚學院微柏工業(yè)機器人創(chuàng)新實驗室。

  另外,2016年4月中國機器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟在重慶成立,全國有四家高等學校當選為該聯(lián)盟理事單位,即上海交通大學、北京航空航天大學、哈爾濱工業(yè)大學、上海工程技術(shù)大學。

  清華大學機械電子工程研究所清華大學機器人與自動化技術(shù)及裝備研究室面向航空航天、國防科技、醫(yī)療與生命科學及社會服務等重要領(lǐng)域,研究特種操作與移動機器人、仿人與仿生機器人,服務機器人,以及機器人自動化的科學理論與技術(shù)方法,研制各種特殊用途的機器人裝備與自動化系統(tǒng),解決國家重大科技與工程應用問題,促進學科發(fā)展,建設世界一流先進機器人與自動化技術(shù)及裝備研究實驗室,培養(yǎng)機器人與自動化技術(shù)及裝備領(lǐng)域的領(lǐng)軍和高端專業(yè)技術(shù)人才。

  上海交通大學1985年成立機器人研究所,是我國最早從事機器人技術(shù)研發(fā)的專業(yè)機構(gòu)之一。

  同濟大學建有機器人與智能控制系統(tǒng)研究室。

  復旦大學建有機器人智能實驗室。2015年3月,復旦大學研制出機器人"中醫(yī)一號”。

  北京大學智能控制實驗室致力于水中機器人相關(guān)理論與技術(shù)的研究。北京大學工學院先進智能機械系統(tǒng)及應用聯(lián)合實驗室,2015年12月成功研制新型人機協(xié)作機器人。

  北京航空航天大學機器人研究所在現(xiàn)代機構(gòu)學、機器人學及服務機器人方面的研究處于國內(nèi)領(lǐng)先水平,在國際上也有一定影響。

  上海工程技術(shù)大學建有“弧焊機器人應用技術(shù)聯(lián)合實驗室”,形成了焊接機器人系統(tǒng)應用、仿生機器人研究方向。

  2011年南京航空航天大學研制的動物全空間運動行為—反力測試儀、仿壁虎機器人,空中機器人,“基于全局視覺的可重構(gòu)機器人”。

  浙江大學控制學院下設自動化一個本科專業(yè),培養(yǎng)包括機器人技術(shù)等工程技術(shù)基礎和專業(yè)知識。此專業(yè)進入“工科試驗班(信息)”大類招生。

  2016年3月,機器人行業(yè)首個國家工程實驗室在湖南大學成立。

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以上就是好上學為大家?guī)淼臋C器人制造專業(yè)就業(yè)前景如何?哪些專業(yè)與機器人產(chǎn)業(yè)相關(guān)?,希望能幫助到廣大考生?

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