8年的堅持 用冬衣搭建的深圳青海學(xué)校的友誼
來源：好上學(xué) ??時間：2023-08-01
時間：8年來
地點：深圳、青海
人物：顧宇菲一家、育才三小師生等
提要：前日清晨8點，在蛇口育才三小的升國旗儀式上，一位名叫顧宇菲的高三女生，回到她曾經(jīng)就讀的小學(xué)，在國旗下做了一次募捐冬衣的號召演講。每年做這樣一次3分鐘的演講，顧宇菲已經(jīng)堅持了8年。她的父母在一次旅途中和一所青海藏區(qū)的小學(xué)邂逅，注定了一段9年的愛心長跑。顧宇菲的家庭和育才三小則堅持8年，用冬衣搭建起了深圳和青海兩所小學(xué)之間最質(zhì)樸的情誼。
做善事不難，難的是堅持多年
周一一早，育才三小的升旗儀式上，嘹亮的國歌旋律準(zhǔn)時奏響。旋律結(jié)束，來自南頭中學(xué)高三年級的女生顧宇菲走上演講臺，號召學(xué)校一、二年級的同學(xué)，每人捐出1-2件自己的冬衣。而他們一家會安排物流，趕在10月藏區(qū)下雪之前，將這些冬衣送往青海藏區(qū)一所小學(xué)孩子們的手中。
2009年，顧宇菲還在育才三小讀三年級，自那時她每年都會在這個時間，這個地點，發(fā)表同樣主題的演講，為一所她從未謀面、只在照片里見過的青海藏區(qū)小學(xué)搭橋牽線，然后由他們一家承擔(dān)運(yùn)費，將十幾箱衣物運(yùn)往那里。做一件善事不難，難的是堅持做了8年。
說起這項善舉的緣起，顧宇菲的媽媽郝燕記憶猶新。2008年，她和丈夫去青海旅游，行程中偶遇了一位當(dāng)?shù)夭貐^(qū)學(xué)校的女老師更他吉。在更他吉的熱情邀請下，郝燕和丈夫前往她任教的多哇鎮(zhèn)交隆務(wù)小學(xué)參觀。學(xué)校在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，他們從青海西寧坐了5小時大巴，先到了更他吉的家鄉(xiāng)同仁縣，第二天又找車進(jìn)入山區(qū)腹地。一路上山路蜿蜒險要，讓他們體會到了藏區(qū)環(huán)境的艱苦。
到達(dá)學(xué)校時，郝燕看到6間磚瓦房，還算干凈整齊。但進(jìn)入教室后她發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生們中午吃得比較簡單，只有餅和湯，有的孩子因為冷，手都握不住筆。同時，由于是草原游牧民族，許多孩子上學(xué)要走上兩三小時的路，在齊腰深的雪地里跋涉，受到觸動的郝燕當(dāng)即去西寧購*了些文具，還把身上2000元現(xiàn)金都一并給了更他吉，希望能幫助孩子。
受到“震驚”的郝燕回到深圳后，發(fā)動起了捐助活動。她整理出正讀三年級的女兒顧宇菲的衣物，還聯(lián)系了女兒就讀的育才三小，提出想法希望發(fā)動全體學(xué)生，為地處海拔3500米的那所藏區(qū)學(xué)校捐助冬衣，得到了老師和同學(xué)們的一致支持。2009年，校園里第一次募捐，就收到了幾十袋干凈整潔的衣物。
“我不認(rèn)識你，但我牽掛你”
2015年，在這場愛心活動中扮演重要角色的更他吉老師調(diào)至同仁縣多哇鄉(xiāng)。她為郝燕聯(lián)系到了“愛心傳遞”的另一所學(xué)?！嗤坻?zhèn)寄德小學(xué)。同樣位于藏區(qū)草原，但交通更閉塞，經(jīng)濟(jì)更落后，學(xué)校只有80人，從學(xué)前班到三年級只有四個班。每次收到深圳寄來的衣物后，更他吉都會按大小、性別分好類，組織孩子們領(lǐng)取，并用相機(jī)記錄下那暖心感人的一幕幕。前些年，她通過書信發(fā)照片給郝燕，近幾年用上了網(wǎng)絡(luò)和微信。郝燕和女兒看到孩子們紅撲撲的笑臉時，都能感受到他們的喜悅，這也成為了他們堅持下來的動力。郝燕說：“贈人玫瑰，手有余香！我們特別能夠體會這種感覺！”
郝燕一家的善舉感染了很多人，育才三小一名學(xué)生家長每年9月都會早早收拾好衣物，問學(xué)校輔導(dǎo)員什么時候開始捐贈。郝燕聯(lián)系的物流公司老板李剛，自打第一次接了這單活后，每年都以最低的運(yùn)費幫助他們運(yùn)衣服，盡管相關(guān)費用一直在漲，李剛?cè)詧猿种皇粘杀緝r，不賺差價，并幫助聯(lián)絡(luò)好深圳到西寧，西寧到同仁縣，及同仁到多哇鎮(zhèn)學(xué)校的整個物流行程。李剛說：“他們一家人很善良，我受他們感染，希望出點力，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！只要他們找到我，我肯定一直做這件事！”
育才三小現(xiàn)任校長阮貴發(fā)自2014年任職后，也一直十分支持顧宇菲一家的善舉，并為活動命名為“我不認(rèn)識你，但我牽掛你”。他十分重視學(xué)生利他心的培養(yǎng)，將這一活動作為一個契機(jī)，在學(xué)校實行了學(xué)生志愿者制度，引導(dǎo)孩子們在校園為他人服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的同理心。學(xué)校德育主任、大隊輔導(dǎo)員郭艷娥在每次號召儀式后，負(fù)責(zé)組織落實各班級的捐贈工作。今年她已和顧宇菲商議好，9月29日裝車運(yùn)走這一批冬衣。
毫無疑問，一件件最普通的冬衣已經(jīng)搭建起了深圳和青海兩所小學(xué)之間最質(zhì)樸的情誼。
物輕情意重。冬衣雖然不貴重，但這份溫暖無可替代。這樣的舉動，具體而細(xì)微，真切而實際，沒有驚天動地，卻如春雨潤物，入人心扉。誰說現(xiàn)在的孩子缺少擔(dān)當(dāng)，沒有愛心？又有誰說現(xiàn)在的孩子不懂感恩、回饋他人？善舉不是少數(shù)人做了很多，而是每個人都做哪怕一點點。越來越多的人甘于奉獻(xiàn)，一點一滴地幫助他人，善之涓涓細(xì)流就一定能夠匯聚成愛之滔滔江海。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼?年的堅持 用冬衣搭建的深圳青海學(xué)校的友誼，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：8年的堅持??用冬衣搭建的深圳青海學(xué)校的友誼??
