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初中語文古詩詞常見意象有哪些?初中語文古詩詞賞析技巧

來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-29

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報(bào)名?高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了初中語文古詩詞常見意象有哪些?初中語文古詩詞賞析技巧相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
初中語文古詩詞常見意象有哪些?初中語文古詩詞賞析技巧

  近幾年的中考語文改革,古詩詞知識逐漸被推上了語文中考的重要內(nèi)容,除了要背誦,還要學(xué)習(xí)很多相關(guān)知識。中考在即,今天就為大家分類整理了初中語文古詩詞意象方面的知識,化繁為簡,方便大家學(xué)習(xí)使用。


  初中語文古詩詞常見意象歸納

  意象是詩歌藝術(shù)的精靈。簡單地說,意象就是寄托了詩人的情感或思想的物象(事物或獨(dú)特的藝術(shù)形象)。以下是初中七至九年級古詩詞中常見的一些意象,并例舉出相關(guān)詩句。

  酒、飲酒

  多表達(dá)豪情、悲愁、苦悶和郁郁不得志的情感。

  1、抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。(《宣州謝脁樓餞別校書叔云》李白)

  2、東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。(《醉花陰》李清照)

  3、金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。(《行路難》李白)

  4、濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。(《漁家傲》范仲淹)

  5、酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!(《江城子·密州出獵》蘇軾)

  6、一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。(《浣溪沙》晏殊)

  羌笛

  多傳達(dá)離別之苦、相思之情和內(nèi)心的孤寂。唐代邊塞詩中經(jīng)常提到。

  1、 中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。(《白雪歌送武判官歸京》岑參)

  2、羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(《漁家傲》范仲淹)

  3、羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度遇門關(guān)。(《涼州詞》王之渙)

  柳

  “柳”與“留”諧音,因此“柳”帶有傷離別的意味。而“折柳”就有相留之意。

  1、此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。(《春夜洛城聞笛》李白)

  2、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(《送元二使安西》王維)

  月

  (殘?jiān)隆⒚髟?、新月、玉盤)

  在許多詩人筆下都是思鄉(xiāng)、念親的標(biāo)志,多傳達(dá)離愁別恨、寂寞思?xì)w之情。

  1、我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白)

  2、明月幾時有,把酒問青天。(《水調(diào)歌頭?明月幾時有》蘇軾)

  3、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(《楓橋夜泊》張繼)

  4、月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。(《渡荊門送別》李白)

  5、曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。(《無題》李商隱)

  流水

  多傳達(dá)人生苦短、命運(yùn)無常的感傷與哀愁。

  1、抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。(《宣州謝脁樓餞別校書叔云》李白)

  2、水何澹澹,山島竦峙。(《短歌行》曹操)

  斜陽(夕陽、落日)

  多傳達(dá)凄涼失落、蒼茫沉郁、懷古幽情。

  1、大漠孤煙直,長河落日圓。(《使至塞上》王維)

  2、四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。(《漁家傲》范仲淹)

  3、過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。(《望江南》溫庭筠)

  4、夕陽西下,斷腸人在天涯。 (《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn))

  浮云

  比喻在外漂泊的游子。

  浮云游子意,落日故人情。(《送友人》李白)

  風(fēng)、霜、煙

  多傳達(dá)哀怨、惆悵、凄苦、蒼涼等情思。

  1、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。(《黃鶴樓》崔顥)

  2、半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。(《雁門太守行》李賀)

  3、風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。(《武陵春》李清照)

  4、城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。(《送杜少府之任蜀州》王勃)

  落花

  (落紅、殘紅)

  多傳達(dá)青春易逝、人生無常的深沉喟嘆和哀愁。

  1、風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。(《武陵春》李清照)

  2、無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。(《浣溪沙》晏殊)

  3、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(《己亥雜詩》龔自珍)

  松

  堅(jiān)貞高潔

  豈不罹凝寒,松柏有本性。(《贈從弟》劉楨)

  梅

  傲霜斗雪,不怕打擊挫折,純凈潔白。

  零落成泥碾作塵,只有香如故。 (《卜算子?詠梅》陸游)

  菊

  堅(jiān)貞高潔采菊東籬下,

  悠然見南山。 (《飲酒(其五)》陶淵明)

  萍

  多傳達(dá)惆悵和哀愁

  山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 (《過零丁洋》文天祥)

  梧桐

  凄涼悲傷的象征,

  無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 《相見歡》李煜)

  草木

  多以草木繁盛反襯荒涼,以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。

  1、國破山河在,城春草木深。(《春望》杜甫)

  2、樹木叢生,百草豐茂。(《短歌行》曹操)

  杜鵑(子規(guī)) 凄涼哀傷的象征楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白)

  鴻雁、青鳥

  多傳達(dá)相思相愛、離愁、孤寂的情思。

  1、蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。(《無題》李商隱)

  2、鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。 (《次北固山下》王灣)

  舟

  表達(dá)離情別緒、思鄉(xiāng)、愁苦之情。

  1、只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。(《武陵春》李清照)

  2、仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(《渡荊門送別》李白)

  3、客路青山外,行舟綠水前。(《次北固山下》王灣)

  初中語文古詩詞的常見意象就這些啦,如果有什么漏掉的意象,歡迎留言補(bǔ)充。

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