浙江省小學(xué)將學(xué)習(xí)中醫(yī)課 成為第一批“吃螃蟹”的人
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-02
這個(gè)學(xué)期，我省五年級(jí)小學(xué)生將設(shè)中醫(yī)課，有家長(zhǎng)認(rèn)為還不如教點(diǎn)性知識(shí)。專訪《中醫(yī)藥與健康》教材主編、浙江中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)方劍喬教授。小學(xué)生為什么要學(xué)中醫(yī)？
這個(gè)學(xué)期，我省五年級(jí)小學(xué)生，要開始學(xué)中醫(yī)課。11日，記者從省科學(xué)技術(shù)出版社獲悉，60萬冊(cè)教材正加急刊印，出爐的首批10萬冊(cè)已在路上，不久將出現(xiàn)在課堂上。
此前，還沒有任何省份把中醫(yī)藥知識(shí)列入中小學(xué)地方必修課程。也就是說，浙江的小學(xué)生，成了第一批“吃螃蟹”的人。
這一全國(guó)“首創(chuàng)”，引發(fā)了熱議。網(wǎng)上甚至出現(xiàn)了“中醫(yī)粉”和“西醫(yī)粉”的論戰(zhàn)。
記者采訪了杭城幾位家長(zhǎng)，也是褒貶不一。
贊成的家長(zhǎng)認(rèn)為，中醫(yī)是百年國(guó)粹，能鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成“順應(yīng)四時(shí)”的作息習(xí)慣、多做運(yùn)動(dòng)，是件好事。
也有家長(zhǎng)持不同意見，認(rèn)為中醫(yī)晦澀難懂，大人都搞不明白，小學(xué)生哪里能懂。與之相比，急救、性教育才是更急需的課程。
“我們家長(zhǎng)更關(guān)心實(shí)際作用，發(fā)這么多教材，最后能落實(shí)多少？放在馬上要‘小升初’的五年級(jí)，我認(rèn)為這門課會(huì)被數(shù)學(xué)、語文老師擠掉。”市民汪先生向記者提出了另一種憂慮。
帶著這些疑問，記者專訪了本書的主編、浙江中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)方劍喬教授，由他一解疑惑。
我省首創(chuàng)小學(xué)生學(xué)中醫(yī)課有何背景
記者：給小學(xué)生開中醫(yī)課，浙江是首創(chuàng)，這是什么背景下的舉措？
方劍喬：其實(shí)讓小學(xué)生學(xué)中醫(yī)知識(shí)這個(gè)提議很早就出現(xiàn)了。2011年全國(guó)兩會(huì)上，就有政協(xié)委員提出，要把中醫(yī)藥知識(shí)，結(jié)合到中小學(xué)生課本里去。因?yàn)橹嗅t(yī)藥不單單是醫(yī)學(xué)知識(shí)，還有背后的文化和哲學(xué)，對(duì)培養(yǎng)青少年的民族自信心和自豪感很有意義。
回顧世界各民族的發(fā)展史，歐洲很多民族因?yàn)榧膊?、瘟疫就此滅族，而中華民族5000年文明史延續(xù)至今，中醫(yī)藥起了不小的作用。西醫(yī)到中國(guó)才100多年，過去都是中醫(yī)藥治病救人，這是中醫(yī)藥對(duì)民族的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)此自豪。
第二個(gè)背景是，國(guó)家對(duì)中醫(yī)非常重視，正大力推進(jìn)。去年國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2020—2030年）》，明確2030年前，要把中醫(yī)藥普及，進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)家庭，將中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)納入中小學(xué)課程。
中醫(yī)藥的中小學(xué)讀本，其實(shí)全國(guó)都在弄，北京、上海都有，但明確成為教材的，浙江是第一家。浙江的速度和決心，和我省對(duì)中醫(yī)的重視程度密不可分。其實(shí)，習(xí)*很關(guān)心中醫(yī)，2015年2月參觀西安某社區(qū)醫(yī)院時(shí)表示“我們自己也喜歡看中醫(yī)”。
在他的講話中，也常常引用中醫(yī)詞匯，如“善治病者，必醫(yī)其受病之處”、“上醫(yī)治國(guó)”等。
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