家長(zhǎng)如何科學(xué)備戰(zhàn)中考
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-29
隨著新初三生活開始了,家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了“中考備戰(zhàn)狀態(tài)”,有的家長(zhǎng)甚至表現(xiàn)得比孩子還緊張,對(duì)此,作為過來人的家長(zhǎng)更要學(xué)會(huì)外冷內(nèi)熱,為孩子做好榜樣,不要過度焦慮,影響自己也影響孩子。
保持良好的心態(tài),切勿焦慮
從很多中學(xué)了解到,家長(zhǎng)們?cè)谶€沒開學(xué),就開始忙起來了,為孩子購*各種補(bǔ)品、請(qǐng)家教、報(bào)補(bǔ)習(xí)班、*輔導(dǎo)書,有的家長(zhǎng)為了孩子有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還特意給孩子換了大房間,讓孩子安安靜靜的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)趙女士說,他們家的電視和電腦都貼了“封條”,打算孩子中考前家里誰也不看電視不上網(wǎng)。家有初三生,全家人都跟著進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài),可家長(zhǎng)的這些關(guān)心孩子并不*賬。一名初三生說,家長(zhǎng)對(duì)他最大的幫助就是什么都別干,別添亂就行。
幫助孩子調(diào)節(jié)好心態(tài)
這一年學(xué)生面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)備考,都會(huì)有不同程度的心理壓力,特別是對(duì)自己要求更高的孩子,反復(fù)的練習(xí)、做題、背誦記憶和不斷的大考小考,孩子會(huì)時(shí)有情緒波動(dòng),做家長(zhǎng)的這時(shí)真的要做孩子最好的朋友,盡量疏導(dǎo)孩子的不良情緒,幫助孩子緩解壓力,解除疲勞,進(jìn)入良性復(fù)習(xí)狀態(tài),不要在孩子疲憊煩躁的時(shí)候再施加壓力,給孩子提過高的要求,有些家長(zhǎng)不顧考生的現(xiàn)實(shí)成績(jī)和智力差別,盲目地為孩子定下一個(gè)不切實(shí)際的目標(biāo),過高的期望給孩子造成極大的心理壓力,壓力過大勢(shì)必影響考試成績(jī)。
身體上:保證孩子的飲食均衡
做好孩子的后勤工作也是家長(zhǎng)們的必修家庭作業(yè)。緊張復(fù)習(xí)中得孩子持續(xù)用腦,大腦容易疲勞,因此在飲食起居上要注重營(yíng)養(yǎng)飲食,做到均衡飲食,保證蛋白質(zhì)和維生素的攝入。維生素C可以增強(qiáng)免疫力,提高腦神經(jīng)的靈活敏銳程度;維生素A能夠提高智力;維生素E可以減輕腦疲勞。少喝飲料多喝開水,充足的水分可確保血液循環(huán)順暢,這樣大腦工作所需的氧才能得到及時(shí)供應(yīng)。同時(shí),需要提醒孩子不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而放棄身體鍛煉,而是要注意鍛煉計(jì)劃、方式、節(jié)奏和安全。此外,保持充足睡眠,調(diào)節(jié)好自己的“生物鐘”,切莫犧牲睡眠時(shí)間去學(xué)習(xí)。打疲勞戰(zhàn)對(duì)于同學(xué)們來說是不明智的。
環(huán)境上:創(chuàng)造和諧的備考氛圍
面對(duì)中考的重要挑戰(zhàn),孩子特別需要家長(zhǎng)的支持和理解。在備考的特殊時(shí)期,更要求家長(zhǎng)通過各種方式與孩子進(jìn)行交流和溝通,并講究方式方法,不要指責(zé)、抱怨和苛求,而要站在孩子的角度去感受和體會(huì),盡力為孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿理解和關(guān)愛的備考環(huán)境。不要把考試當(dāng)成全家應(yīng)對(duì)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),即使家長(zhǎng)心里可以這樣想,也不要過分流露出來。這樣會(huì)給孩子造成更大的心里壓力。如果家長(zhǎng)犧牲自己而給孩子創(chuàng)造了相對(duì)真空的環(huán)境,孩子就會(huì)覺得一旦考不好就對(duì)不起父母,反而多了一份壓力。
其實(shí),面對(duì)初三生,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)外冷內(nèi)熱,不管心里多著急多緊張也不要表現(xiàn)在臉上,不要把家庭的重心一下全部移到孩子中考上來,這樣會(huì)給孩子帶來很大壓力。有的家長(zhǎng)忙著干這干那其實(shí)是內(nèi)心焦慮的表現(xiàn),家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。家長(zhǎng)的焦慮情緒會(huì)通過這些行為傳給孩子,無形中讓孩子也緊張,這對(duì)孩子的中考毫無益處。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“外冷”,對(duì)孩子的關(guān)心要適度,平時(shí)怎樣現(xiàn)在就怎樣,不要整天跟在孩子后面督促學(xué)習(xí),又是*補(bǔ)品又是請(qǐng)家教。。家長(zhǎng)還要學(xué)會(huì)“內(nèi)熱”,這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)要注意和孩子多溝通,給孩子傾訴的機(jī)會(huì),幫孩子搜集一些學(xué)校信息,適當(dāng)給孩子提出建議。
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