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小學語文六年級上冊知識點,小學語文六年級上冊重點知識歸納

來源:好上學 ??時間:2023-07-29

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了小學語文六年級上冊知識點,小學語文六年級上冊重點知識歸納相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
小學語文六年級上冊知識點,小學語文六年級上冊重點知識歸納

  小學語文六年級上冊學習主要還是圍繞著課本轉(zhuǎn),所有的考點知識點均來自課本,今天小編為大家整理了課本中的小學語文六年級上冊的重要知識點,希望能給大家的教學和學習帶來幫助!


  (一)第一單元重點課文:《山中訪友》《草蟲的村落》

  《山中訪友》

  1、作者:李漢榮

  2、標題含義:山中訪友 運用擬人手法;訪,拜訪;友:指山中的一切自然界的朋友。

  3、重點問題:

  (1)說說作者在山中都拜訪了哪些“朋友”,想一想課文為什么以“山中訪友”為題。

  答:作者拜訪的“朋友有老橋、鳥兒、露珠、樹、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀、落花、落葉等一切自然界的朋友。作者以“山中訪友”為題目是運用擬人的手法,將自然界的一切都稱之為朋友,這樣寫更能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

  (2)讀讀下面的句子,體會這樣寫的好處。

 ?、侔。蠘?,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?

  答:作者把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”,“站”是擬人的用法,不但寫出了橋的古老,而且也突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì),充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。

 ?、谧哌M這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。

  答:擬人化的手法,形象地表達了作者和鳥兒、露珠這兩位朋友和作者之間的默契和親密的情誼。

  4、中心思想:作者與“山中朋友”互訴心聲,營造了一個如詩如畫的世界,表達了作者對大自然的無限熱愛。

  5、寫作方法:構(gòu)思新奇、富有想象力的散文,采用比喻、擬人、排比等手法,使文筆生動活潑,很好地表達了對山中“朋友”的那份深厚感情。

  《草蟲的村落》

  1、作者:郭楓

  2、標題含義:比喻句,指蟲子們的快樂天地。村落:森林邊緣的小丘。

  3、重點問題

  (1)想一想隨著作者的目光,你在“草蟲的村落”看到些什么。

  答:我們和作者一道在草蟲的村落看到了街道、小巷、來來往往的“村民們”、花色斑斕的小圓蟲、龐大的蜥蜴、甲蟲音樂家們、搬運食物的“村民們”、氣象觀測者、建筑工程師。

  (2)填空:作者看到一只孤零零地在草叢中爬行的小蟲,把它想象成了(一位“游俠” ) ;看到花色斑斕的小圓蟲,把它們想象(成“南國的少女” ) ;看到振動翅膀的甲蟲,把它們想象(成“音樂家” ) ;看到推著食物行走的甲蟲,把它們想象(成從遠方歸來的“勞動者” )

  4、中心思想:作者以奇異的想象,追隨著一只爬行的小蟲,對草蟲的村落作了一次奇異的游歷,從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。

  5、寫作方法:這是一篇散文,它在表達上頗具特色。作者充分發(fā)揮豐富的(想象) ,運用(擬人、比喻)等修辭手法,將一個草蟲世界生動地展現(xiàn)在大家面前。

  如今應(yīng)教育改革要求,新課標對語文學科的深度、廣度和難度都大大提升了,曾經(jīng)在眾多學科中最不受重視的語文似乎開始“咸魚翻身”,成為最能拉開分差,也最令學生和家長頭疼的一個科目,甚至因此產(chǎn)生了“語文為王”、“得語文者得天下”的說法。

  這樣的教育現(xiàn)狀家長們還敢放松孩子的語文學習嗎?趁著孩子孩子小學階段,這時候開始注重還不晚。

  學好語文就從小學語文六年級上冊學習開始吧。

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以上就是好上學為大家?guī)淼男W語文六年級上冊知識點,小學語文六年級上冊重點知識歸納,希望能幫助到廣大考生!

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