六年級(jí)學(xué)生下午請(qǐng)假現(xiàn)象增多 學(xué)校:這是本末倒置不支持
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-31
“有的家長(zhǎng)反映3:30接孩子太早,但也有家長(zhǎng)不到3點(diǎn)就來(lái)*說(shuō),孩子還有其他課要提前接走?!弊罱?,武漢市多所熱點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)老師向楚天都市報(bào)記者反映:下午經(jīng)常有同學(xué)請(qǐng)假,而且一個(gè)班請(qǐng)假的同學(xué)多的時(shí)候有六七個(gè)。仔細(xì)一打聽(tīng)才知道,原來(lái)都是請(qǐng)假出去補(bǔ)課的。
記者走訪武漢市多所小學(xué)發(fā)現(xiàn),有的是為了校外培優(yōu)沖刺名初,有的是提前被名初以“自主招生”名義錄取,到校外培優(yōu)提前上小升初銜接課。這樣,使得小學(xué)高年級(jí)“下午缺席現(xiàn)象”近年來(lái)呈現(xiàn)逐漸增多趨勢(shì)。對(duì)此,校長(zhǎng)們普遍表示“不贊成”,但也表示很無(wú)奈。
現(xiàn)象:高年級(jí)下午請(qǐng)假漸增
昨日下午,在漢口一所熱點(diǎn)小學(xué)六(2)班的教室里,老師正在講解著數(shù)學(xué)題,但全班54個(gè)座位,卻有7個(gè)空座。臨近小學(xué)畢業(yè),這些學(xué)生去哪里了?“沒(méi)來(lái)的學(xué)生,除了要家長(zhǎng)同意書之外,家長(zhǎng)還要給老師拍校外上課的現(xiàn)場(chǎng)照片,以及校外培優(yōu)的課時(shí)安排,這樣學(xué)校才會(huì)同意?!卑嘀魅问Y老師介紹,有些學(xué)生是為了參加7月舉行的熱點(diǎn)初中測(cè)試,所以家長(zhǎng)特地為孩子請(qǐng)了下午的假,到培訓(xùn)學(xué)校對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)行專門輔導(dǎo)。有的是因?yàn)樘崆芭c名初簽約,也早早到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提前學(xué)初中知識(shí),“因?yàn)榕R近畢業(yè),學(xué)校的語(yǔ)數(shù)課程多數(shù)是復(fù)習(xí)知識(shí)?!?br/>
蔣老師透露,近幾年,五六年級(jí)學(xué)生下午請(qǐng)假去外邊補(bǔ)課的現(xiàn)象確實(shí)越來(lái)越多了,上半學(xué)期還好一點(diǎn),一個(gè)班也就一兩名學(xué)生經(jīng)常下午請(qǐng)假。到了下半學(xué)期,像今年,六年級(jí)有的班有六七名學(xué)生下午請(qǐng)假出去上課外補(bǔ)習(xí)班。
在漢口另一所熱點(diǎn)小學(xué),六(1)班學(xué)生亮亮(化名)說(shuō),最近一個(gè)小伙伴找到他,打聽(tīng)在哪兒補(bǔ)奧數(shù),也想一起補(bǔ)。因?yàn)樗麄儼嘁坏街苋芩南挛?,?jīng)常有學(xué)生請(qǐng)假去外邊補(bǔ)課了,“成績(jī)好的學(xué)生也互相打聽(tīng),擔(dān)心不補(bǔ)課的話會(huì)掉隊(duì)。”
家長(zhǎng):大多想通過(guò)補(bǔ)習(xí)上名初
“最想去的初中當(dāng)然是外初?!迸畠涸诤樯絽^(qū)梨園小學(xué)讀六年級(jí)的家長(zhǎng)趙莉說(shuō),每年中考,熱點(diǎn)初中在成績(jī)方面明顯好于其他初中,哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己孩子能進(jìn)入那少數(shù)的好學(xué)校呢?!耙?yàn)閷W(xué)校下午的課要么是復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)知識(shí),要么就是體育、音樂(lè)或美術(shù)課,所以,我就給女兒下午請(qǐng)了半天假,讓孩子在外邊補(bǔ)課,目的就是為了讓她考個(gè)好初中。”
孩子在江岸區(qū)育才小學(xué)讀六年級(jí)的家長(zhǎng)鄧鵬飛說(shuō),他兒子是自己張羅去補(bǔ)課的,因?yàn)槠綍r(shí)關(guān)系好、成績(jī)也不錯(cuò)的小伙伴都出去補(bǔ)課了,他們班上也有幾名同學(xué)下午在補(bǔ)課,他也閑不住了?!爸韵挛缛パa(bǔ)課,主要是別人都補(bǔ)我們不補(bǔ),那自然就成了后進(jìn)生了?!?br/>
學(xué)校:這是本末倒置不支持
對(duì)于越來(lái)越多小學(xué)高年級(jí)學(xué)生下午請(qǐng)假去補(bǔ)課的現(xiàn)象,學(xué)校認(rèn)為這是本末倒置,普遍持不支持態(tài)度。
武漢市江漢區(qū)大興路小學(xué)校長(zhǎng)王繼承表示,現(xiàn)在,公辦中小學(xué)都在努力為孩子們減負(fù),但由于社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷宣傳炒作,很多家長(zhǎng)盲目地給孩子報(bào)大量的課外輔導(dǎo)班,反而讓孩子負(fù)擔(dān)更重,這其中一些家長(zhǎng)是因?yàn)閺谋娦睦砗团时刃膽B(tài)。
另一所小學(xué)的負(fù)責(zé)人也坦言,學(xué)校不支持家長(zhǎng)這么做,但學(xué)校也很無(wú)奈,因?yàn)榧议L(zhǎng)給孩子請(qǐng)假這事,不是學(xué)??梢詮?qiáng)制阻攔的,學(xué)校只能利用家長(zhǎng)會(huì)等跟家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì),建議家長(zhǎng)不要盲目給孩子補(bǔ)課。
一位六年級(jí)班主任教師介紹,請(qǐng)假出去補(bǔ)課的孩子一般都是要準(zhǔn)備個(gè)別學(xué)校“小升初”測(cè)試?,F(xiàn)在,武漢市多數(shù)初中都是按對(duì)口的學(xué)區(qū)升學(xué),可以測(cè)試的只有少數(shù)初中,所以競(jìng)爭(zhēng)就變得異常激烈。孩子們學(xué)的多是“提前學(xué)”或“超綱”內(nèi)容,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是拔苗助長(zhǎng),對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)也影響了正常的教學(xué)秩序。
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