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小學(xué)作文該怎么輔導(dǎo),小學(xué)作文輔導(dǎo)推薦

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-29

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了小學(xué)作文該怎么輔導(dǎo),小學(xué)作文輔導(dǎo)推薦相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
小學(xué)作文該怎么輔導(dǎo),小學(xué)作文輔導(dǎo)推薦

  小學(xué)作文在語文試卷中占30分,是全卷分?jǐn)?shù)的三分之一,也是拉開學(xué)生分?jǐn)?shù)距離的部分,所以,小學(xué)生學(xué)會寫作文,不僅可以提高語文的整體成績,而且可以為以后的中考和高考打好基礎(chǔ)。那么,小學(xué)作文該怎么輔導(dǎo)?

  一、學(xué)會遣詞造句

  古人在寫詩作詞時(shí)非常講究煉詞煉句,詩人盧延讓在他的詩《苦吟》中曾道“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須”,還是賈島作詩“推敲”的故事,意思都是在講遣詞造句的必要性和重要性。

  方法一:反復(fù)修改句子,使句子變得細(xì)致、生動,富有豐富表現(xiàn)力。

  一個(gè)句子,第一次想出來的一定是表述不精彩的,經(jīng)過二次修改后的句子一定是落入俗套不驚艷的,而只有經(jīng)過三月次修改后的句子才有可能是新穎、獨(dú)特,充滿表現(xiàn)力的。

  方法二:巧用近義詞,多用書面語,少用常用的詞。

  “好像”的近義詞有“好似”“宛若”“宛如”,同學(xué)們一般常用的是“好像”,如果改用“宛如”“宛若”,還有“非?!钡慕x詞有“十分”“格外”,我們把常用的“非?!备某伞案裢狻?,效果會大大不同。

  方法三:用通俗的語言表達(dá)成語的意思。

  成語是我們中華語言的精髓,主要特點(diǎn)是精煉,但對于小學(xué)生來說,用成語往往造成作文無話可寫。

  二、學(xué)會謀篇布局

  小學(xué)生寫作文難點(diǎn)一在于遣詞造句,二在于謀篇布局。所以要讓孩子掌握一篇作文的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

  開頭在內(nèi)容上要扣題,要告訴讀者大致要寫的內(nèi)容,并能定下感情的基調(diào)。在形式上要簡短。而且最好語言要美,內(nèi)容要新穎。作文的經(jīng)過,內(nèi)容要細(xì)致具體,段落分明,寫記敘文要把事情的六要素寫清楚,要集中表達(dá)一個(gè)主題。作文的結(jié)尾,要總結(jié)全文,首尾照應(yīng)一下會更好。如果能深化一下思想或感情會更好。

  總之,學(xué)寫作文,要從小學(xué)生抓起,讓孩子學(xué)會運(yùn)用語言,表達(dá)自己的思想,將是使孩子受益終生的財(cái)富。那么,有沒有什么好的小學(xué)作文輔導(dǎo)推薦?

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