暑假期間孩子各種培訓(xùn)班都在參加 親子教育這堂課你上了嗎?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-31
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小學(xué)家庭教育指導(dǎo)親子教育的重要性和意義都有哪些?
眼下正值暑假,滿滿的排課表、疊加的培訓(xùn)班和無數(shù)的作業(yè),成為學(xué)生假期必備的三大件。
這么多的功課,這么緊的安排,卻有一門很重要的課程被嚴(yán)重忽略了,那就是親情課。
學(xué)正小學(xué)徐老師建議,假期,是以家庭為中心進(jìn)行交流、活動(dòng)的最好時(shí)機(jī),補(bǔ)補(bǔ)親情這一課,有利于增進(jìn)家庭成員之間的理解和溝通,增強(qiáng)家庭凝聚力和向心力,使家庭氛圍更為和諧、融洽。
那么,親情課怎么補(bǔ)呢?徐老師教了幾招,大家不妨試試。
讓孩子策劃一場(chǎng)家庭“嘉年華”,怎么有趣怎么來
“工作太忙了,仔細(xì)想想,很久沒陪孩子玩兒了?”在某國(guó)有企業(yè)上班的黃先生說。黃先生的兒子上小學(xué)五年級(jí),最近半年,黃先生一直忙于工作,孩子一直由妻子帶著。好不容易到了暑期,黃先生覺得自己應(yīng)該請(qǐng)個(gè)年假,好好陪陪兒子。
對(duì)于黃先生的情況,徐老師建議他們可以策劃一場(chǎng)家庭活動(dòng),怎么有趣怎么來。
“不是聚餐看電影,不是游樂場(chǎng)里的等候,不是把孩子扔給電子產(chǎn)品,而是真正參與到孩子玩耍的過程中。”徐老師說。隨著孩子的長(zhǎng)大,父母的“童心”也漸漸被拋棄。于是,陪伴變得稀缺,或者毫無質(zhì)量可言。
徐老師建議黃先生:在假期,在周末,可以策劃一次家庭“嘉年華”。
比如全家健身戶外活動(dòng),像爬山、追逐、定向越野……讓全家人找到凝聚力、重新認(rèn)識(shí)彼此。有趣的室內(nèi)活動(dòng),可以是密室逃脫、桌游、棋類博弈、球類競(jìng)賽……讓大家在智力比拼中獲得樂趣和力量,在親子互動(dòng)中變得更為親密和相互欣賞。“這樣的家庭活動(dòng)最好由孩子來策劃,從活動(dòng)主題、時(shí)間安排,到出行方式、路線選擇,放手讓孩子做主,相信孩子會(huì)給大家一個(gè)驚喜?!毙炖蠋熣f。
組織一趟家庭旅游,留下共同記憶
漫長(zhǎng)的兩個(gè)月,不能總讓孩子在培訓(xùn)班度過,也不要*各類試卷“逼”孩子去完成。
讀萬(wàn)卷書,也要行萬(wàn)里路。
徐老師建議,在假期里,也可以組織一次家庭旅游,換一個(gè)環(huán)境,換一種生活方式,讓緊張的節(jié)奏慢下來,讓生活的壓力緩下來,讓家庭的歡笑與溫馨在玩樂里自然流淌。
或許這場(chǎng)經(jīng)歷,會(huì)讓你找到家庭中獨(dú)特的DNA。當(dāng)你想找一個(gè)山清水秀、空氣清新的地方度假,卻沒想到來到一個(gè)蚊蟲眾多、污水橫流的“世外桃源”;跋山涉水不遠(yuǎn)萬(wàn)里到遙遠(yuǎn)的陌生國(guó)度獵奇,卻不想*回一堆“中國(guó)*”;披星戴月驅(qū)車上千里“自駕游”,卻由于導(dǎo)航失靈迷失在茫茫戈壁灘上……這些旅行中的尷尬和困難,以及解決這些問題過程中的勇氣和智慧,甚至家庭成員中彼此的爭(zhēng)吵和幫助,都能幫助你們共同成長(zhǎng)。
進(jìn)行一次高質(zhì)量談話,從追溯家族印記開始
黃先生的困惑,可能很多家長(zhǎng)都有。甚至因?yàn)槊β?,家長(zhǎng)可能與孩子交流的內(nèi)容總在學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)上打轉(zhuǎn),話題越來越窄,話語(yǔ)越來越少,而處于青春期的青少年,其實(shí)是很需要來自家庭的深度交流。
如果家長(zhǎng)不知道說什么,可以趁著假期進(jìn)行一場(chǎng)高質(zhì)量的談話,暢談家事、聊聊家史。
徐老師做了十多年的班主任,結(jié)合經(jīng)歷,他說:“孩子一般不知道,爺爺奶奶或者叔叔伯伯曾經(jīng)有過怎樣的經(jīng)歷。那些與時(shí)代緊密結(jié)合的人生履歷,那些沉淀著家族精神的成長(zhǎng)軌跡,那些或傳奇或平淡的故事,總是需要有人聽、有人傳的。”
“從追溯家族印記開始,孩子可以了解父輩祖輩的艱辛,理解中國(guó)時(shí)代環(huán)境的巨大變革。父母可以和孩子一起手繪族譜和家族樹,也可把家族遷徙過程制成家族地圖。只有了解家族傳統(tǒng),才能傳承家規(guī)家訓(xùn);只有立足家族歷史,才能自我規(guī)劃未來?!毙炖蠋熣f,在這個(gè)過程中,父母和孩子可進(jìn)行一次敞開心扉的談話,這樣的親子交流既有融洽的氛圍,又有前期的鋪墊,還有價(jià)值觀的滲透,可以促進(jìn)孩子懂得換位思考,自我規(guī)劃發(fā)展之路。
安排一次家庭大掃除,為美美的家一起出力
暑期要是覺得外面太熱,想呆在家里,不妨讓孩子一起參與做家務(wù),比如讓孩子一起來大清理,或跟著媽媽一起做菜。當(dāng)孩子做成功一件事,或者做得比上一次好的時(shí)候,給予贊美和獎(jiǎng)勵(lì),可以讓孩子獲得成就感和自信心。
徐老師說,只有所有家庭成員都為家庭的經(jīng)營(yíng)出過力,才會(huì)更珍惜彼此、更團(tuán)結(jié)你我。在這種相互配合的勞動(dòng)體驗(yàn)中,孩子能切實(shí)感受到家庭的溫暖愛意。
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