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小學六年級數(shù)學小論文范文,小學六年級數(shù)學小論文

來源:好上學 ??時間:2023-07-28

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了小學六年級數(shù)學小論文范文,小學六年級數(shù)學小論文相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
小學六年級數(shù)學小論文范文,小學六年級數(shù)學小論文

  數(shù)學小論文可以將數(shù)學知識與實際生活聯(lián)系起來。寫好六年級數(shù)學小論文,有助于更好的理解和運用數(shù)學知識,也有利于提高數(shù)學的邏輯思維能力。以下是幾篇六年級數(shù)學小論文的范文:

  第一篇

  在生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)有許許多多的數(shù)學知識。例如有三角形、植樹問題、位置與方向只要我們細細觀察,多多去想?,F(xiàn)在就讓我給大家詳細講一下三角形吧。

  在這周的星期二,爸爸帶我去了宿舍樓下打籃球。爸爸問我:你知道籃球板支架是什么形的嗎?三角形是怎么來的呢?我說支架是三角形的。但不知道三角形是怎么來的?爸爸說:三角形是由三條線段首尾相連組成的封閉圖形叫做三角形。三條直線所圍成的圖形叫平面三角形。我會意的點點頭。

  在周三,我要回廣州了。在機場里,我看見有個*小木制品的地方。我看見部分東西都帶有三角形,如:小房子的房檐,自行車的的三腳架,古時侯的相機的三條支架圍成了個三角形可是標價太貴,我沒舍得*。可是看到這些小物品,我的心里又有了一個疑問,為什么它們都帶有三角形呢?哦,是原來三角形具有穩(wěn)定性。三角形可以使它們更堅固。出機場后,我又發(fā)現(xiàn)三角形了。是一個小女孩疊的小帽子我坐在爸爸派的車上,一遍遍想著那天學到的知識。就覺得很開心。

  第二篇

  今天是中秋節(jié),我們一家人可高興了。

  爸爸媽媽說:“今天是個好日子,我們來玩一個抓紙的游戲怎么樣?”我點了點頭,爸爸拿了4個形狀相等,大小相同的紙,分別把2張紅紙和2張藍紙放進這個袋子里說:“這個不是透明袋子,里有2張紅和2張藍紙,如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍紙的話,我就給你5塊錢,否則你給我5塊錢,好不好?”我說:“那我可不干。”爸爸問:“這是為什么呀?你不是也有機會掙錢嗎?”我有說:“雖然我也能掙錢,可是機會并沒有你多呀!你想,一共有4張紙,如果我第一張摸到的是紅色,袋子里還剩下2張藍色紙和一張紅色紙,那么再摸到紅色的機會只有1/3,而摸到藍色的機會卻是2/3;如果我第一張摸到的是藍色,那么再摸到藍色的機會只有1/3,而摸到過紅色的機會卻是2/3,所以你當然比我更容易掙錢嘍?!卑职终f:“不錯嗎,小子,看你也挺聰明的嘛,這樣也迷不到你,好吧,看你今天表現(xiàn)得還不錯,獎勵你五塊錢吧!”

  我高興極了,今天真是個好日子。

  第三篇

  今天,我看到一道數(shù)學題:果品店把2千克酥糖,3千克水果糖,5千克奶糖混合成什錦糖。已知酥糖每千克4.40元,水果糖每千克4.20元,奶糖每千克7.20元。問:什錦糖每千克多少元?看到這么多數(shù)據(jù),我不禁慌了手腳,腦子里像一團亂麻,我靜下心來,把思路理一理:已知什錦糖是由4.4元/千克的2千克酥糖、4.2元/千克的3千克水果糖和7.2元/千克的5千克奶糖混合而成的。而數(shù)據(jù)中隱藏著一個數(shù)據(jù)沒有告訴我們:什錦糖一共10千克。只要算出酥糖、水果糖和奶糖一共的價錢,再求出平均數(shù)就可以了。我拿起筆,在草稿紙上寫下這樣的算式:

  4.4x2+4.2x3+7.2x5

  =8.8+12.6+36

  =21.4+36

  =57.4(元)就是一共的價錢。

  2+3+5=10(千克)

  57.4*(除)10=5.74(元/千克)

  數(shù)學是無處不在的,生活中也有數(shù)學,只要動腦筋去研究,去探索,就一定能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

  第四篇

  數(shù)學無處不在,上個假期我就深深的感到了這一點。?有一天,媽媽帶我去菜場*菜,經(jīng)過世紀聯(lián)華。當時超市在搞促銷活動:滿38元可以抽獎一次,設(shè)一等獎:一名,一輛電動自行車;二等獎:兩名,一床被子;三等獎:5000名,一瓶礦泉水。我纏著媽媽去購物來抽獎。一會兒,媽媽拿著購物40元的單據(jù)去柜臺抽獎。我閉著眼睛,抽了一張刮刮卡,小心翼翼的將兌獎區(qū)刮開,真可惜,我只抽到了一瓶礦泉水。我不服氣,又纏著媽媽去購物。媽媽告訴我:摸到電動自行車的可能性太小了,只有5003分之1,因為電動自行車只有一輛,而水有5000瓶,抽到水的可能性有5003分之5000,5003分之1小于5003分之5000,所以抽到水的可能性大。那時我還沒有“可能性”的概念,我拉著媽媽去驗證。媽媽又*了許多果蔬,湊齊了38元。我們再次到摸獎處,媽媽抽了一張刮刮卡,把兌獎區(qū)刮開,一看還是一瓶礦泉水。我的心情好失落。

  過了一會,我又開心起來:我學會了“可能性”!誰叫那水的可能性比電動自行車的多五千多倍呢!還真不容易抽到。

  以上是幾篇數(shù)學小論文的范文。要寫好六年級數(shù)學小論文,要理解數(shù)學理論知識,提高自己在現(xiàn)實生活中的觀察能力。

  以上就是好上學為大家?guī)淼男W六年級數(shù)學小論文范文,小學六年級數(shù)學小論文,希望能幫助到廣大考生!

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