觀察日記怎么寫(xiě)?父母怎么輔導(dǎo)孩子寫(xiě)觀察日記?
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-29
孩子上學(xué)后,就要學(xué)會(huì)寫(xiě)作文,可總是感覺(jué)沒(méi)有事情可以寫(xiě),即使寫(xiě)了也很簡(jiǎn)單。家長(zhǎng)可以告訴孩子先學(xué)會(huì)寫(xiě)觀察日記,從簡(jiǎn)單的植物、小動(dòng)物、家具等觀察,并拿出筆和紙給觀察的物品畫(huà)下來(lái),找出物品的特征,這樣孩子在寫(xiě)觀察日記時(shí)就有內(nèi)容寫(xiě)了。那么,如何告訴孩子寫(xiě)好觀察日記呢?小編給大家分享一下方法,供大家參考。
父母在家里可以給孩子提高需要寫(xiě)觀察日記的物品,剛開(kāi)始練習(xí),可從比較簡(jiǎn)單的物品開(kāi)始,比如家用電器,提示孩子要寫(xiě)出這個(gè)電器的使用方法。如果孩子不知道,家長(zhǎng)需要告訴孩子。
孩子寫(xiě)好了一個(gè)家用電器的觀察日記后,父母要給孩子檢查,指出日記中的不足之處,一般可告訴孩子寫(xiě)三個(gè)段落,從外觀、顏色、功能上進(jìn)行觀察,讓日記寫(xiě)出實(shí)用的內(nèi)容。
一個(gè)物品的觀察日記需要多寫(xiě)幾篇,然后父母可告訴孩子對(duì)觀察的物品進(jìn)行分類(lèi),比如對(duì)電器內(nèi)要從哪些方面去觀察,重點(diǎn)是說(shuō)清楚物品的使用功能。
靜態(tài)的物品容易觀察,活動(dòng)的物品則需要多花時(shí)間來(lái)觀察,父母可以給孩子*個(gè)小烏龜或金魚(yú),讓孩子近距離觀察,比如烏龜殼的紋理,烏龜?shù)淖ψ拥?。可讓孩子觀察烏龜慢慢爬行的過(guò)程。
父母還可以告訴孩子把自己所觀察的物品或小動(dòng)物,找一個(gè)合適的觀察角度,用筆在紙上畫(huà)出來(lái),這樣可以加深印象,接著就可以直接在日記本上寫(xiě)了。并寫(xiě)出觀察的時(shí)間和地點(diǎn),為以后寫(xiě)作文積累素材。
孩子把觀察到細(xì)節(jié)都寫(xiě)在本子上后,父母要告訴孩子寫(xiě)觀察日記要有觀察順序,比如先遠(yuǎn)看,接著近距離看,將觀察到物品或小動(dòng)物與已知的物品對(duì)比。并寫(xiě)出自己對(duì)所觀察物品的感受。
以上就是如何告訴孩子寫(xiě)觀察日記了,是不是很簡(jiǎn)單。輔導(dǎo)孩子寫(xiě)觀察日記還是有必要的,這一階段的孩子還處在輸入時(shí)期,沒(méi)有父母在一旁輔助的話,很難達(dá)到輸出的程度,父母有時(shí)間的話,還是多輔導(dǎo)孩子吧。
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