語(yǔ)文在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),語(yǔ)文線上輔導(dǎo)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-29
?隨著智能時(shí)代到來(lái),以及互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的進(jìn)一步成長(zhǎng),各種教育平臺(tái)、APP都如雨后春筍一般的蓬勃發(fā)展。在線教育已經(jīng)逐漸發(fā)展成個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)不可缺少的一部分。而相比英語(yǔ)數(shù)學(xué)這些較難科目的線上學(xué)習(xí),語(yǔ)文在線學(xué)習(xí)是否真的有用呢?大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都更加注重?cái)?shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī),而忽略了語(yǔ)文的成績(jī)。其實(shí)在我看來(lái)語(yǔ)文的成績(jī)也是十分的重要,因?yàn)橄啾扔谄渌颇?,語(yǔ)文更難拿高分。那么語(yǔ)文在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)有哪些呢?
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?語(yǔ)文在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)一:空間優(yōu)勢(shì),線上教學(xué)沒(méi)有線下教學(xué)的空間成本問(wèn)題,你可以無(wú)限制的去擴(kuò)大;?語(yǔ)文在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)二:時(shí)間優(yōu)勢(shì),線上教學(xué)時(shí)間比較靈活,不像線下,上課時(shí)間比較固定,一般都是下班以后或者周末;
?語(yǔ)文在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)三:不存在空置率,線下大部分時(shí)候,場(chǎng)地都是閑置的,這個(gè)浪費(fèi)太多的成本了,線上完全不存在這個(gè)問(wèn)題;
?語(yǔ)文在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)四:能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)的實(shí)際需要,查缺補(bǔ)漏,因材施教,有針對(duì)性地解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的困難,快速提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī);另外,在線教育在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上具有相對(duì)的靈活性,可以根據(jù)學(xué)生的具體時(shí)間做出適時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間方面的安排。
?語(yǔ)文在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)五:在線教育課時(shí)費(fèi)普遍低于一二線市場(chǎng)價(jià),對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也可以節(jié)省一部分開(kāi)支,但接受教育并不縮水。
?我認(rèn)為教育就有三個(gè)重要屬性,傳播知識(shí),培養(yǎng)能力和情感交流,前兩個(gè)屬性可以被線上教育所實(shí)現(xiàn),但最為重要的情感交流是線上很難實(shí)現(xiàn)的,情感交流啟迪人的心智,激發(fā)人內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì),形成健全的人格。
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