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怎么提高英語水平?學(xué)習(xí)英語的好方法

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-30

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了怎么提高英語水平?學(xué)習(xí)英語的好方法相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
怎么提高英語水平?學(xué)習(xí)英語的好方法

  很感謝*屏幕前的你花時(shí)間關(guān)注并閱讀我的文章。


  網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇的世界,因?yàn)槲以诰W(wǎng)絡(luò)上發(fā)過數(shù)篇有關(guān)學(xué)習(xí)方法的文章,現(xiàn)在每天都會有新朋友來,并且咨詢英語問題的占較大比例

  我能理解大家對英語既愛又恨的心情,畢竟我也這么走過來的。

  作為一個(gè)“過來人”,我很樂意分享一點(diǎn)我關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)。我不是專職的英語老師,但在英語的使用上有自己獨(dú)到的認(rèn)知,如果有說得不對的地方,還請海涵。

  首先,我們要明確學(xué)習(xí)英語的目的是什么。中國人從小到大,在英語上花費(fèi)的時(shí)間是非常多的。記得曾有位北大著名的英語教授痛心地說,中國人把時(shí)間都用來學(xué)習(xí)英語是極大的浪費(fèi)。

  因此,不管學(xué)習(xí)什么樣的英語材料,我覺得無非分成兩大塊。

  一是應(yīng)付考試或考取相關(guān)資格證書,二是讓自己具備較好的使用英語的能力。

  很多人在一開始就為了不同的兩個(gè)目的而走錯(cuò)了方向。

  “自學(xué)英語,先學(xué)新概念還是走遍美國”。就像這位網(wǎng)友也有同樣的問題。

  站在學(xué)習(xí)目的的角度看問題,如果為考試做準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),當(dāng)然是學(xué)新概念。而學(xué)習(xí)《走遍美國》,甚至《老友記》不足是知識點(diǎn)比較散,如果硬要和考試掛鉤,這方面的積累需要很長的時(shí)間才能見效,不像《新概念》等專門的教材類書籍來得見效快。

  但是,上述兩類書又是相輔相成的。學(xué)好《新概念》,對于英語基礎(chǔ)極差的人來說,非常有必要,不僅可以應(yīng)付考試,在未來的某一天,對于在職業(yè)發(fā)展上勝任英語的人來說,運(yùn)用起來會更加規(guī)范,上手更快。

  而《走遍美國》、《老友記》等英語學(xué)習(xí)材料,更適合非考試目的的英語學(xué)習(xí),你可以掌握更地道的英語口語,對聽力也大有幫助。

  以我個(gè)人為例。我在中學(xué)6年的英語基礎(chǔ)較好,到大學(xué)還做過英語課代表,但四六級考試都是混過去的。結(jié)果畢業(yè)工作了,還是一口啞巴英語,聽力也不過關(guān),還曾因此鬧過笑話。

  直到被工作謀生所迫,開始大量觀看美劇、《走遍美國》、《老友記》等重在聽說的素材,再加上與老外見面時(shí)敢講,迅速突破英語瓶頸,溝通無障礙。

  02

  英語詞匯的積累靠廣泛、大量、持續(xù)的泛讀英文原版類書籍和文章。

  早期,我和大家用的還是最原始的方法——背單詞。

  這種方法不能說不好,但是如果背誦的目的是短時(shí)間內(nèi)攻破考試的話,集中性地背誦單詞還是有用的。但缺點(diǎn)也很明顯,背得快,忘得也快。

  長遠(yuǎn)考慮,從孩子起就閱讀英文原著,順序是繪本、章節(jié)書、小說,這樣來積累詞匯牢固,還不容易忘,并且對詞匯的運(yùn)用也靈活自如。

  同時(shí),閱讀英文原版書有三個(gè)注意事項(xiàng):

  一是不要先讀英語雜志或報(bào)紙。很多有誤區(qū),認(rèn)為這么做是先易后難。其實(shí)先讀英文原版書籍才是正確的學(xué)習(xí)姿勢。

  二是閱讀英文原版書興趣優(yōu)先。想想我們是如何閱讀中文的吧,是否也挑自己喜歡的讀物呀。哪怕讀小說,不是商業(yè)類書籍,大量閱讀的過程也能學(xué)到很多東西。如果學(xué)習(xí)者一上來就讀自己并不感興趣的英文原版書,往往要不了多久就主動放棄,無法堅(jiān)持下去。

  上圖家長也談到,“那怎么知道孩子理解故事意思呢”。這是很多人學(xué)習(xí)英語的誤區(qū),英語學(xué)習(xí)必須興趣先行。我告訴那位家長:不必去知道她是否讀懂了,她只要愿意一直讀下去,就說明她讀懂了,能否堅(jiān)持,收獲自然很大。

  三是閱讀英文原版書要“不求甚解”。很多人在讀英語書的時(shí)候喜歡一遇到不懂的單詞就查字典,其實(shí)這嚴(yán)重影響了閱讀的樂趣和進(jìn)度。

  我依然記得自己在大學(xué)時(shí)雄心勃勃地訂閱《21世紀(jì)英語報(bào)》,搞得很認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子報(bào)紙上備注很多生詞的意思,但堅(jiān)持了幾份,再也不愿讀下去了。

  剛開始閱讀,當(dāng)然希望能多積累點(diǎn)詞匯,但這會影響閱讀的興趣和樂趣,不要苛求完全理解,我們小時(shí)候讀故事書其實(shí)很多字也不認(rèn)識,也是慢慢積累出來的呀。

  當(dāng)然,條件允許的話,*個(gè)KINDLE讀英文電子書更好,遇到不認(rèn)識的單詞偶爾查查,做個(gè)標(biāo)記。

  03

  聽力很重要,越早開始越好,哪怕現(xiàn)在已成年,很多事任何時(shí)候開始都不晚。

  我至今每天還在利用零散堅(jiān)持聽BBC新聞。

  *號多*點(diǎn)流量,空的時(shí)候打開App在線聽。但不要用零散時(shí)間來打游戲、看電視,多聽英語是個(gè)好機(jī)會。

  聽力這個(gè)東西,沒有足夠的輸入量,想達(dá)到一定的水平很難。

  無論中國人還是外國人,從出生開始,每天都在聽(包括睡覺期間),但直到一歲左右才開口講簡單的“爸爸”、“媽媽”等詞,三歲后能簡單溝通,這都源于聽的結(jié)果。

  我對自己的小孩從小就很注意英語聽力的練習(xí)。有的時(shí)候我聽什么,他聽什么。當(dāng)然,大部分時(shí)間是讓他自己聽童話故事等。我不會刻意問他聽懂沒有,但我知道,只要他愿意一直聽,他就是聽懂了。

  他現(xiàn)在小學(xué)階段的英語考試,盡管詞匯、語法還有所欠缺,但每次聽力考試幾乎全對。而他的很多同學(xué),就是聽不懂。

  我?guī)ヒ娎贤?,別人說什么,他基本能用有限的詞語回答,我心里明白他能聽懂,這樣就夠了。

  而且,他現(xiàn)在還小,詞匯和語法隨著年齡的增長,是可以靠后天自學(xué)的。

  所以英語聽力越早開始越好。

  當(dāng)然,這里還是同樣的誤區(qū)。如果是為了應(yīng)對考試聽力,優(yōu)先聽相關(guān)的真題,把握答題技巧。但這么做,其實(shí)很多內(nèi)容你并沒以偶聽懂,是看題干和ABCD四個(gè)選項(xiàng)猜出來的。

  要解決聽力的根本問題,一勞永逸,必須每天堅(jiān)持泛聽。同時(shí)還是要注意——不求甚解。

  只要堅(jiān)持下去,會從聽懂10%增加到80%、90%的,剩下那點(diǎn)沒有聽懂的內(nèi)容,問題出在詞匯量和英美文化基礎(chǔ),我們畢竟不是以英語為母語國家的人,難以逾越。

  05

  最后,找一本你認(rèn)為比較好的英語語法書。

  學(xué)習(xí)英語語法書講究方法:

  一是沒有語法基礎(chǔ)的人不適合讀,適合需要語法拔高人群;

  二是至少讀三遍。

  第一遍,粗略過一遍。復(fù)習(xí)計(jì)劃可制定為每天1章,共22章,22天完成,在書上直接畫重點(diǎn),做課后練習(xí)。我看的進(jìn)度是每章大概1個(gè)半小時(shí),不能求快,本書的內(nèi)容重在理解,一章理解差不多了,再進(jìn)入下一章,一般語法書作者在編排上是有前后聯(lián)系的;

  第二遍,精讀每一章。仍然每天1章,但要開始做筆記。

  第三遍,畫每章的思維導(dǎo)圖或者結(jié)構(gòu)框架都可以,相當(dāng)于把這本書的核心知識和前后邏輯默寫出來。

  不要覺得這樣不可能。語法書的目的是為了破除以往背誦語法的笨方法,而是站在理解的角度來閱讀、學(xué)習(xí)。

  只要理解它的原理和脈絡(luò),默寫出來很正常。

今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺是專注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼脑趺刺岣哂⒄Z水平?學(xué)習(xí)英語的好方法,希望能幫助到廣大考生!

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