中國(guó)小學(xué)生把川劇演到國(guó)際大舞臺(tái) 中國(guó)傳統(tǒng)文化有魅力！
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-31
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6月25日、26日，在摩洛哥非斯舉辦的第24屆非斯國(guó)際音樂(lè)節(jié)上，來(lái)自“中國(guó)曲藝之鄉(xiāng)”四川彭州市的小學(xué)生與世界音樂(lè)大師同期表演，給各國(guó)觀眾帶來(lái)了《拾玉鐲》《貴妃醉酒》《滾燈》《俏花旦》等正宗的川劇折子戲。
8歲小學(xué)生幽默表演《滾燈》
臺(tái)下坐在地毯上觀看節(jié)目的觀眾來(lái)自加拿大的娜塔羅，一直對(duì)中國(guó)文化非常感興趣。音樂(lè)節(jié)上，她第一次看到四川三大絕技表演中的一項(xiàng)——《滾燈》。這項(xiàng)絕技是川劇丑角戲，講的是從前有一個(gè)男人好打麻將，諸事荒廢。其妻十分惱怒，每次發(fā)現(xiàn)他打麻將，便罰他頭頂一盞油燈做各種高難動(dòng)作。久而久之，這男人反倒成了滾燈的絕技。
這一經(jīng)典、高難度的劇目，并沒(méi)難住出訪表演的小演員們。主角8歲的席瀟逸，著紅色肚兜、藍(lán)色長(zhǎng)褲，幽默滑稽的表情一亮相，便令臺(tái)下外國(guó)觀眾哈哈大笑。席瀟逸把油燈頂在頭上，小心靈巧地做翻跟斗、鉆板凳等幾個(gè)高難度動(dòng)作。十多分鐘的表演，小演員們準(zhǔn)確拿捏妻子懲戒好賭丈夫的故事，巧妙展示了滾燈的特技，其難度和搞笑程度充分彰顯了川劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
“孩子們邊唱邊舞動(dòng)，如此有難度和幽默感的表演，讓我感到吃驚，更讓我感受到文化的特色?！蹦人_對(duì)記者說(shuō)。
在上世紀(jì)，川劇藝術(shù)的傳承曾經(jīng)出現(xiàn)斷代。近年來(lái)，彭州市*、教育、文旅、文聯(lián)等多方形成合力共同推動(dòng)川劇進(jìn)校園，“通過(guò)創(chuàng)建西郊小學(xué)等川劇特色學(xué)校，聘請(qǐng)劉蕓等川劇名家定期指導(dǎo)，本地川劇文藝志愿者進(jìn)校園教學(xué)，編寫川劇校本教材，把藝術(shù)教育融入日常教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)我們還搭建多種平臺(tái)宣傳展示川劇教學(xué)成果，這一次的表演就是一次很好的展示。”該市教育局教育科副科長(zhǎng)任開(kāi)銳介紹說(shuō)。
“孫玉嬌”秒變“非斯孩子王”
《拾玉鐲》和《貴妃醉酒》因?yàn)轭^飾、裝扮非常復(fù)雜，每一場(chǎng)都要化妝三到四個(gè)小時(shí)，“帶妝彩排了四五次，孩子們非常配合，表演時(shí)十分投入和專業(yè)?！贝舜螏ш?duì)的負(fù)責(zé)人成都市*外事僑務(wù)辦陳思佳說(shuō)。
11歲的肖詩(shī)胤，是彭州市西郊小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，在《拾玉鐲》中扮演主角。精美的扮相，自然大方的表演，優(yōu)美的唱腔，舞臺(tái)上的她吸引了一大票的粉絲。
“中國(guó)的戲劇太有魅力了，他們的裝扮、表演和情節(jié)都充滿了魅力！我感到非常激動(dòng)！”舞臺(tái)下，來(lái)自英格蘭的南希手捂著胸口激動(dòng)地對(duì)記者說(shuō)。
因?yàn)槭堑诙纬鲈L表演，相比同行的小伙伴肖詩(shī)胤更有些經(jīng)驗(yàn)，所以除了表演，她用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)主持了整場(chǎng)的演出。演出結(jié)束之后，帶著扮相的“孫玉嬌”秒變“孩子王”，歡脫地與非斯當(dāng)?shù)赜^看節(jié)目的小孩們玩起來(lái)。
“中國(guó)文化受歡迎的程度遠(yuǎn)超我們想象”
記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，演出結(jié)束許久，各國(guó)觀眾仍然不愿離去，他們或在舞臺(tái)下站立鼓掌;或來(lái)到后臺(tái)與演員們合影。一位組織會(huì)議的男工作人員，不知從哪里拿出來(lái)一個(gè)粗糙的大碗，用手指彈著碗邊，打著節(jié)奏，與小川劇演員們飆起唱腔來(lái)。
“在化妝的時(shí)候，就有許多外國(guó)友人擠滿化妝間與孩子們合影?！贝▌I(yè)指導(dǎo)教師余曉紅介紹，“我們國(guó)家文化受歡迎的程度遠(yuǎn)超我們想象?！?br/>
許多人擔(dān)心語(yǔ)言不通帶來(lái)文化的不理解，在這次演出中小演員們發(fā)現(xiàn)，這并不是什么大問(wèn)題。李林儒在另外一場(chǎng)《拾玉鐲》中扮花旦孫玉嬌，雖然才8歲，但她的表演很有心，常會(huì)注意觀眾的反應(yīng)，調(diào)整自己的表演節(jié)奏，“外國(guó)人不懂我們的臺(tái)詞，我們表演時(shí)用眼神、肢體動(dòng)作的配合，表現(xiàn)出孫玉嬌豐富的內(nèi)心情感，他們就懂了表演的內(nèi)容?！?br/>
“這種跨文化的溝通和推介是對(duì)川劇的一種宣傳，更是孩子們了解不同國(guó)家文化的機(jī)會(huì)?！标愃技颜f(shuō)，進(jìn)一步介紹說(shuō)，“成都作為非斯的國(guó)際友好城市，我們相互交流特別頻繁，他們對(duì)我們非常友好，大家都相互尊重彼此的文化?！?br/>
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