內(nèi)蒙古科右前旗開展家訪活動(dòng) 全面了解學(xué)生的暑假生活
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-30
“老師來了!”看到班主任跟兄的車子駛進(jìn)村口,亞楠迅速扭身跑回院子告訴媽媽,又趕緊跑到大門口等著。今天是跟兄老師到亞楠家家訪的日子。
跟兄,內(nèi)蒙古興安盟科爾沁右翼前旗烏蘭毛都小學(xué)五年級(jí)(3)班的班主任,入戶家訪是她的一份“暑期作業(yè)”。今年暑假,她已家訪了9戶?!斑@幾家都比較近,也就十幾里地,剩下的學(xué)生家都在牧點(diǎn)上,最遠(yuǎn)的100多里,下雨路滑不敢開車,我得挑個(gè)好天氣再去。”跟兄笑著說。
烏蘭毛都小學(xué)校長(zhǎng)賴高娃告訴記者,為促進(jìn)家校共育,2020年起旗教育局要求全旗中小學(xué)校全面開展假期大家訪活動(dòng)。而烏蘭毛都小學(xué)在10多年前就抓起了家訪工作,寒暑假期間每位班主任都要入戶家訪60%以上,任課教師也要通過*或微信等及時(shí)與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通。
走進(jìn)亞楠家,她把早已準(zhǔn)備好的果條、奶茶端上桌??吹接心吧挠浾咴?,亞楠坐在跟兄旁邊一直低著頭不吱聲?!白鳂I(yè)做得咋樣?”聽到老師詢問,亞楠迅速?gòu)呐赃吥闷鹨化B作業(yè)本遞給跟兄。
“英語都快做完了,還預(yù)習(xí)了下學(xué)期的蒙語文和漢語文。真不錯(cuò)!數(shù)學(xué)每天20道題,標(biāo)著日期,這個(gè)習(xí)慣好!”跟兄認(rèn)真檢查著亞楠的作業(yè),“這里要加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這些數(shù)學(xué)題要寫清步驟,不能只寫答案?!?br/>
看到亞楠媽媽在旁邊忙活,跟兄趕緊招呼她坐下,“孩子在家干家務(wù)嗎?”媽媽說亞楠會(huì)洗衣服,跟兄追問:“就洗自己的?洗媽媽的嗎?”“都洗,我們?nèi)サ乩锔苫?,她在家燜飯、收拾屋子?!眿寢屨f。“真能干!”聽到老師再一次夸獎(jiǎng),亞楠抬起頭與媽媽相視一笑。
跟兄告訴記者,班里基本都是寄宿生,父母不了解孩子的學(xué)習(xí)生活,見面跟孩子都沒話說。“我得利用家訪,為他們溝通架起一座橋梁?!彼f。
每次家訪結(jié)束,跟兄都會(huì)做一個(gè)記錄,有的*成了美篇,有展現(xiàn)孩子們假期生活或作業(yè)完成情況的場(chǎng)景,也有孩子們從遠(yuǎn)處跑來迎接老師或目送老師離開時(shí)的身影。
這幾天,總有學(xué)生或家長(zhǎng)留言問跟兄:“老師,您什么時(shí)候來我家呀?”“老師還沒想好明天去誰家,也許會(huì)給你們一個(gè)驚喜,悄悄去,看看你們?cè)诟墒裁??”跟兄在家訪美篇的最后寫下這樣一句話,后面還貼了幾個(gè)調(diào)皮的笑臉表情。
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