為什么一提“感恩” 就非得要洗腳?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-02
近日,黑龍江省密山市某中學(xué)舉行了一場(chǎng)獨(dú)特的“感恩會(huì)”,1080名高一新生在軍訓(xùn)閉營式上,端著腳盆給父母、爺爺奶奶等長輩洗腳。校方相關(guān)負(fù)責(zé)人說,此舉是希望幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,讓孩子懂得感恩,且此類活動(dòng)今后還將持續(xù)。
歷數(shù)過往報(bào)道,在很多以“感恩教育”為名的場(chǎng)合,總少不了子女幫父母洗腳的景象。有的正如此次,是在公開場(chǎng)合下集體為之。也有的是作為“作業(yè)”在家完成,拍照存證之余還需寫作心得體會(huì)。
無論是過去常提的“孝行孝道”,還是近年來多見的“感恩教育”,對(duì)孩子的成長當(dāng)然有其必要性,這一點(diǎn)不需要質(zhì)疑。只是類似事情一多,總有個(gè)問題讓人費(fèi)解:為什么一提“感恩”,就非得要洗腳?
一家人應(yīng)該相互扶持。子女給父母捶背、捏肩乃至洗腳,只要家庭成員之間相互沒什么異議,本來也是平常之事。但非要把“洗腳”作為“感恩父母”的必要形式,不說是大錯(cuò)特錯(cuò),總是有些不倫不類。
從常理看,“幫父母洗腳”在普通人的家庭生活中,出現(xiàn)的場(chǎng)景應(yīng)該是比較少的,很多人從小到大都沒有類似的舉動(dòng)。這顯然無關(guān)子女“孝順”或是“感恩”與否,更多的是在于生活習(xí)慣。校方偏偏選擇這種方式表達(dá)“感恩”,既有某種“表演”成分,也讓其“*”的意味更濃。
事實(shí)上,每個(gè)家庭中父母與子女的相處方式都千差萬別,要搞“感恩教育”也不應(yīng)拘泥于形式,而在于入腦入心。即使一定要通過某種具象的行為,諸如幫家長洗碗掃地之類,也明顯更貼近普通家庭的生活日常。一再把“洗腳”與“感恩”生硬掛鉤,暴露的可能是在教育方式上的簡(jiǎn)單敷衍,甚至黔驢技窮。
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