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害了孩子一生的三個(gè)習(xí)慣 家長(zhǎng)還在做嗎?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-31

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了害了孩子一生的三個(gè)習(xí)慣 家長(zhǎng)還在做嗎?相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
害了孩子一生的三個(gè)習(xí)慣 家長(zhǎng)還在做嗎?

  有一句話說(shuō)得好:性格決定命運(yùn)!孩子養(yǎng)成這三個(gè)壞毛病,未來(lái)發(fā)展肯定有限。生活是最好的訓(xùn)練營(yíng),父母是孩子最好的心理醫(yī)生,快來(lái)幫孩子改正吧!
  
  父母說(shuō)怎樣就怎樣,這樣的孩子是不是太缺乏主見(jiàn)了?
  
  >>>>事例:
  
  媽媽問(wèn)東東去哪里玩,給了很多選擇,等了半天,結(jié)果東東說(shuō):“你們決定吧,你們帶我去哪我就去哪?!睂W(xué)校老師也反映:上課回答問(wèn)題,東東的答案本來(lái)是正確的,可是因?yàn)橥瑢W(xué)說(shuō)了其他答案,他立刻就將自己原本的答案改錯(cuò)了。
  
  專家分析:
  
  孩子缺乏“主見(jiàn)”,無(wú)論你怎么啟發(fā),孩子還是唯唯諾諾,你是不是覺(jué)得特別挫????jī)和?—8歲這一階段非常重要,要著重培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的能力,否則,當(dāng)家長(zhǎng)事事都為孩子做出決定,而孩子也習(xí)慣了這種決定后,他將越來(lái)越喪失思維的獨(dú)立性,喪失主動(dòng)思考的能力,這對(duì)孩子未來(lái)成長(zhǎng)非常不利。
  
  給家長(zhǎng)的建議:
  
  培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,從小事做起,從幫媽媽拿拖鞋,到幫家里*菜,慢慢來(lái),多讓孩子獨(dú)立完成一些任務(wù)。
  
  幫孩子增強(qiáng)自信心,每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),有意識(shí)的夸一夸,給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和正面的期許,幫孩子正確認(rèn)識(shí)自己的不足。
  
  另外,爸媽要少一點(diǎn)強(qiáng)勢(shì),多給孩子發(fā)表看法的空間。
  
  “我不知道,不關(guān)我的事!”孩子喜歡推卸責(zé)任是大問(wèn)題。
  
  >>>>事例:
  
  辰辰在家里搗亂摔破了花瓶,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,卻非說(shuō)是昨天來(lái)家里做客的小哥哥做的。
  
  專家分析:
  
  責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是立足社會(huì)的根基,孩子不愿意承擔(dān)責(zé)任,很大原因是為了避免責(zé)罰。
  
  給家長(zhǎng)的建議:
  
  孩子的責(zé)任心不是突然出現(xiàn)的,是需要不斷培養(yǎng)的。
  
  對(duì)于3—4歲的孩子,要用簡(jiǎn)單準(zhǔn)確的語(yǔ)言告訴他“自己的事情自己做”,例如:“汽車要放回車庫(kù)哦”“畫(huà)筆和筆帽是好朋友,不要讓他們分開(kāi)哦”。
  
  對(duì)于5-6歲的孩子,不要用“你最好……”“你應(yīng)該……”這種命令句型,而是用“我覺(jué)得……”“……好不好”這種尊重句型,來(lái)喚起孩子的責(zé)任意識(shí)。
  
  孩子更大一點(diǎn)可以帶孩子參與家庭勞動(dòng)和集體活動(dòng),鼓勵(lì)孩子參與公益活動(dòng)等等,都有利于責(zé)任心的培養(yǎng)。
  
  孩子做事半途而廢,三分鐘熱度,缺乏專注力
  
  >>>>事例:
  
  蓉蓉每次看書(shū)總是看了幾頁(yè)就忍不住東張西望,注意力分散。媽媽想讓她上興趣班,她也總是上了幾天就吵著鬧著不愛(ài)去了。
  
  專家分析:
  
  專注力原本是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中自然具有的本能,為什么會(huì)逐漸喪失呢?
  
  主要原因有3個(gè):
  
  1。后天影響,家庭干擾,如父母祖父母的教育觀點(diǎn)不一致,會(huì)導(dǎo)致孩子認(rèn)知混亂,專注力不足;
  
  2。性格使然,性格跳脫、富有創(chuàng)造力的孩子專注力不如“乖”孩子;
  
  3。父母教育的缺失,不是孩子缺乏耐心,而是父母經(jīng)常打斷孩子的觀察,孩子的注意力還在前一件玩具上,你卻用另一件玩具去轉(zhuǎn)移他的注意力,久而久之,注意力不集中的習(xí)慣就養(yǎng)成了。
  
  給家長(zhǎng)的建議:

孩子小的時(shí)候,就要給孩子準(zhǔn)備能夠引起他好奇心、探索精神的玩具,以此來(lái)鍛煉他集中注意力。父母?jìng)冞€可以用孩子的興趣和情緒來(lái)培養(yǎng)孩子的注意力,對(duì)感興趣的事情,他的注意力肯定會(huì)提高。此外,為孩子打造一個(gè)不受干擾的環(huán)境也是很重要的。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的害了孩子一生的三個(gè)習(xí)慣 家長(zhǎng)還在做嗎?,希望能幫助到廣大考生!

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