四年級數(shù)學(xué)跟不上應(yīng)該怎么補?小學(xué)四年級不愛學(xué)數(shù)學(xué)怎么辦?
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-30
四年級數(shù)學(xué)跟不上應(yīng)該怎么補?小學(xué)四年級不愛學(xué)數(shù)學(xué)怎么辦?其實四年級是小學(xué)高段的開始,五年級六年級數(shù)學(xué)才會變難。數(shù)學(xué)學(xué)的不好,可能有方方面面的問題,如對數(shù)學(xué)沒有興趣,基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,天賦有限等等。這些說起來只是一句話,但是你要去改變,談何容易,根本不知道從何著手。
那么,不妨想一想,有哪些事情我們能輕易做到,卻沒有做到的,從這些方面去改善,也許會有意想不到的收獲。
第一,孩子的作業(yè)書寫工整嗎?據(jù)我的經(jīng)驗,字跡工整是優(yōu)秀學(xué)生的共同點,別看有些孩寫的亂七八糟也能得高分,哪只是一時,長久不了。同時,認(rèn)真的書寫也是態(tài)度的體現(xiàn)。所以,不管你學(xué)的怎么樣,先力求寫工整,這一點只要愿意,就能做到。
第二,孩子的答題格式正確嗎?比如,做應(yīng)用題的時候是一下子就寫到中間,還是從左到有的寫,每行的第一個字是否對齊,“答”是否寫在了正確的位置。這一點,只要愿意,就能做到。
第三、孩子有錯題本嗎?把每天做錯的題,每次考試做錯的題都重新整理一次,自然可以做到查漏補缺。這一點,家長辛苦監(jiān)督一下,也能做到。
第四,孩子每天放學(xué),你能鼓勵他給你復(fù)述一下在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎?讓孩子復(fù)述課堂內(nèi)容可以起到復(fù)習(xí)的作用,同時也可以督促孩子上課認(rèn)真聽講,同時也便于你了解孩子的學(xué)習(xí)情況。這一點,只要你愿意,也能做到。
第五,你能做到讓孩子獨立完成作業(yè)嗎?經(jīng)常見到一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,家長會給孩子講題,甚至原原本本把題做一遍,直至寫出答案。這樣只能解一時之憂,卻埋下了大隱患。孩子的作業(yè)還是要獨立完成,如果實在不會,可留待第二天請教老師。這一點聽勸的家長都能做到。
以上幾點,希望對你有幫助。
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