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成績不太理想,上高職三本還是繼續(xù)復(fù)讀?

來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-03

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了成績不太理想,上高職三本還是繼續(xù)復(fù)讀?相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
成績不太理想,上高職三本還是繼續(xù)復(fù)讀?

每年高考后,對于成績不太理想的考生和家長來說,總是面臨兩難選擇:是讓孩子復(fù)習(xí)一年繼續(xù)拼搏,還是選擇一所三本(高職)學(xué)校讓孩子尋找未來的夢想?為此,聽聽專家怎么說!

是否復(fù)讀?要根據(jù)孩子實(shí)際情況來定!

西京學(xué)院普招科科長顏志宏表示:“首先要看這個學(xué)生的分?jǐn)?shù)段到底在什么位置,如果距離二本線僅有幾分之差,可考慮復(fù)讀,通過一年的努力,上二本院校的希望會相對大一些;如果距二本線分?jǐn)?shù)較大,又高出三本分?jǐn)?shù)線時,學(xué)生去復(fù)讀的意義并不大?!蓖瑫r還要看學(xué)生本身的情況,學(xué)習(xí)本是一件很辛苦的事,如果學(xué)生精力已經(jīng)用盡,那么分?jǐn)?shù)上升的空間就會很小,再復(fù)讀的效果也不會太理想。

“在孩子上學(xué)的問題上,大多數(shù)家長都望子成龍。其實(shí)對于孩子來說,成才的路有很多,也不是必須上名牌大學(xué)才能成功?!蔽靼埠L穆殬I(yè)學(xué)院的劉杰老師建議,家長要理智看待孩子上學(xué)的事情,是否復(fù)讀要看孩子的具體情況和個人能力而定。

在西安高新科技職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)部主任王傳領(lǐng)看來,每年高考結(jié)束后,很多考生和家長都要經(jīng)歷一道“高職-復(fù)讀-高職-復(fù)讀……”大選擇題的洗禮。“一般說來,選擇復(fù)讀主要是由于以下幾種情況:一是原來的基礎(chǔ)較差,高考沒有考好是情理之中的事情,但是有決心通過復(fù)讀把基礎(chǔ)補(bǔ)上來,來年取得一個好成績;二是高一、高二放松了學(xué)習(xí),到了高考前才開始努力,成績有了非常明顯的進(jìn)步,為復(fù)讀樹立了信心,有很大希望取得好成績;三是高考中出現(xiàn)重大失誤(答題卡填錯、身體不適、志愿填報失誤等),導(dǎo)致落榜,希望重新再來一次,發(fā)揮正常即可取得滿意的成績;四是心儀的大學(xué)或?qū)I(yè)的成績未達(dá)到,希望通過復(fù)讀考上心儀的大學(xué)或?qū)I(yè);五是原先就讀的高中的教學(xué)水平或?qū)W習(xí)環(huán)境較差,希望通過環(huán)境的轉(zhuǎn)變來提升高考成績?!蓖鮽黝I(lǐng)同樣覺得復(fù)讀需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,畢竟不是所有的考生都適合復(fù)讀

上三本就沒出息?同樣可以實(shí)現(xiàn)夢想!


成績不太理想,上高職三本還是繼續(xù)復(fù)讀?

對于不適合復(fù)讀的學(xué)生來說,未來發(fā)展的路還有很多。王傳領(lǐng)認(rèn)為,就讀高職對廣大考生來說不失是一個良好的選擇:一是高職學(xué)生“專升本”率要高于“復(fù)讀生升本”;二是高職學(xué)生就業(yè)質(zhì)量不斷提升。

王傳領(lǐng)說,近年來,技術(shù)創(chuàng)新人才呈現(xiàn)需求旺盛、地位提升、收入提高的趨勢。高職院校為突出自己的特色,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,擴(kuò)充教學(xué)資源、提高師資水平,順應(yīng)市場需求開設(shè)相應(yīng)的專業(yè),注重學(xué)生的技能培養(yǎng)等,因此其畢業(yè)生的就業(yè)率相對較高。

另外,我國考試招生制度改革正在深入推進(jìn),各類教育形式橫向溝通、縱向銜接的機(jī)制正在建立和完善,高職院校學(xué)生可以通過專升本、成人高考、自學(xué)考試等多種途徑實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升。對于考分不高、與本科線差距較大的考生,就讀高職院校也是不錯的選擇。

“現(xiàn)在國家在大力發(fā)展職業(yè)教育,很多大企業(yè)也很需要優(yōu)秀的職業(yè)技術(shù)人才,家長們要尋找對孩子成長最好的路,讓孩子走適合自己的路?!蔽靼埠L穆殬I(yè)學(xué)院的劉杰老師也表示,在目前的大環(huán)境、大政策下,學(xué)生成才的機(jī)會很多。

“三本學(xué)歷本來就是國家認(rèn)可的本科學(xué)歷,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》要求,各地要創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。現(xiàn)全國有近一半的省份已將二本和三本院校合并,最終發(fā)展為本科不再劃分批次,形成‘學(xué)校+專業(yè)’的錄取模式。作為全國的高考改革試點(diǎn)省份的上海今年在高考錄取中就取消了一本、二本的劃分,所有本科院校平等競爭,成為全國范圍內(nèi)第一個取消本科錄取批次的省份。這也將是高考錄取批次改革的必然方向?!蔽骶W(xué)院普招科科長顏志宏說,此外,二本和三本僅僅是體現(xiàn)在考生的填報志愿錄取批次上,學(xué)生的畢業(yè)證等各種信息也不會體現(xiàn)出二本與三本字樣。

顏志宏表示,目前全國絕大部分省份已實(shí)行平行志愿,平行志愿的錄取原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”,該政策最大限度地保護(hù)了高分考生??忌谔顖笾驹笗r應(yīng)遵循“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?!钡脑瓌t。以陜西省為例,三本志愿有六個志愿,A、B志愿應(yīng)該填自己最為心儀的高校,抱著沖一沖的心態(tài),高校往年錄取位次要比學(xué)生的位次稍高一點(diǎn)點(diǎn),或基本持平,不應(yīng)該有太大的分?jǐn)?shù)差距;C、D志愿應(yīng)該是較有把握的院校,也就是學(xué)生自身的位次要高于院校往年錄取位次,也就是穩(wěn)一穩(wěn);第五、六志愿為保底院校,也就是學(xué)生的位次遠(yuǎn)高于高校往年錄取位次,只要學(xué)生報考就能錄取,就是保一保。

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以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼某煽儾惶硐耄细呗毴具€是繼續(xù)復(fù)讀?,希望能幫助到廣大考生?

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