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課堂不只有語數外:美育在校園落地開花

來源:好上學 ??時間:2023-07-30

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了課堂不只有語數外:美育在校園落地開花相關信息,供考生參考,一起來看一下吧
課堂不只有語數外:美育在校園落地開花

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  山東高密實施“美育綜合改革工程”,著力補齊師資、課程、平臺三大短板美育在校園落地開花。
  
  “忠厚傳家久”“詩書繼世長”,“紅梅迎新春”“瑞雪兆豐年”,師生誦讀對答,臨書帖配詩畫,說禮儀道家風,別有一番雅趣。這是記者日前在山東省高密市夏莊小學感受到的傳統楹聯課。
  
  楹聯教學是該校創(chuàng)新美育課程的一個亮點。近年來,高密市啟動實施“美育綜合改革工程”,著力補齊師資、課程、平臺三大短板,加強統籌資源、分類指導、學段銜接,全市各類學校呈現出“一校一品”“百花齊放”的新態(tài)勢。
  
  打掉師資攔路虎 美育教師強起來
  
  “藝術教師是實施美育的重要主體。但長期以來,藝術教師都存在短缺的情況,有些偏遠學校甚至沒有一位是科班出身。”高密市教育局黨委副書記孫烈勇認為,師資是美育改革的“攔路虎”。
  
  為了破解難題,高密市*啟動“農村校校新進1名青年藝術教師計劃”:每年按照藝術教師不少于10%的比例,補充新教師。2014年實施專項考選,一次錄用了51人。從2020年開始連續(xù)三年,擴招合同制藝術教師,納入臨時周轉編制專戶管理,增補藝術教師138人。
  
  與此同時,創(chuàng)新教師管理體制,從全市選拔400多名骨干藝術教師組建“教育藝術團”。藝術團實行統一調度,分片組織下鄉(xiāng)送課、走教支教,以彌補農村師資不足。
  
  “盼來了藝術老師,村里的孩子也能上正規(guī)的藝術課了。”姚家山甫村教學點老教師劉相彪高興地說。
  
  高密市還面向社會“借水行舟”,開展“藝術名家進校園”活動??党尚W、崇實小學等學校主動與舞蹈協會、茂腔劇團聯合,聘請專家擔任輔導員。向陽中學、崇文中學依托美術家協會和書法協會,設立“名師工作室”和“名師課堂”。注溝、姜莊、井溝的學校和幼兒園,聘請民間藝人、能工巧匠、社區(qū)文藝骨干為志愿教師,定期到校開展藝術輔導。據統計,全市各類學校聘請校外輔導員690多人,成為重要的外援力量。
  
  “培養(yǎng)教師非常關鍵,我們實施了藝術家成長工程。通過購*服務的方式,分期分批對藝術教師進行培訓,加快骨干梯隊培養(yǎng)?!睂O烈勇說。
  
  “補、調、引、培”四措并舉,為美育教師注入強勁動力,一支專兼結合、才藝俱佳、結構多元的美育隊伍逐漸被培育出來?,F在,他們正以多種多樣的形式和方式,活躍在城鄉(xiāng)的各個校園。
  
  打出課程組合拳 美育課程開起來
  
  下午大課間,伴著優(yōu)美的樂曲,康成小學的孩子們快樂地跳起了校園舞,這是康成小學的特色課程之一。校長呂彩云告訴記者,學校每年至少自主開發(fā)3套校園集體舞。現在,康成小學的孩子個個善舞,還涌現出了一批有專業(yè)潛質的人才。
  
  “實踐證明,美育要落地生根,必須要有課程?!备呙苁薪逃址止茇撠熑粟w德寶認為,加強和改進美育工作,關鍵在于課程改革。
  
  針對藝術課程開得不齊不足問題,高密市打出“組合拳”:全市中小學公示課表,建立美育教研制度和聯校美育聯盟,面向邊遠學校開展“空中課堂”,對藝術課程實施專項督查。劃“底線”設“紅線”,出臺剛性規(guī)范課表時,隨意擠占、停上藝術課的問題得到了有效的治理。
  
  實現“?;尽焙?,高密市持續(xù)發(fā)力,把重點轉向建設“大而美、優(yōu)而特”的校本課程體系,向美育課程深水區(qū)邁進。一系列工作陸續(xù)展開:成立美育課程研發(fā)團隊,聯合民政、文化等部門,對全市城鄉(xiāng)社會、歷史、地理、人文等資源調研排查。按照“因地制宜、一校一品”的原則,開出了首批32門美育課程。
  
  這些課程在各個學校得到了鮮活體現。姚哥莊小學整合而成的孝德課程,加入了古代二十四孝故事、《弟子規(guī)》等童蒙經典,同時與社區(qū)聯合選出“孝德家庭”,開展“小手拉大手”孝親敬老、孝德文化展演等活動。
  
  注溝小學、中學發(fā)掘當地剪紙傳統,聯動銜接開設了剪紙課程。剪紙世家楊桂芹、楊術鵬等教師,激發(fā)孩子們的藝術創(chuàng)造力,專業(yè)指導孩子們剪出生活萬象,培養(yǎng)出了一批“剪紙小傳人”。
  
  “全市形成了七大美育課程,包括經典文化課程、根基養(yǎng)正課程、民俗民藝課程、自然環(huán)境課程、鄉(xiāng)土名人課程、地方戲曲課程、琴棋書畫課程,都已全面走進各中小學和幼兒園的課堂?!壁w德寶告訴記者。
  
  打開工作新思路 多元美育平臺搭起來
  
  去年“六一”節(jié)前,呼家莊小學十四五名女生一起找校長“告狀”。
  
  原來,老師們考慮到天氣太熱,壓縮了展演節(jié)目。這些女生早就*好了新裙子,自編了舞蹈,堅持要為大家展示。校長跟老師們協商,最終創(chuàng)造條件讓孩子們如愿以償。
  
  “美育的根本在于育人,把藝術變成教育。所以,我們要在教育教學中盡可能多地搭建活動平臺,讓廣大師生當主角?!壁w德寶表示。從這樣的思路出發(fā),高密市創(chuàng)新美育活動載體,搭建教師協會、學生社團、藝術月三大平臺,推動學校美育深入開展。
  
  “市教育局組織成立了書法、攝影等34個教師協會。教師自愿報名參加,組織開展藝術沙龍、名家講座、才藝展演等活動,豐富了教師興趣愛好,提升了職業(yè)幸福感?!眳尾试普f。
  
  除教師外,每所學校都有多個學生的社團。姚哥莊中學結合學校美育課程,成立了百靈鳥藝術團、樂土陶藝俱樂部等32個社團。讓學生競選擔當社團負責人,聘請專業(yè)人才擔任特長生導師,社團活動開展得紅紅火火。
  
  每年的5月份是“藝術活動月”,高密市所有學校都會搭建好舞臺,迎接師生們展示豐富多彩的藝術活動。各學校還積極與企業(yè)、社區(qū)等進行聯合匯演,薈萃不同的文藝,聚合多樣化美育形式和內容。同期舉行演講、聲樂、戲曲等不同形式的藝術活動,突出傳統文化主題,這些都成為展現生活的美育大舞臺。
  
  “今年,我們借力市*文化惠民戰(zhàn)略,以名人館、非遺文化傳習所、社區(qū)文化中心為重點,新建60個校外美育基地。同時,進一步創(chuàng)新美育活動機制,促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展?!备呙苁薪逃志珠L杜啟強表示。

以上就是好上學為大家?guī)淼恼n堂不只有語數外:美育在校園落地開花,希望能幫助到廣大考生!

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