家長要怎么幫助孩子制定復習計劃
來源:好上學 ??時間:2023-07-30
高中畢業(yè)班的老師講課速度很快,留的作業(yè)很多。有不少考生在復習功課時缺乏計劃性,東一榔頭西一棒子,一會兒做數(shù)學題,一會兒背英語,忙忙亂亂,哪一科也沒學好。因此,要想事半功倍,考生應該制定一個適合自己水平和進度的復習計劃。家長則可以在一旁給予相應的提示和建議。
第一,一個相對完善的時間表,既要涵蓋每月的整體安排,又要包括每月以及每天、每時的細節(jié)規(guī)劃。
第二,復習計劃要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點到8點復習數(shù)學,8點開始復習英語,這樣安排就太緊了,當中應該有一個緩沖:7點到8點是數(shù)學時間,8點15分以后留給英語。這樣,數(shù)學復習完后喝口水,稍作休息,不要“連軸轉(zhuǎn)”。計劃不應絕對不變,根據(jù)實際情況和執(zhí)行計劃中的體會應允許有些變動。例如,某天孩子因參加運動會覺得身體非常疲倦,那就應該及時改變計劃早早休 息。如果單純?yōu)榱藞?zhí)行計劃,你硬要孩子一邊打盹兒一邊堅持在規(guī)定的時間里學習,或是不解完十道題目就不睡覺,那就無異于削足適履了。
而且,留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點到8點復習數(shù)學為例,萬一時間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,孩子就可以具體問題具體解決,而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。
第三,教孩子在執(zhí)行計劃時學會放棄。有的學生死心眼兒,比如復習數(shù)學時遇到兩道難題,卡了一個小時也沒有思路,卻非要做出來不可,一晚上的時間都搭上去了。結(jié)果,這兩道題沒有眉目,其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對于這樣的孩子,家長就需要告訴他,把這兩道題放一放,先完成其他科目的計劃,最后如果還有剩余時間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”,如果沒有時間就放在明天或后天再做。
第四,復習計劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復習,不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強項放在前面復習,弱項的復習受到影響,導致強項越來越強,弱項始終沒得到實質(zhì)性的提高。其實,每個考生都有自己的強項和弱項,正確的做法是優(yōu)勢要強化,劣勢也要彌補。
第五,有具體的學習目標
這個目標要根據(jù)孩子自己學習的目標、以往的學習情況、學科進度、喜惡學科等情況來決定。
1.計劃要適合孩子個人的能力和特點,不要從個人的喜惡出發(fā),更不要照抄別人的計劃,必須考慮自己孩子的體力、智力、學力、性格、志趣等是否與實現(xiàn)學習目的和采用的方法相適應。此外,還要注意家庭環(huán)境、經(jīng)濟狀況、近鄰關(guān)系等條件。
2.要把一天中的全部活動都納入到計劃中來。要使學習在一天的生活中占有適當位置并與其他活動協(xié)調(diào)起來。
3.要根據(jù)時期的不同來制訂不同的計劃。一般可分為學年計劃、學期計劃和一周作息時間表等三種。在制訂作息時間表時要注意以下幾點:
?。?)自學時間集中使用不如分散使用效果好,尤其是前后內(nèi)容聯(lián)貫性不強的功課。
?。?)為了能長時間持續(xù)學習下去,要注意中途休息五六分鐘左右??衫眠@段時間進行簡單的體育活動,如做體操之類。
?。?)預習和復習的時間要分開進行。復習時間盡可能在當天課后進行,預習則盡可能在課前進行。無論預習或復習,都是距離講課的時間越近越好。
?。?)要充分利用上課時的空閑時間和自學時間,特別是整理筆記要盡可能在課后較近的時間里進行,”趁熱打鐵”。
?。?)娛樂時間的安排要適當,使精神能從緊張的學習狀態(tài)中解放出來。在學習時間分配上應適當考慮運動、娛樂、社交等活動。
(6)變化學習科目的時間不應定得過死,要根據(jù)學習的進度來決定。
?。?)所學科目的時間分配順利,要考慮內(nèi)容近似的科目盡可能不要連續(xù)學,以免互相干擾影響學習效果。
家長還應該對孩子強調(diào),執(zhí)行計劃貴在堅持,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。有的考生將計劃制定得頭頭是道,但是只能執(zhí)行兩三天,一遇到困難就放棄了。又像過去一樣,放學回家后想做什么做什么,喜歡做什么做什么,原先的計劃形同虛設。
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