2020年高考志愿填報必知的關鍵詞
來源：好上學 ??時間：2023-07-30
高考已經(jīng)轟轟烈烈地結束了，隨著高考分數(shù)公布時間日益接近，高考志愿填報越來越近了，那么，在志愿填報的時候，家長朋友需要了解哪些關鍵詞才能不會走入志愿填報的誤區(qū)呢，家長學院小編幫你總結一下：
1、錄取批次
錄取批次，是指根據(jù)不同高校情況所劃分的錄取順序、錄取步驟。一般分為：本科提前次：（軍事與公安院校、普通高校國防生、藝術類、體育類院校與專業(yè)、農(nóng)村專項計劃等）；本科一批次：（全國重點院校、省屬重點院校）；本科二批次：（一般本科院校）；本科三批次（山西為二批C類）：（獨立學院、民辦本科院校）；?？铺崆芭危海ㄜ娛?、公安類專科院?；?qū)I(yè)、藝術和體育類?？圃盒；?qū)I(yè)等）；高職（?？疲┡危海ㄒ话闫胀▽？圃盒＜皩I(yè)）。
錄取批次具有嚴格的順序性，即上一批次未錄取完畢，不得進行下一批次的錄取。
2、錄取分數(shù)線
錄取分數(shù)線，即本省錄取最低控制分數(shù)線，簡稱省控線。錄取分數(shù)線各省市區(qū)一般都是按批次分別劃分。如一本分數(shù)線、二本分數(shù)線、三本分數(shù)線、?？品謹?shù)線。只有達到錄取分數(shù)線的考生，才有填報相應批次志愿的資格，因此，又叫“資格線”。
3、錄取投檔線
錄取投檔線，是指省高招主管部門（省教育考試院）依據(jù)各院校招生計劃和報考人數(shù)而劃定的具體院校錄取的最低控制分數(shù)線。只有達到投檔線，考生的檔案（電子）才能投到院校進行擇優(yōu)錄取。錄取投檔線不同于錄取分數(shù)線，前者是面對全省所有考生劃定的填報志愿的資格線，后者是針對具體招生院校二劃定的錄取最低控制分數(shù)線?？忌顖罅酥驹福灰欢ū煌稒n，投檔了也未必就錄取。
4、錄取線差分
?錄取線差分，是指招生院校的實際錄取分數(shù)與省控分數(shù)線之差。由于每年高考試題難易度不同，考生人數(shù)不同，招生計劃不同，每年的省控分數(shù)線有所不同、各招生院校的實際錄取分數(shù)線也不同。為了便于科學比較分析，故引入這一概念。高校錄取線差分=高校錄取分數(shù)-省控分數(shù)線（錄取最低線差分=錄取投檔線-省控分數(shù)線；錄取平均線差分=錄取平均分-省控分數(shù)線；錄取最高線差分=錄取最高分-省控分數(shù)線）；考生線差分=考生高考總分-省控分數(shù)線。
5、大小年現(xiàn)象
大小年現(xiàn)象，是指上年報考人數(shù)多錄取分數(shù)高而使當年考生報考人數(shù)減少錄取分數(shù)下降，如此循環(huán)往復呈現(xiàn)出錄取分數(shù)“一年高一年低”的規(guī)律。錄取分數(shù)高的年份成為“大年”，錄取分數(shù)低的年份稱之為“小年”。實行平行志愿后，大小年現(xiàn)象減弱，但仍占據(jù)近50%的比例。研究大小年規(guī)律，有利于把握和預測今年的錄取投檔線差。
6、高考位次
指考生的高考總分在本省某科類全體考生中的排名順序?？忌奈淮稳绻哂谝凰鶎W校歷年錄取最低分的位次（位次數(shù)字越小則位次越高），則意味著這位考生報考這所學校被投檔錄取的可能性很大。
7、“滑檔”與“退檔”
“滑檔”，指考生的高考分低于所報所有學校志愿的投檔線，造成檔案投不出去。
“退檔”，指因為某種原因，考生檔案投送到志愿院校未被錄取而又退回省招辦的一種情況。退檔的原因通常有3種：一是考生考分低于所報專業(yè)志愿的錄取分數(shù)，且沒有填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”；二是體檢結論不符合志愿專業(yè)錄取要求；三是相應的單科成績不合乎志愿專業(yè)的錄取要求。
8、征集志愿
征集志愿，是指某批次錄取結束，部分院校個別專業(yè)未完成招生計劃即沒有錄滿，把剩余計劃向社會公布，從落選考生中進行補錄的一種錄取方式。
需要注意的是，征集錄取的院校與專業(yè)并非完全是未完成招生計劃的“剩余”專業(yè)，其中包括因生源好而臨時增加的招生計劃，不乏好的院校、好的專業(yè)。征集志愿除極個別降分錄取外，絕大多數(shù)錄取分數(shù)反而提高。
9、服從專業(yè)調(diào)劑
服從專業(yè)調(diào)劑，就是當考生被投檔后分數(shù)不夠所有志愿專業(yè)錄取條件，如果考生愿意服從志愿外專業(yè)錄取，那么錄取院校就把該考生錄取到未錄滿的專業(yè)。
填報服從專業(yè)調(diào)劑，可以大大降低退檔風險。如果志愿院校招生計劃里沒有不可接受的專業(yè)，原則上應當填報“服從專業(yè)調(diào)劑”。
以上整理的這些關鍵詞都是非常重要的，家長朋友一定要了解，高考志愿填報本身就是一件信息不對稱的工作，了解越多，對我們填報志愿越重要，所以家長一定要充分利用時間多學習多了解，這樣才能很好的規(guī)避志愿填報中各種隱性風險。
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