如何提高初一數(shù)學成績？怎么學好初一數(shù)學？
來源：好上學 ??時間：2023-07-29
初一數(shù)學成績變差，該怎么辦?
對于數(shù)學而言，從小學到初中，從初中到高中，隨著年級的升高，課程難度和要求也在加大，而且是一個很大的跳躍，所以對學生的數(shù)學思維要求也較高。剛上初一的有些學生對于這一難度變化，很難適應，導致成績會相對較差。要改變這一現(xiàn)狀，我只有一個建議：刷題!
在初一數(shù)學學習中，做題是很有必要的，但要明白做題的目的。刷題不是目的，目的加深理解，掌握和應用。低效率的刷題效果不大，還會影響學習的積極性。
做了很多題，成績依然沒有起色，那就需要去分析和反思。
首先，做的這些題目是否有問題，不太適合目前的學習情況，過于簡單或復雜，意義都不大，這些題目是否具有代表性，不要去做一些過于偏的題目。當基礎不太好時，可以以課本為主，將課本上的例題和習題都弄懂，這些題目都比較具有代表性。可以再去*一本難度適中或者具有難度區(qū)分的練習冊，比如五三，作為配套練習，不要太多。
其次，要對自己所做的題目去分析，準確率有多少，錯誤的原因是什么。錯誤的根源大都來自基礎不扎實，在細節(jié)的理解和把握方面出現(xiàn)了問題 ，如果連基礎都沒有掌握，刷再多的題都是無用的，比如說，要做一元一次方程的應用題，那么就必須要掌握解一元一次方程的步驟，題干的分析，設元等，如果這些都沒掌握，那么做題就基本靠蒙了，沒有實質的意義。還有，做完題目，要去判斷和分析自己的解答思路和過程是否正確，如果一遍遍重復錯誤的過程和思路只會加深多錯誤過程的理解和記憶，那么下次的做題依然會出錯。
再次，做題的目的除了鞏固和加深對知識點的應用，更為重要的是去訓練思維，養(yǎng)成正確的思考和解答問題的方法和思路,在低頭做題的同時一定要抬頭去思考，題目后的反思和總結很重要，題目中考察的知識點是什么?題目中的條件是如何分析和應用的?解題的思路和突破口在哪?有什么特別需要注意的地方?類似的題目的解題思路和步驟是什么?對于一道題目把這些都弄明白了，才算是學懂了。初一數(shù)學的學習不在于你刷了多少題，而在于通過這些題目你學到和掌握了什么，解題能力有沒有提高。
最后，一定要認真分析試卷，試卷是對自己學習狀況的真實體現(xiàn)，特別是錯題能比較清晰地體現(xiàn)出知識漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，在平時的初一數(shù)學的學習和練習中一定要注意查漏補缺，針對試卷中的錯誤集中精力去攻克，只有當在試卷中所犯的錯誤越來越少時，成績才能越來越好。
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