【重磅】北京學(xué)區(qū)制改革 將新增25所優(yōu)質(zhì)小學(xué)
來源：好上學(xué) ??時間：2023-08-02
學(xué)區(qū)制、集團化辦學(xué)……隨著首都基礎(chǔ)教育綜合改革逐漸深入，越來越多的市民在家門口就可以享受優(yōu)質(zhì)教育資源。昨日，在北京市學(xué)區(qū)制管理和集團化辦學(xué)工作推進會上，“北京市新增優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)計劃”和“通州區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升支持計劃（2020-2020年）”啟動。東城、西城等五個城區(qū)將分別對口支持順義、昌平等遠(yuǎn)郊區(qū)，31所城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校正式與31所通州中小學(xué)“*”結(jié)成對子。
學(xué)區(qū)制有助緩解擇校難
北京市教委副巡視員馮洪榮介紹，北京以學(xué)區(qū)制改革為著力點，完善義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展體制機制。從2020年起，每年有4400萬元的市級引導(dǎo)性支持經(jīng)費，覆蓋全市所有區(qū)，鼓勵區(qū)域開展集團化辦學(xué)、學(xué)區(qū)制管理的實踐探索。
同時，加強項目研究和實踐指導(dǎo)，委托北京教育學(xué)院開展學(xué)區(qū)制管理、集團化辦學(xué)的項目研究，由專家團隊加強對各區(qū)的實踐指導(dǎo)；圍繞不同的主題，舉辦集團化辦學(xué)現(xiàn)場會，總結(jié)提煉實踐經(jīng)驗，研究探索優(yōu)質(zhì)教育資源擴增的管理模式和辦學(xué)形式。
調(diào)研顯示，學(xué)區(qū)制改革在緩解擇校矛盾，保障義務(wù)教育入學(xué)機會公平；在拓展教育資源，構(gòu)建開放辦學(xué)格局；在強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有效提升區(qū)域整體辦學(xué)水平等方面，發(fā)揮了積極的促進作用。
131個學(xué)區(qū)覆蓋12個區(qū)
截至目前，北京市共有學(xué)區(qū)131個，覆蓋12個區(qū)，1053所法人學(xué)校，占中小學(xué)總數(shù)的64.6%。平均每個學(xué)區(qū)規(guī)模為8所學(xué)校，學(xué)區(qū)在校生總數(shù)96.8萬人，平均每個學(xué)區(qū)在校生7400多人。
這些學(xué)區(qū)按組織機構(gòu)性質(zhì)可分為兩大類：法人治理結(jié)構(gòu)的學(xué)區(qū)與非法人治理結(jié)構(gòu)的學(xué)區(qū)。按參與治理的主體劃分，學(xué)區(qū)有“共治型”和“自治型”兩種。
五城區(qū)對口支持遠(yuǎn)郊區(qū)
為了不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋范圍，縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域之間的教育差距，加快提升城市副中心基礎(chǔ)教育水平，北京市新增“優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)計劃”和“通州區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升支持計劃（2020-2020年）”于10月11日啟動。
其中，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)校城鄉(xiāng)對口支持計劃，主要由東城、西城、朝陽、海淀、豐臺五個城區(qū)分別對口支持順義、房山、密云、昌平、大興等遠(yuǎn)郊區(qū)，已經(jīng)分別簽訂相關(guān)的合作協(xié)議。
據(jù)了解，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)有三類，一批以各區(qū)為主通過區(qū)域內(nèi)進一步資源整合來建設(shè)，如集團化辦學(xué)等方式；一批屬于城區(qū)對口支持郊區(qū)辦學(xué)；還有一批為市教委統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)的新增優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
北京教育學(xué)院副院長楊志成介紹，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)校將采取集團化、“手拉手”等多種方式加強名校輻射，通過這種方式讓新建學(xué)校不是“零起點”，而是“高起點”。
“通州區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升支持計劃”將由北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京教育學(xué)院等以及東城、西城、朝陽、海淀、豐臺等城區(qū)加大支持。同時，31所城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校正式與31所通州中小學(xué)“*”結(jié)成對子。
對一般學(xué)校將精準(zhǔn)扶持
此外，今年六個城區(qū)將啟動加大對一般學(xué)校的精準(zhǔn)扶持，每個城區(qū)至少選3所普通校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校合并或集團化辦學(xué)；兩三年內(nèi)，城六區(qū)新增25所優(yōu)質(zhì)小學(xué)或九年一貫制學(xué)校，把轄區(qū)內(nèi)最薄弱的學(xué)校并入優(yōu)質(zhì)教育集團或與優(yōu)質(zhì)校深度聯(lián)盟。
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