語(yǔ)文成績(jī)提升92分，到底是如何做到的？
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-29
本文主角是我高中時(shí)的一位姓吳的同學(xué)，我們?cè)峭溃驗(yàn)樗L(zhǎng)得猴瘦猴瘦，且總是一副憂郁悲觀、沉默寡言的表情，平時(shí)我們并不直呼其名，而叫他的綽號(hào)——烏鴉。
整個(gè)高一（上）學(xué)期，烏鴉似乎都處于隱身狀態(tài)。烏鴉坐在靠墻的最后一桌，他后面通常凌亂地堆著掃把、垃圾桶等清潔工具，有過(guò)校園生活的同學(xué)很清楚，這是一個(gè)能逃離就逃離的位置，烏鴉呢，在那里一坐就是半學(xué)期。
烏鴉總是踩著點(diǎn)來(lái)上課，一上課就看小說(shuō)，一放學(xué)就夾著他的“文學(xué)名著”匆匆走出校園。那時(shí)他并不住校，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，他是個(gè)局外人。
在那半年，他給我的印象就是個(gè)一言不發(fā)的書(shū)呆子。這么愛(ài)看書(shū)的人，按說(shuō)語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)吧？結(jié)果，他用鐵打的成績(jī)證明：倒數(shù)第一名的位置非他莫屬，就像他上課坐的那個(gè)位置。最差時(shí)，他考了27分，離倒數(shù)第二名還差22分。
他沒(méi)希望了，身邊的同學(xué)都抱有我這樣的看法。
然而，放完寒假回到學(xué)校教室，烏鴉一下就出現(xiàn)在講臺(tái)下正對(duì)著的第一排的位置。糟糕的是，我就是他的同桌。遇上這位總是一聲不響的“怪咖”，我還是有點(diǎn)同情的，但更多是鄙視……
劇情到這里，你可能在想：劇情要逆轉(zhuǎn)了吧？是的，但可能不是你想的那樣。
新學(xué)期到來(lái)，烏鴉還是悶葫蘆一個(gè)，但在學(xué)習(xí)這件事上，他已經(jīng)毫不含糊。他開(kāi)始認(rèn)真做作業(yè)了，他是怎么干的呢？抄題，具體說(shuō)就是在聽(tīng)課后，把老師講解的課后習(xí)題抄在本子上，然后從我這兒借去“標(biāo)準(zhǔn)答案”，再用他那潦倒的書(shū)法顫巍巍地將它們“搬運(yùn)”到所抄習(xí)題下方的空白處。
一開(kāi)始我勸他放棄這種low到可笑的辦法，這都什么年代了，還這樣做，豈不是弱智的表現(xiàn)？但烏鴉根本不聽(tīng)。他說(shuō)他太笨，這種辦法比較適合他。再說(shuō)，他對(duì)自己并不抱希望。反正是死馬當(dāng)活馬醫(yī)，或者說(shuō)，反正要找點(diǎn)事干。他這樣干起來(lái)就像一頭只知道埋頭耕田的黃牛?？粗麊伪〉纳碛埃姨貏e可憐起他來(lái)。
對(duì)他了解越多，我就越確信他是一個(gè)無(wú)比可憐的人。父母都是倒霉的農(nóng)民。父親是酒鬼煙鬼，初中文化水平，脾氣暴烈，性格乖張，動(dòng)輒對(duì)烏鴉母親拳打腳踢，對(duì)三個(gè)兒子也是動(dòng)不動(dòng)就耳光伺候；母親則目不識(shí)丁，病秧子一個(gè)，她總是抱怨處境艱難，卻又無(wú)計(jì)可施。烏鴉兩個(gè)弟弟都在上中學(xué)，都要花錢。家庭一直處于負(fù)債狀態(tài)——欠得不是很多，因?yàn)榻璨坏藉X，連債臺(tái)高筑的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。而就是這樣一個(gè)家庭，卻“培養(yǎng)”出他們村里唯一的高中生——烏鴉。
曾經(jīng)這么“優(yōu)秀”（當(dāng)時(shí)，學(xué)生成績(jī)好就是優(yōu)秀的代名詞）的烏鴉，現(xiàn)在的表現(xiàn)卻讓人大跌眼鏡，同學(xué)們心里都有這種想法，但誰(shuí)都沒(méi)有隨便說(shuō)。這個(gè)可憐蟲(chóng)還有什么可說(shuō)的。
后來(lái)我才從烏鴉口中得知，他并不想讀高中，他想的是跟他初中的初戀女友一起去廣州打工，要進(jìn)的廠都聯(lián)系好了，但他母親一聽(tīng)他說(shuō)綴學(xué)，就歇斯底里起來(lái)。烏鴉是讀得多無(wú)奈?。?strong>老實(shí)說(shuō)，我曾真誠(chéng)地勸他綴學(xué)，他可能想不到，我對(duì)他前途的悲觀比他自認(rèn)為的更加悲觀。
他想了一遍又一遍，最終決定不綴學(xué)。他不想看到母親那絕望的眼淚，而這成了他抄題的主要?jiǎng)恿?。他還說(shuō)：“你別笑我，笨人得用笨辦法，我小學(xué)五年級(jí)就用這招了。多少有點(diǎn)用的，最重要的是，這是忘掉煩惱的法寶。”
他竟然這樣想，我服了。
我擔(dān)心的是，這種沒(méi)完沒(méi)了的干勁會(huì)毀了他的身體。但一學(xué)期下來(lái)，他的身體看起來(lái)還是老樣子，而成績(jī)已提升至中游水平。
進(jìn)入高二，為了早點(diǎn)確定奮斗方向，學(xué)校就提前一年文理分科了。班上60%以上的同學(xué)選了理科，不到40%的同學(xué)選了文科。我和烏鴉都成了文科生。我選文科是因?yàn)橄矏?ài)，他選文科是因?yàn)樗睦砜瞥煽?jī)沒(méi)有達(dá)到入選的最低標(biāo)準(zhǔn)。文科有六個(gè)班，兩個(gè)尖子班，四個(gè)普通班。因?yàn)榉职?，我成了文科尖子班的一員，他成了普通班的一員。
畢竟有半學(xué)期的同桌情誼，分班后我們偶爾還一起去食堂打飯或者一起回寢室（他從高一下起就一直住校）。有時(shí)我也會(huì)帶著一種身處尖子班的、自然的優(yōu)越感到他的班上跟他坐一會(huì)兒。
他依然沉默少言。但隨著時(shí)間推移，我能看到他的成績(jī)排名在提升。特別是他的語(yǔ)文成績(jī)，在高二（上）期末考試中，竟然考了119分，這個(gè)分?jǐn)?shù)在我們尖子班也是中上等的排名，而我才考了112分。新學(xué)期學(xué)校頒發(fā)年級(jí)前十名和班級(jí)前三名的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，烏鴉都出現(xiàn)在獎(jiǎng)臺(tái)上。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這小子已經(jīng)從毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)辄S蝴蝶了。
誰(shuí)能想到這個(gè)啥條件都不好的學(xué)生能如此逆襲呢？同學(xué)們一臉驚羨，視他為傳奇。不過(guò)，畢竟跟他相處久了，我并不覺(jué)得特別驚訝。論勤奮，整個(gè)年級(jí)一千多學(xué)生中，無(wú)人能及他。
就說(shuō)語(yǔ)文吧，我們同桌那會(huì)兒，他專攻教材上的知識(shí)，不停地抄題背題。盡管他的腦子不好使，閱讀理解和作文仍然一塌糊涂，但基礎(chǔ)題畢竟十成能拿下來(lái)七成了。
分班后，他已經(jīng)不再抄教材了，他開(kāi)始大量抄試卷和課外輔導(dǎo)資料上的習(xí)題，當(dāng)然，他也不像以前那樣全抄了。他會(huì)著重抄他眼中的難題，易錯(cuò)題。他似乎越抄越瀟灑了，后來(lái)在他的抄題本上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上面的試題越來(lái)越少了，名言佳句、精彩的文段則逐漸占據(jù)主要內(nèi)容。
在一些早晨，你能看到他捧著大筆記本在操場(chǎng)上朗讀，雖然聲音并不動(dòng)聽(tīng)，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，并且大多內(nèi)容他還是背不全，但那會(huì)兒他完全沉浸在其中，根本不顧及實(shí)際效果如何。這在同學(xué)們看起來(lái)多少有點(diǎn)滑稽，可他毫不在乎，至少看起來(lái)真的毫不在乎。
從高二（下）開(kāi)始，他對(duì)要考的每一科都制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，語(yǔ)文是這樣的：
每天維持1~1:30小時(shí)的學(xué)習(xí)，早上花10~15分鐘朗誦古詩(shī)文或積累的好段好句，其余1個(gè)多小時(shí)用于刷一套高考模擬題或高考真題。習(xí)題不是非得全做，但心里要仔仔細(xì)細(xì)過(guò)一遍，新題、難題以及所有心存疑惑的題，都抄下來(lái)，先思考后答題，再把參考答案抄兩遍。每天閱讀1~2篇范文，精彩處抄下來(lái)賞析。速度要快，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)至少提前10分鐘答完。充分利用晨起洗刷、課間休息、睡前泡腳等零星時(shí)間學(xué)一些細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn)。
這個(gè)計(jì)劃我是根據(jù)回憶整理的，難免遺漏一些細(xì)節(jié)，但大致就是這樣。列這種計(jì)劃對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)輕而易舉的事，難的是擁有像他那樣的超強(qiáng)執(zhí)行力。他執(zhí)行起來(lái)，連吃飯慢了半分鐘也覺(jué)得是浪費(fèi)。
他是學(xué)習(xí)狂，是我遇到的同學(xué)中最勤奮的人，沒(méi)有之一。最后，不出意外地，他考上了東部的一所重點(diǎn)大學(xué)。他的高考總成績(jī)（語(yǔ)文考了128分），在班上是第一名，年級(jí)上也進(jìn)入前30名，比我這個(gè)尖子班的學(xué)生足足高了八十多名。論成績(jī)，他的數(shù)據(jù)并不是最漂亮的，但能從年級(jí)倒數(shù)第二名逆襲，再考慮到天賦和外在環(huán)境的影響，他是我們那個(gè)年級(jí)公認(rèn)的最勵(lì)志最富傳奇的優(yōu)秀同學(xué)。
他的笨辦法可能不適合所有同學(xué)，可能條件優(yōu)渥、天資也不錯(cuò)的同學(xué)覺(jué)得像他這樣做不免殘酷，但那確實(shí)可以啟發(fā)我們：所有苦逼的堅(jiān)持，哪怕最初看來(lái)就是個(gè)笑話，但只要足夠堅(jiān)韌，也總會(huì)得到一個(gè)牛X的結(jié)果。大學(xué)畢業(yè)后他一直在上海一家世界500強(qiáng)企業(yè)上班，據(jù)說(shuō)年薪已超百萬(wàn)。
兩年前他為習(xí)慣在縣城生活的父母*了兩大套房子，還資助老家的兩個(gè)窮孩子讀書(shū)。如今的他，該很感激當(dāng)初拼命的自己吧……
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的語(yǔ)文成績(jī)提升92分，到底是如何做到的？，希望能幫助到廣大考生！
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