小學語文答題技巧有哪些?小學語文實用答題技巧
來源:好上學 ??時間:2023-07-29
語文對于小學生來說,是小學階段的三大主科之一。如何在語文考試中取得好成績呢?掌握答題技巧很重要。下面小編就講講有哪些小學語文答題技巧。
1.標題作用:
(1)全文的線索,推動情節(jié)發(fā)展
(2)總結(jié)文章內(nèi)容,點名主旨(突出主題)
(3)形式新穎,吸引讀者
(4)反映人物情感變化
2.動詞理解:
XX生動表現(xiàn)了人(事)物XX的特點(情狀)(或描繪出一幅……的場景),反映了人物……的心情
3.句子分析:
(1)分析句子里詞語的表達效果
(2)分析:修辭+修辭作用
例題:請問文中劃線部分用了怎樣的修辭手法,表達了作者怎樣的心情?
比喻:用XX比喻XX,生動形象地表現(xiàn)了(事物)……的特點,表達了(人物)……
擬人:把XX擬人化(或賦予人的情感),生動形象的表現(xiàn)了……(或描繪出……的畫面,寫出了事物……的特點)
排比:使句式更整齊,氣勢更強調(diào)了(事物)的……,突出了(事物)……的特點
反問:這個反問句的意思是……,以強烈的語氣表達了(人物)……的感情
設問:開頭出現(xiàn),其作用通常為“設置懸念,吸引讀者”
文中或結(jié)尾出現(xiàn),其作用通常為“引起了對……的問題的關(guān)注(或引人深思),給人以啟迪,突出了文章的主旨”
借代:用XX代XX,使被借代的更加具體,生動表達了什么感情或特點
引用:引用詩句,其作用通常為“增強文章的詩情畫意,使文章語言更優(yōu)美(或引用詩句是為了說明……)”
引用故事,神話傳說,其作用通常為“增強文章的趣味性,吸引讀者”
4.文章運用表現(xiàn)手法作用:
例題:請問這題用了怎樣的寫作手法,讀文章有何好處(意義)?
(1)對比,作用:XX和XX形成鮮明對比,突出人(事)物XX的特點
(2)象征,作用:使文章立意深遠,含蘊深刻
(3)伏筆,作用:對將要出現(xiàn)的XX事物作暗示,為情節(jié)發(fā)展作鋪墊
(4)照應,作用:使文章結(jié)構(gòu)嚴謹,使文章主題更加鮮明,使文章更加嚴密
(5)烘托、渲染,作用:表現(xiàn)環(huán)境,營造氛圍,抒*感,突出主題
5.某段起什么作用:
(1)開頭,作用:
A、引起下文
B、點名所要描寫的對象
C、照應文章標題
D、設置懸念,吸引讀者
E、為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆
(2)此段在文中,作用:A、承上啟下的過渡作用
B、為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆,推動情節(jié)發(fā)展
(3)結(jié)尾,作用:A、總結(jié)全文
B、揭示文章主旨
C、照應前文
D、照應題目
E、引人深思
6.文中畫線句、段運用何種描寫方法,有何作用:
(1)人物:外貌、語言、動作、心里、神態(tài)、正面、側(cè)面描寫
(2)壞境:自然環(huán)境、社會環(huán)境
作用:(1)人物:表現(xiàn)人物XX的特點,突出人物XX的性格(品質(zhì)、思想)
(2)環(huán)境:烘托一中XX的氣氛,表達一種XX的思想感情
7.用簡潔的言語概括文章(或文段)內(nèi)容:
人+干什么+結(jié)果怎么樣
8.本文(某段)運用什么表達方式:
記敘、描寫、議論、說明、抒情
9.簡要概括文中事物特點:
首先分析文章的結(jié)構(gòu),注意文中的連接詞(首先、其次、還、然后、也、最后、此外……),這些詞語外面的句子往往就是事物的特點。
小學語文學習也是要講究方法的,只有熟練掌握了小學語文答題技巧才能在考試中如履平地,今天的內(nèi)容就先分享到這里,希望這份資料能夠幫助到同學們。
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