中考化學(xué)狀元筆記
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-29
一、洗滌儀器：
1、用試管刷刷洗，刷洗時(shí)須轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷，但用力不能過猛，以防止試管損壞。
2、儀器洗干凈的標(biāo)志是：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。
二、酒精燈的使用：
1、酒精燈火焰：分三層為外焰、內(nèi)焰、焰心。
外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度最低，因此加熱時(shí)應(yīng)把加熱物質(zhì)放在外焰部分。
2、酒精燈使用注意事項(xiàng)：A、酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3;B、用完酒精燈后必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹滅;C、絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;D、絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，以免引起火災(zāi)。E、不用酒精燈時(shí)，要蓋上燈帽，以防止酒精揮發(fā)。
3、可以直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等;可以加熱的儀器，但必須墊上石棉網(wǎng)的是燒杯、燒瓶;不能加熱的儀器有：量筒、玻璃棒、集氣瓶。
4、給藥品加熱時(shí)要把儀器擦干，先進(jìn)行預(yù)熱，然后固定在藥品的下方加熱;加熱固體藥品，藥品要鋪平，要把試管口稍向下傾斜，以防止水倒流入試管而使試管破裂;加熱液體藥品時(shí)，液體體積不能超過試管容積的1/3，要把試管向上傾斜45°角，并不能將試管口對著自己或別人
三、液體藥品(存放在細(xì)口瓶)的取用：
1、少量液體藥品的取用——用膠頭滴管吸有藥液的滴管應(yīng)懸空垂直在儀器的正上方，將藥液滴入接受藥液的儀器中，不要讓吸有藥液的滴管接觸儀器壁;不要將滴管平放在實(shí)驗(yàn)臺或其他地方，以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸別的試劑(滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需沖洗)
2、從細(xì)口瓶里取用試液時(shí)，應(yīng)把瓶塞拿下，倒放在桌上;傾倒液體時(shí)，應(yīng)使標(biāo)簽向著手心，瓶口緊靠試管口或儀器口，防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標(biāo)簽。
3、量筒的使用：
A、取用一定體積的液體藥品可用量筒量取。
讀數(shù)時(shí)量筒必須放平穩(wěn)，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。俯視讀數(shù)偏高，仰視讀數(shù)偏底。
B、量取液體體積操作：先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度線。
注意：量筒是一種量器，只能用來量取液體，不能長期存放藥品，也不能作為反應(yīng)的容器。不能用來量過冷或過熱的液體，不宜加熱。
C、讀數(shù)時(shí)，若仰視，讀數(shù)比實(shí)際體積低;若俯視，讀數(shù)比實(shí)際體積高。
四、固體藥品的取用
1、塊狀或密度較大的固體顆粒一般用鑷子夾取，
2、粉末狀或小顆粒狀的藥品用鑰匙(或紙槽)。
3、使用過的鑷子或鑰匙應(yīng)立即用干凈的紙擦干凈。
五、藥品的取用原則
1、使用藥品要做到“三不”：不能用手直接接觸藥品，不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道。
2、取用藥品注意節(jié)約：取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)室規(guī)定的用量，如果沒有說明用量，一般取最少量，即液體取1-2mL，固體只要蓋滿試管底部。
3、用剩的藥品要做到“三不”：即不能放回原瓶，不要隨意丟棄，不能拿出實(shí)驗(yàn)室，要放到指定的容器里。
4、實(shí)驗(yàn)時(shí)若眼睛里濺進(jìn)了藥液，要立即用水沖洗。
六、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)
七、實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)節(jié)
1. 提出問題
2. 猜想與假設(shè)
3. 制定計(jì)劃
4. 進(jìn)行試驗(yàn)
5. 觀察現(xiàn)象，分析，得出結(jié)論
6. 表達(dá)與交流
7. 反思與評價(jià)
八、探究實(shí)驗(yàn)：
1、對蠟燭及其燃燒的探究 2、對人體吸入的空氣和呼出的氣體探究
學(xué)習(xí)化學(xué)的特點(diǎn)：關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的變化，變化過程及其現(xiàn)象
1.化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中發(fā)生的變化如：可燃性，還原性，穩(wěn)定性
2.物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)如：顏色，狀態(tài)，氣味，硬度，熔點(diǎn)，沸點(diǎn)，密度等（溶解性）
化合價(jià)用語：
KNaHAg 正一價(jià)
FClBrI負(fù)一價(jià)
Ca ZnBa Mg 正二價(jià)
通常氧是負(fù)二價(jià)
三鋁、四硅、五價(jià)磷
2,3鐵；2，4碳;-2,4,6硫都齊全
銅，汞二價(jià)最常見
十、物質(zhì)的變化
1.物理變化：沒有生成其他物質(zhì)的變化
2.化學(xué)變化：生成其他物質(zhì)的變化
3.化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象：有新物質(zhì)生成（伴隨能量變化——吸熱，放熱）
4.化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象：放熱、吸熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等。
5. 兩種變化的區(qū)別：看起變化中是否有新物質(zhì)生成
6. 兩種變化的關(guān)聯(lián)：在化學(xué)變化中同時(shí)發(fā)生物理變化
符號用語：CHONClSP
FClBrI
HeNeArSi
KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu
WuMnBa
科學(xué)家的貢獻(xiàn)：
（1）道爾頓和阿伏伽德羅：提出物質(zhì)是由原子核分子組成（原子分子論）
（2）門捷洛夫：發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表
（3）張青蓮：測定相對原子質(zhì)量
（4）侯德榜：發(fā)明聯(lián)合制堿法
（5）拉瓦錫：研究了空氣的成分
（6）納米：是長度單位，現(xiàn)代高科技。
專注教育是一家專注于初高中*輔導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu)，是美國納斯達(dá)克上市公司歡聚時(shí)代旗下教育品牌，董事長是小米公司的雷軍，已經(jīng)開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)5門初高中主要科目的課程。
專注教育()突破地域限制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源合理再分配，堅(jiān)持從全國重點(diǎn)中學(xué)挑選經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在線授課。
打開微信“掃一掃”關(guān)于專注教育微信公眾號，或微信搜索“專注教育”關(guān)注公眾號，預(yù)約免費(fèi)試聽課程。咨詢熱線了解更多：400-890-8876。
登錄專注教育官網(wǎng)，觀看*輔導(dǎo)視頻，了解教學(xué)過程，下載專注教育App體驗(yàn)免費(fèi)課程。
老師針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、薄弱點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等制定最適合每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，“教、學(xué)、練、測”的教學(xué)鏈環(huán)保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和提分效果。針對學(xué)習(xí)家督的問題，專注教育App還開發(fā)了課堂錄像、家長*旁聽的功能，讓孩子足不出戶，輕松上課，高效學(xué)習(xí)，提分快。
標(biāo)簽：中考化學(xué)狀元筆記??
