五年級上冊語文補習 小學語文怎么培養(yǎng)
來源:好上學 ??時間:2023-07-29
五六年級的孩子,語文要開始培養(yǎng)綜合能力了。
這個階段的孩子,家長不應該再把他們當小孩子看,要學會轉(zhuǎn)變角色,學會和孩子分享一些生活中的問題和話題,你將發(fā)現(xiàn)他們會給出非常積極的回應。
1.?這個階段不要把時間浪費在做訓練字、詞、拼音的閱讀題上,應重在提高孩子在閱讀能力方面的概括能力、理解和表述能力,同時要開始對抒情性散文、說明文閱讀題進行練習。
2.?作文方面,重點在于解決主題鮮明、立意新穎、重點突出、語言生動等問題。在作文學習過程中,家長可以讓孩子適當參加一些征文比賽活動,這些比賽也能在一定程度上提高孩子的學習積極性。
3.作文課堂訓練除了以寫為主,聽和說的訓練也是絕對不可以缺少的。
4.這個階段,只要時間允許,仍可讓孩子適當多背多記一些古詩文和現(xiàn)代經(jīng)典文章。但作文書不要多看,看多了并無益處,不建議要求孩子背誦現(xiàn)代文優(yōu)美句子。
五年級階段語文素養(yǎng)與能力的培養(yǎng),一定要注重培養(yǎng)孩子閱讀理解和寫作能力。這兩部分可以充分鍛煉孩子的獨立思考能力,也是培養(yǎng)批判性思考和創(chuàng)新能力的重要手段之一
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