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陪孩子期末考試 孩子要穿戴好裝備!

來源:好上學 ??時間:2023-08-01

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了陪孩子期末考試 孩子要穿戴好裝備!相關信息,供考生參考,一起來看一下吧
陪孩子期末考試 孩子要穿戴好裝備!

陪娃做作業(yè)有多崩潰?只要是家長一定都懂。但比陪娃做作業(yè)更可怕的是啥——陪娃期!末!復!習?。?/p>

這不,距離孩子們無比期待的寒假越來越近了,可家長們卻一點兒也興奮不起來,畢竟在寒假前,家長孩子還要一起翻過期末考試這座大山。不少家長都當起了陪孩子復習的“家庭老師”。

然而,不管是臨時披掛上陣,還是長期堅守,面對著一堆復習材料,一堆孩子解不出的題,家長最近已經(jīng)完全炸了……

1

家長陪娃期末復習,

就是一場慘不忍睹的拉鋸戰(zhàn)

溫馨提示:快要期末考試了,各位家長在看到孩子作業(yè)的時候要注意控制自己的情緒,小朋友也要做好防護!

看過這張圖的家長大概都會無奈地會心一笑——陪讀的“狂躁”在期末復習的時候達到了頂峰,平時辛辛苦苦盯著孩子改正過的錯字、錯題,現(xiàn)在再翻出來復習,卻發(fā)現(xiàn)孩子依然忘得一干二凈!

還想保持佛系?不存在的。

而為了抵御家長的“暴怒”,戴著頭盔復習的孩子還不止一個。

討論到底用什么工具敲孩子頭的,也是親媽無疑了……

考前復習就這樣開始了……

緊接著這些曬圖,還有更多家長開始分享自己的期末陪娃復習大法,吐槽陪娃期末復習的無奈。

別人復習是查漏補缺,我是女媧補天……

要期末了,每天晚上一到家就陪孩子復習,自己的事什么都不能做

家長腦子里只有期末考試,孩子說別的根本聽不見了……

還有家長甚至連孩子的期末早餐都要追求“寓意”。

2

任憑家長暴跳如雷

孩子依然油鹽不進

看過這些家長的曬圖,你大概也覺得膝蓋深深中箭了。不過,讓家長更火大的,顯然不是一番苦心陪娃復習辛苦,而是家長用盡了心思,孩子卻油煙不進。

先跟著團長聽聽這樣幾位家長的期末牢騷。

家長趙女士:

背默計算一通忙乎,收獲還不如狗熊

在孩子期末結課前兩周,趙女士就定好了孩子的期末復習計劃:每天復習哪幾篇課文,要做多少道數(shù)學題,連同孩子平時的測驗,都一一整理好了。

然而,從以往的經(jīng)驗來看,滿懷期待地以為,自己做了如此周全的準備,孩子一定能考出好成績,結果事與愿違……

于是,就有了趙女士這樣一番吐槽——

如果說別人家孩子學知識是“狗熊掰棒子”,我家孩子還不如“狗熊”,起碼狗熊最后還能落一個棒子呢,我家是一個也落不下,隨學隨忘……

小飛媽媽王女士:

家長暴躁喊叫,孩子木然無感

小飛家的復習時間可以用“雞飛狗跳”來形容了。小飛的錯誤總是在重復犯,再也無法忍耐的小飛媽媽王女士只能開始暴躁喊叫??珊⒆幽?,就會說“我知道了”“記住了”,要不然就是一臉木然地看著媽媽。

最近王女士又開始在朋友圈感慨——

“孩子每學期的知識,我都要過兩遍,平時跟著老師的教學進度學一遍,快到期末了,我還要先復習一遍,可孩子還沒我學得明白呢。跟孩子喊過之后我也會后悔,但孩子再一次粗心大意、重復犯錯,繼續(xù)用囁嚅的聲音說話,或者對我的糾錯面無表情時,我還是忍不住喊出了聲?!?/p>

家長鄭老師

教數(shù)學的媽媽碰上算不準的兒子也沒轍

在中學教數(shù)學的鄭老師現(xiàn)在每天在學校輔導學生復習,晚上回到家還要當兒子的家庭教師。

指導學生游刃有余的鄭老師面對兒子卻難有良策。鄭老師說,別看是小學三年級的數(shù)學題,給自己的孩子講起來還是有點費勁,關鍵是孩子根本沒把我的話當回事兒,非但談不上答題速度,連計算準確率都不能保證。

3

期末考試前,

家長做好這些才不會給孩子添亂

盡管家長們紛紛在吐槽陪娃復習的無奈,但要是勸家長完全撒手不管,大概多數(shù)家長都會依然覺得不安心:“陪他復習都才考到中等,不盯著復習那期末成績簡直就沒法看了?!?/p>

那么,期末考試前,為了不給自己和孩子互相添堵,家長到底應該做些什么呢?以下建議都值得家長們參考。

1、不要臨時抱佛腳,平時學習方法的引導更重要

很多期末考試比孩子壓力還大的家長,都是因為平時對孩子的學習關注不夠,期末自己先緊張起來。那么,不妨自問平時是否真的引導過孩子,養(yǎng)成良好的學習方法?

2、正視孩子之間會有學習差異

期末考試前的“臨陣磨槍”,一定不能求全責備,也不要在這個時候繼續(xù)用“別人家的孩子”來打擊自己的孩子。每個孩子的優(yōu)勢長處、知識掌握程度,學習能力都是不一樣的。考試是為了查漏補缺,而不是為了最后的那一紙分數(shù)。

3、別總問孩子“復習得怎么樣了?”

這個問題不容易回答。事實上沒有人是“復習完了”才去參加考試的,總會有點不放心沒把握。而如果孩子如實說沒復習好,又會強化他內心的不安,徒增壓力。

4、兩個小方法幫助孩子高效復習

有必要提前做好復習計劃,但家長該給孩子自己安排學習的權利。讓孩子學會使用“番茄時間法”和思維導圖法,復習效率一定能事半功倍。

番茄時間法:以25分鐘為單位,讓孩子至少保持25分鐘高度集中注意力,之后休息五分鐘。番茄時間就是一個訓練,從25分鐘的專注做起,逐漸可以保持一小時,一上午的專注,這樣看書也會更有效率。

思維導圖法:期末復習搭建知識框架很有必要。尤其涉及背誦量很大時,只默讀或者只背誦其實都是不夠的,還需要最終落實在紙上。每個知識點畫一個思維導圖出來,不僅能節(jié)省時間,還能提高復習的效率。

以上就是好上學為大家?guī)淼呐愫⒆悠谀┛荚?孩子要穿戴好裝備!,希望能幫助到廣大考生!

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