如何正確指導(dǎo)孩子期中考試復(fù)習(xí)
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-29
轉(zhuǎn)眼間，孩子們開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，按照以往慣例，每年的十一月初各中學(xué)將會(huì)進(jìn)行期中考試，檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)成果。孩子們正在緊張的復(fù)習(xí)，這時(shí)候家長應(yīng)該做些什么，如何正確指導(dǎo)孩子期中考試復(fù)習(xí)呢?
首要調(diào)整期望值
每位家長對孩子的期望都很高，盼著他們成龍成鳳，面對考試成績更是如此。但在考試前，家長一定要就孩子的實(shí)際成績給自己定一個(gè)相符合的期望值。首先，主動(dòng)向班主任了解這一階段孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對這一階段孩子在班級、學(xué)校，大概是什么層次等有個(gè)把握。其次，對孩子做一個(gè)客觀的分析，對孩子這個(gè)時(shí)期的自信心、學(xué)習(xí)能力、潛力都應(yīng)該有一個(gè)理性判斷，在家長心里有了一個(gè)比較客觀的定位。綜合兩方面情況，調(diào)整好這次期中考試對孩子的期望值。
幫助孩子擺正心態(tài)
很多孩子平時(shí)學(xué)的也不錯(cuò)，就是考試緊張，有的孩子現(xiàn)在已經(jīng)開始緊張了。所以，家長首先要做的就是幫孩子調(diào)整好心態(tài)，讓孩子以平和的心態(tài)正確的對待考試?？荚嚥皇悄康?，是孩子對自己學(xué)習(xí)查遺補(bǔ)缺的一種手段，只要孩子盡力了就行。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生來說，第一次考試會(huì)造成較大的心理壓力。他們往往擔(dān)心考不好會(huì)給老師、同學(xué)留下不好的印象，甚至?xí)?dān)心成績會(huì)給自己競選班委、評選“三好生”等諸多事情帶來不良影響。其實(shí)，這種擔(dān)憂往往是不必要的，家長應(yīng)當(dāng)提示孩子考試成績只是個(gè)人能力中的一部分，并不是綜合能力的標(biāo)志。這樣可以幫助孩子放下不必要的心理包袱，以平穩(wěn)的心態(tài)面對考試，更加集中精力投入復(fù)習(xí)中去。
提醒孩子跟上老師的節(jié)奏
對于期中考試的內(nèi)容、題目類型以及難易程度，任課老師最熟悉，也最清楚孩子易出錯(cuò)的是哪些知識(shí)點(diǎn)。家長要提醒孩子，用心聽課，盡量按照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣才會(huì)收到事半功倍之效。
??培養(yǎng)自信心
以全新的角度審視考試，對于學(xué)習(xí)中存在困難的學(xué)生，家長可以適當(dāng)鼓勵(lì)他們在第一次考試中有所突破。但是，最好制定出符合孩子實(shí)際情況的、切實(shí)可行的標(biāo)準(zhǔn)，只要與以往相比有提高就可以，不必強(qiáng)求。家長的關(guān)注可以提醒孩子更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ荚?，合理目?biāo)的制定可以讓孩子有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。同時(shí)，家長還應(yīng)引導(dǎo)孩子從新的角度審視考試的意義，理解考試是對自己學(xué)習(xí)情況的一個(gè)檢測，找出弱點(diǎn)才能夠有針對性的提高，不要對考試存在懼怕心理，只要能夠戰(zhàn)勝自己就是勝利。
高效利用時(shí)間
孩子在家里時(shí)，家長可以和孩子定個(gè)簡單的復(fù)習(xí)計(jì)劃，除了完成老師布置的家庭作業(yè)外，每天晚上重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪一部分知識(shí)，大約用多長時(shí)間，如何復(fù)習(xí)，讓孩子按照計(jì)劃進(jìn)行，提高復(fù)習(xí)效率。
期中考試是個(gè)難得的教育契機(jī)，既是對前一階段學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是為下一階段學(xué)習(xí)做鋪墊。作為家長應(yīng)配合老師做好考試前的相關(guān)工作，幫助孩子調(diào)整考試狀態(tài)，考出理想成績。
標(biāo)簽：如何正確指導(dǎo)孩子期中考試復(fù)習(xí)??
